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風(fēng)鈴優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-08-24 16:05:06 優(yōu)秀作文 我要投稿

(合集)風(fēng)鈴優(yōu)秀作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的風(fēng)鈴優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

(合集)風(fēng)鈴優(yōu)秀作文

風(fēng)鈴優(yōu)秀作文1

  當(dāng)看見(jiàn)床頭那隨風(fēng)擺動(dòng)的風(fēng)鈴,我的思緒就又飄到了那個(gè)令人難忘的下午。

  那天下午,天色陰暗,我和幾個(gè)同學(xué)在班級(jí)里出黑板報(bào),由于我的粗心,手被黑板邊緣突出的鐵皮刮傷了。看著鮮紅的血滴,我哭了起來(lái)。老師您聽(tīng)到教室里傳來(lái)哭聲,便立刻飛奔進(jìn)教室,一邊用紙?zhí)嫖椅孀,一邊拉著我往辦公室跑。到了那,您先用酒精替我擦傷口,為了減輕我的疼痛感,您還用嘴輕輕吹氣,那一絲絲涼風(fēng),頓時(shí)讓我忘記了疼痛,此時(shí)的您猶如一位溫柔的父親,眼神里充滿(mǎn)了溫情與慈愛(ài)。貼上創(chuàng)可貼后,您提醒我回家要注意盡量不要讓傷口碰到水,防止傷口感染。我的淚珠又一次不爭(zhēng)氣地奪眶而出,您以為我是驚嚇過(guò)度,一邊手足無(wú)措地替我擦眼淚,一邊安慰我說(shuō):“傷口很快就會(huì)愈合的',老師相信你是一個(gè)勇敢的小姑娘!崩蠋煟鋵(shí)您不知道,我哭不是因?yàn)槲沂痔郏悄屛腋惺艿搅嗽S久不曾體會(huì)到的父愛(ài),說(shuō)真的,那時(shí)我真想撲到您懷里痛哭一場(chǎng)……

  我離開(kāi)學(xué)校剛到家門(mén)口時(shí),奶奶便迎了上來(lái),一邊接過(guò)我肩頭的書(shū)包,一邊拉著我的手問(wèn)我還疼不疼。其實(shí),我知道不是奶奶未卜先知,一定是您打電話給奶奶的。果然,吃飯時(shí)奶奶叮囑我一定要對(duì)您好說(shuō)聲“謝謝”。后來(lái),我才知道,您先打電話對(duì)奶奶說(shuō),小姑娘膽子小,父母又不在身邊,回家后要好好安慰安慰,注意傷口不要碰到水,創(chuàng)可貼要及時(shí)更換以免滋生細(xì)菌……

  原來(lái),手上刮個(gè)口子只是個(gè)小傷,創(chuàng)可貼一貼就沒(méi)事了,而您卻一遍一遍安慰,一句一句叮囑,悉心呵護(hù)著年幼的我!袄蠋煟x謝您!”這句話雖普通,卻是我發(fā)自?xún)?nèi)心的真實(shí)話語(yǔ)。

  晚上睡覺(jué)前,我凝望著床頭的風(fēng)鈴。一陣風(fēng)吹來(lái),它響了起來(lái),似乎在用清脆的鈴聲告訴我:愛(ài)如風(fēng)鈴,愛(ài)如風(fēng)鈴……

風(fēng)鈴優(yōu)秀作文2

  我有一個(gè)風(fēng)鈴,這是我的生日禮物。

  這個(gè)風(fēng)鈴可漂亮了!它是一個(gè)小貓形狀的,有白白的、小小的身體,身體下面有一個(gè)紅色的小鈴鐺。這個(gè)小貓的眼睛烏黑烏黑的,還掛著燦爛的笑容。我把它掛到窗前,風(fēng)一吹,小鈴鐺就會(huì)發(fā)出‘叮叮當(dāng)當(dāng)’的聲音,好像在唱歌。我很喜歡它發(fā)出的聲音,每次放學(xué)回家,我都要聽(tīng)一會(huì)兒呢!

  每當(dāng)我在寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著寫(xiě)著快睡著的時(shí)候,一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)鈴響了起來(lái),它好像在提醒我:不要睡著了,趕緊寫(xiě)作業(yè)吧!每當(dāng)我的'心情不好,一陣風(fēng)吹來(lái),風(fēng)鈴響個(gè)不停,我聽(tīng)著風(fēng)鈴清脆悅耳的聲音,心情也好了很多,好像風(fēng)鈴趕走了我所有不愉快的事情。每當(dāng)我獲得好的成績(jī)時(shí),風(fēng)鈴響個(gè)不停,好像在提醒我不要驕傲。

  我真喜歡這個(gè)風(fēng)鈴。

風(fēng)鈴優(yōu)秀作文3

  我國(guó)有56個(gè)民族,每個(gè)民族都有它們獨(dú)特的工藝品。比如說(shuō),巧奪天工的剪紙,色彩鮮艷的鳳翔泥塑,維吾爾族的帽子,而我最喜歡的工藝品卻是一串精致的魚(yú)骨風(fēng)鈴。

  這個(gè)風(fēng)鈴是我在作文班看見(jiàn)的,它就掛在教室的門(mén)框上,每次去上課,同學(xué)們總要跳起來(lái),用手拍一下風(fēng)鈴,聽(tīng)著它發(fā)出聲響,才心滿(mǎn)意足地走進(jìn)教室。

  聽(tīng)老師講,這個(gè)風(fēng)鈴是她今天六月去成都學(xué)習(xí)的時(shí)候偶遇的。她學(xué)習(xí)完最后一天,去寬窄巷子轉(zhuǎn)時(shí),在一家工藝品店里,一個(gè)架子上,她一眼就看見(jiàn)了這個(gè)風(fēng)鈴,因?yàn)槲膶W(xué)社叫“風(fēng)鈴”,再加上鈴鐺上刻著龍,老師又是屬龍的,所以,她說(shuō)與它一見(jiàn)鐘情,當(dāng)時(shí)就買(mǎi)下了它。

  魚(yú)骨風(fēng)鈴是由一根紅繩固定著的,最上面是一個(gè)很小但卻非常精致的中國(guó)結(jié),結(jié)中間是紅線,兩邊是黃線,兩種線交織編織而成,看起來(lái)不僅美觀大氣,而且紅黃相交,很有中國(guó)風(fēng)的感覺(jué)。

  中國(guó)結(jié)下面掛著一顆棗紅色的珠子,珠子下面是鈴鐺,鈴鐺是古銅色的,它身上刻著兩條飛龍,就好像二龍戲珠一樣,在光的照耀下,鈴鐺發(fā)出淡淡的金色,顯得莊重大氣。銅鈴上面較小,下面較大,里面是空的,它就是碗的縮小版,它一動(dòng),就會(huì)發(fā)出厚重的響聲,“鐺鐺鐺”,就像寺廟里的'和尚敲木魚(yú)的聲音。

  鈴鐺里面系著一個(gè)線繩,線繩上掛著幾顆棗紅的珠子,珠子底下掛著一個(gè)魚(yú)骨,它是木頭做的,像個(gè)木頭娃娃,橫著魚(yú)尾骨,我還以為是個(gè)“人”呢!

  我給它起名叫“魚(yú)骨風(fēng)鈴”,就是因?yàn)樗哪爵~(yú)骨很特別,這串風(fēng)鈴有了這個(gè)魚(yú)骨的點(diǎn)綴,更是增加了一些與眾不同的趣味。

  魚(yú)骨風(fēng)鈴雖然比不上卡通的風(fēng)鈴可愛(ài),可是,它以獨(dú)特別致的外形,映出了它古典的風(fēng)格,讓它有一種古色古香的味道。

  “鐺鐺”響個(gè)不停,風(fēng)鈴聲聲,意思就是,我們能寫(xiě)出風(fēng)鈴般優(yōu)美的句子,再匯成一篇美妙的文章。

  我喜歡風(fēng)鈴,更喜歡這個(gè)“魚(yú)骨風(fēng)鈴”。

風(fēng)鈴優(yōu)秀作文4

  青春,好比一串風(fēng)鈴,輕風(fēng)拂過(guò),便發(fā)出叮叮咚咚的聲音,鳴奏著不同的樂(lè)曲,細(xì)細(xì)聆聽(tīng),是快樂(lè)、是獨(dú)立、是奔放,當(dāng)然,也不乏煩惱、憂愁、迷惘。

  充滿(mǎn)朝氣的我們,應(yīng)該是幸福的,因?yàn)槲覀兡贻p,有著青春的活力。這是我們的資本,更是我們的希望。幸福的鮮花開(kāi)放在忙碌的勞動(dòng)中,快樂(lè)的我們,每天總是步履輕快地漫步于校園之中,青春的風(fēng)鈴正在譜寫(xiě)著一支自由的樂(lè)曲。

  走到了童年的終點(diǎn),踮起青春的后腳跟。當(dāng)我還沉浸在小女孩的純真時(shí),青春已輕輕的叩響我的心扉。進(jìn)入新的年級(jí),少了幾分怯懦,多了幾分開(kāi)朗。我還是習(xí)慣在操場(chǎng)上奔跑,享受著青春的飛揚(yáng)。青春風(fēng)鈴鳴奏出一曲圣潔的歌。

  英文里“teen-ager”這個(gè)單詞代表著朝氣蓬勃,樂(lè)觀向上的一族青少年。我們就像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)冉冉升起,然而也有烏云蔽日的'時(shí)候。正如成長(zhǎng)中的種種煩惱,家人的要求如不斷上漲的物價(jià),我的煩惱則如撲面而來(lái)的浪潮。把我吞沒(méi),掩埋在時(shí)間的軌跡里。害怕失敗的心理使我的思緒亂成一團(tuán)麻,迷失在冬季的漫天大雪中,不只一次想過(guò)要回到這條布滿(mǎn)荊棘的路的起點(diǎn),回到童真的年代。青春顏色的風(fēng)鈴此時(shí)奏響了悲愁的樂(lè)章。

  我站在青春的路口,彷徨等候。一陣悅耳的鈴聲傳來(lái),輕柔的,將我從黑暗中喚醒。經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,我激勵(lì)自己摒棄傷感,把一片片殘夢(mèng)從地上拾起,拼接成青春。對(duì)自己說(shuō):“你,生活的主角,你要用心去飾演好青春的悲、喜、哀、樂(lè)”。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我要?jiǎng)?chuàng)造無(wú)悔的人生。我知道青春風(fēng)鈴,又將開(kāi)始蕩漾。

  青春的年華,如別在秋天里的一枚楓葉書(shū)簽,那種燦爛使許多詞匯貧血,可我只想把它別在我的記憶力。展示葉的濃綠和草的青翠,伴著風(fēng)鈴聲,美好,和諧,自然。

  青春色的天,青春色的彩虹,還有一串——青春色的風(fēng)鈴。

風(fēng)鈴優(yōu)秀作文5

  微風(fēng)拂過(guò),想起滴滴答答的聲音,這就是風(fēng)鈴,那優(yōu)美的聲音,怎能讓我不喜歡呢?

  這個(gè)風(fēng)鈴,擁有著深藍(lán)色的絲線,金色的鈴鐺閃著光芒,金色的鈴鐺再配上深藍(lán)色的線條,更加優(yōu)美,更加華麗了,顯得十分高貴,那深藍(lán)色的線條,奔流不息的大海一樣,沿沿不斷,鈴鐺的形狀很像一個(gè)倒著的碗,非常的可愛(ài),你可別看風(fēng)鈴太平凡了,但是他的聲音是非常優(yōu)美,非常的好聽(tīng)。叮叮咚咚……

  這個(gè)風(fēng)鈴不僅聲音好聽(tīng),還擁有著美好的回憶,在一個(gè)的傍晚,我的好朋友要轉(zhuǎn)走了,我十分傷心,我送給了我一個(gè)風(fēng)鈴,看到這個(gè)風(fēng)鈴我就想到了那些美好的回憶,想一想,那時(shí)真的`很快樂(lè)。

  風(fēng)鈴不僅僅是一個(gè)裝飾品,還是我生活中的一部分。我又一次想起了那一天,那一天我心情不好,遇到了困難,伴著失落的心情回到了家,無(wú)精打采的搖搖風(fēng)鈴,瞬間感覺(jué)到所有的困難通通不見(jiàn)了,那清脆悅耳的聲音,聽(tīng)著讓人感覺(jué)心情愉悅,所有的壞心情都不見(jiàn),就這樣,我很快完成了我的家庭作業(yè),整天開(kāi)開(kāi)心心的。

  風(fēng)鈴不僅是我的心愛(ài)之物,也可能是大家的心愛(ài)之物,我喜愛(ài)它,不僅是源于它的聲音。也是因?yàn)樗钠焚|(zhì),風(fēng)鈴雖平凡,但他也為我做了很多事。

風(fēng)鈴優(yōu)秀作文6

  那個(gè)白色的風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著,我的思緒又飄回到了你我之間。

  還記得與你第一次相遇時(shí),場(chǎng)景時(shí)那樣的搞笑。一個(gè)小女孩躲在角落哭,而旁邊有一個(gè)比她還小的小女孩把一串糖葫蘆塞進(jìn)那個(gè)在哭的小女孩的手中。不錯(cuò),那個(gè)在哭的小女孩是我。你那時(shí)候還對(duì)我說(shuō):“小姐姐,別哭了,媽媽說(shuō)吃糖葫蘆就不會(huì)哭了!蔽姨ь^,驚訝地看著你。你扎著雙馬尾,留著齊劉海,眼睛睜得大大的,身上穿了一條小粉裙。好可愛(ài)的小妹妹。我想著,站起身,拿著糖葫蘆,走回了家。

  一次偶然的機(jī)會(huì),我在學(xué)校遇見(jiàn)了你。你長(zhǎng)高了,扎著馬尾,穿著校服,一臉笑意地和朋友說(shuō)話。還是那么可愛(ài),我心想著。我正準(zhǔn)備和你打招呼,可你好似沒(méi)有認(rèn)出我。我剛伸出去的手放下了,有點(diǎn)失落。

  參加社團(tuán)時(shí),你和我分到了一組,你和我打招呼。我微微一笑,帶著你去做社團(tuán)活動(dòng)。我們這次的任務(wù)是找一種草或一種花寫(xiě)一篇實(shí)踐報(bào)告。我和你蹲在地上,觀察草的形狀、顏色、大小等特征,我說(shuō)你記。寫(xiě)好了,我們站起身,準(zhǔn)備往回走!鞍 蔽颐偷鼗仡^,你摔倒在地,手和腳都擦破了皮。我扶著你趕緊去醫(yī)務(wù)室。等放了學(xué),門(mén)口有賣(mài)糖葫蘆的小商販,我看了看身上的家當(dāng),能買(mǎi)一根。于是,我拿著糖葫蘆回到醫(yī)務(wù)室。你還在抽噎著,我把糖葫蘆遞給你,說(shuō):“吃了糖葫蘆就不會(huì)哭了!笨茨泱@訝的神情,我笑了。

  有一天,你找我道別,我驚訝地看著你。你笑著和我解釋?zhuān)銒屌履阍陂L(zhǎng)沙考不上高中,轉(zhuǎn)回鄉(xiāng)下讀那里的一中。你給了我一個(gè)風(fēng)鈴,笑著對(duì)我說(shuō):“短暫的.離別是為了以后更好的相遇!庇谑蔷陀辛私裉炫W(xué)習(xí)的我。

  是啊,短暫的離別是為了更好地相遇,看著風(fēng)鈴仿佛看見(jiàn)了你。

  風(fēng)鈴“叮叮當(dāng)當(dāng)”地響著,我遠(yuǎn)方的朋友,近來(lái)可好?

風(fēng)鈴優(yōu)秀作文7

  窗前的風(fēng)鈴隨著清風(fēng)發(fā)出悅耳的響聲,我坐在窗前,品著一杯苦茗,靜靜地望著它,那曾經(jīng)的感動(dòng)又猛然地翻回心頭……

  我和珍是從小一起唱著歌,牽著手,玩捉迷藏長(zhǎng)大的女孩。我們出生之時(shí),似乎就被上天注定要做一輩子的好朋友,所以感情特別深厚。那時(shí),村子里有戶(hù)人家,門(mén)前總掛著一串風(fēng)鈴,年幼的我們認(rèn)為這是世間最好的樂(lè)器,能奏出最美麗的樂(lè)音。于是我們相約,等哪天我們足夠大時(shí),一定要選一個(gè)最漂亮的風(fēng)鈴送給對(duì)方。

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們已讀初中,兒時(shí)的約定早就被繁重的功課所覆蓋,不知跑到哪去了,而我和珍也已多年不相見(jiàn)。14歲生日那天,我突然接到珍的電話,她說(shuō)要來(lái)給我過(guò)生日。內(nèi)心激動(dòng)不已的我不知該怎么辦,竟呆呆地坐著靜待珍的到來(lái)。

  晚上,門(mén)鈴響了,我迫不及待地打開(kāi)門(mén)。站在門(mén)口的女孩是那么地高挑,依然那樣清秀,濃眉大眼間隱藏不住心中的喜悅。

  “珍!”我叫了起來(lái),撲過(guò)去緊緊地抱住她,笑聲充滿(mǎn)著整個(gè)屋子。

  “今天是你的生日,祝你生日快樂(lè)!快來(lái)看看我給你帶來(lái)了什么?”背在身后的手遞給我一個(gè)包裝精美的禮盒。我接過(guò)它,小心翼翼地拆下包裝,一串精致的風(fēng)鈴展現(xiàn)在我眼前:它是由貝殼串成的,五顏六色,正如我們多彩的童年生活。那個(gè)約定猛地在我腦海中閃現(xiàn)。

  “珍,原來(lái)你還記得那個(gè)小時(shí)候的`約定!”

  “對(duì)啊,和你定下的約定我怎么會(huì)忘?”

  突然間,一種感動(dòng)油然而生,這么多年,朋友的友情她一直牢記在心。我為有這樣的朋友而感動(dòng),為有如此深厚的一份友誼而感動(dòng)。

  又是一陣涼風(fēng),風(fēng)鈴發(fā)出動(dòng)人、清脆、美妙的聲音,正如珍的笑聲一般。我依舊坐在窗前,凝視著風(fēng)鈴,回味著那最初的感動(dòng)。

風(fēng)鈴優(yōu)秀作文8

  春天悄悄到來(lái),石母山上的風(fēng)鈴木呼啦一下全開(kāi)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,深褐色的枝干上綻開(kāi)一簇簇金色的花朵,襯著藍(lán)藍(lán)的天和絲絲流云,如油畫(huà)一般。

  一棵高大的風(fēng)鈴木下,長(zhǎng)著一株瘦弱的白花鬼針草,纖細(xì)的莖,碧綠的葉,潔白的花瓣托著鵝黃的蕊,素雅純潔。

  鬼針草抬頭仰望金子般的.風(fēng)鈴花:“哇!它是那么高貴美麗,是這春天里最閃亮的明星,它一定很幸福!

  風(fēng)鈴木低頭看著白瓷般的鬼針草花:“哇!它是如此玲瓏可愛(ài),四季笑面朝天,它一定很幸福!

  它們目光相觸,彼此一激靈。

  風(fēng)鈴木幽幽地說(shuō):“唉,我真羨慕你!

  “羨慕我?你是說(shuō)我嗎?”鬼針草愣了愣,“不是該我羨慕你嗎?你那風(fēng)鈴兒似的花,多惹人喜愛(ài)!”

  “你不是不知道,我們的花期只有十來(lái)天。沒(méi)了鮮艷的花朵,很快就沒(méi)人理睬了!憋L(fēng)鈴木有點(diǎn)黯然,它望望天空,“好像要下雨了,我們會(huì)凋謝得更快!

  “呵呵,就算你們的花期只有十幾天,可是在這十幾天里,你們已經(jīng)活出了一生的精彩。你看,詩(shī)人為你沉醉,攝影師為你著迷,人類(lèi)的朋友圈全是你們的身影。為了看你們,拍你們,我們還老是被他們踐踏!惫磲槻萦悬c(diǎn)委屈。

  風(fēng)鈴木聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭:“你說(shuō)的也對(duì)。不過(guò),我確實(shí)羨慕你們,你們四處為家,花開(kāi)不敗,看雨聽(tīng)風(fēng),走過(guò)春夏和秋冬。你們更自由更快樂(lè)。”

  沉默了一會(huì),風(fēng)鈴木和鬼針草相視一笑,這一刻它們都明白了:不必羨慕別人,你在羨慕別人的時(shí)候,別人也在羨慕你。

風(fēng)鈴優(yōu)秀作文9

  在我家門(mén)前,掛著一個(gè)美麗的風(fēng)鈴。

  這個(gè)風(fēng)鈴意義重大,它是前年我在學(xué)校開(kāi)展的“愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)時(shí)、為媽媽精心挑選的禮物。媽媽看到后驚喜萬(wàn)分、十分感動(dòng)!

  這個(gè)風(fēng)鈴形狀特別、制作精美!一根又長(zhǎng)又細(xì)的繩子,勾著一個(gè)小愛(ài)心。愛(ài)心勾著一個(gè)籠子,籠子里坐著一只穿著粉色裙子的兔子。它正抱著一束花,笑瞇瞇地看著我們呢!這個(gè)籠子的.下面掛著一個(gè)又大又白的愛(ài)心,上面寫(xiě)著“Dreamscometrue”、“讓夢(mèng)想成真”的意思。最下面掛著的才是一個(gè)古銅色的大鈴鐺。

  一個(gè)夏天的傍晚,我正準(zhǔn)備要吃晚飯,突然聽(tīng)到了一串“叮鈴鈴…叮鈴鈴”清脆的聲音。呀!原來(lái)是爸爸開(kāi)門(mén)回家了!我欣喜若狂,要知道爸爸很少在八點(diǎn)前下班到家呢!我連忙給爸爸倒水、拿碗筷,他很開(kāi)心地向我道謝。我寫(xiě)完作業(yè)后,一家三口聚在客廳,伴隨著風(fēng)鈴那優(yōu)美的歌聲,度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。

  無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,風(fēng)兒吹動(dòng)風(fēng)鈴,風(fēng)鈴演奏出一段段動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),賽過(guò)催眠曲,讓辛苦一天的人們甜蜜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我真喜歡這個(gè)風(fēng)鈴!

風(fēng)鈴優(yōu)秀作文10

  每一次輕輕的碰撞都會(huì)發(fā)出悅耳的聲音,每一縷聲音都能給人心靈的慰藉。天空一般充滿(mǎn)幻想的藍(lán),是你的顏色,茉莉花的清香,是你的.味道。

  炎熱的十月的中午,知了無(wú)聊地重復(fù)著單調(diào)的唱腔,汗水在額頭翻滾?諢o(wú)一人的房間里,我獨(dú)自徘徊著,看著試卷上刺眼的分?jǐn)?shù),腳步不覺(jué)間亂了。

  “叮鈴鈴……”窗欞上的小風(fēng)鈴在風(fēng)的伴奏下?lián)u曳著,響聲是如此清脆,如此動(dòng)聽(tīng),像一曲悠悠的鋼琴小令,像一只蝴蝶,翩翩地舞進(jìn)我的心空。夏末的午后靜靜地半躺在走廊上,空靈的聲音中,看著幾條身披墨綠色的衣裳的魚(yú)兒在水中靈活地?cái)[動(dòng)著魚(yú)尾若隱若現(xiàn),在水草中來(lái)回穿梭著,與水草交纏在一起,留下了墨綠色的“身影”,仿佛它們也為之陶醉。不覺(jué)間,人的思緒飄到千里之外。

  在我的故鄉(xiāng),那個(gè)頭上綁著兩個(gè)小辮子的女孩,有著風(fēng)鈴般清脆的聲音,追逐著奔馳的汽車(chē),跑過(guò)田野,爬上矮坡,頭發(fā)在風(fēng)中搖曳著,風(fēng)鈴一般,遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了,直至看不清。

  起風(fēng)了,“叮叮當(dāng)當(dāng)……”,風(fēng)鈴與風(fēng)共舞,身后是一串充滿(mǎn)幻想的藍(lán),鼻尖縈繞著淺淺的茉莉香,讓我們心中感覺(jué)世間美好而寧?kù)o,讓人忘卻煩惱,讓人像是聽(tīng)到了祝福,喚起對(duì)遠(yuǎn)方故鄉(xiāng)和親人的縷縷思念……

風(fēng)鈴優(yōu)秀作文11

  我有一只風(fēng)鈴,那是媽媽的同事從日本帶回來(lái)的。

  風(fēng)鈴是一個(gè)小魚(yú)形狀的,樣子十分可愛(ài)。小魚(yú)的身體紅紅的,尾巴上有三條黃色的紋路,兩只眼睛圓溜溜的,小魚(yú)的身子里是空的,用線穿著一個(gè)小球, 真是人見(jiàn)人愛(ài)。我把它掛在窗戶(hù)上,一陣風(fēng)吹過(guò),風(fēng)鈴發(fā)出“叮!钡捻懧,聲音清脆悅耳,好聽(tīng)極了!

  在我小的時(shí)候,爸爸會(huì)把風(fēng)鈴掛在我的'床頭,要我起床時(shí)就輕輕晃動(dòng)風(fēng)鈴發(fā)出“叮!钡捻懧暎谖也婚_(kāi)心的時(shí)候,他把風(fēng)鈴貼在我的耳邊,讓我傾聽(tīng)海的呼喚;在我生病時(shí),他用力搖動(dòng)風(fēng)鈴,用“!!钡穆曧戲(qū)趕病痛;在我無(wú)聊的時(shí)候,風(fēng)鈴和我作伴,在我高興的時(shí)候,風(fēng)鈴又與我分享快樂(lè)……

  現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,可卻再也找不到風(fēng)鈴了。每天早晨我都會(huì)在刺耳的鬧鈴和叫喊聲中驚醒,拼音、字母、算式日復(fù)一日地陪伴著我,功課和作業(yè)就像一座座大山,我就如同登山人,不停地爬呀爬卻總也看不到山頂……

  我懷念那個(gè)風(fēng)鈴,懷念著那清脆悅耳的“叮叮”聲……

風(fēng)鈴優(yōu)秀作文12

  騎車(chē)經(jīng)過(guò)一棟居民樓,卻意外地聽(tīng)見(jiàn)了“丁丁”的響聲,這聲音若即若離,令人神往。抬頭一看,是一串純白的風(fēng)鈴。

  幼兒園時(shí)朋友送過(guò)一串金色的風(fēng)鈴,上面掛著金色的星星和月亮,這串風(fēng)鈴的聲音不同于大多數(shù)金屬風(fēng)鈴,響起來(lái)“丁丁當(dāng)當(dāng)”的。后來(lái),一顆星星掉了下來(lái),鈴鐺啊,掛件啊,全都纏在了一塊兒,最后不得不丟進(jìn)了垃圾桶。

  還有一串玻璃的風(fēng)鈴,是我和朋友一起從一家玻璃制品店里買(mǎi)來(lái)的,藍(lán)色的底邊,穿在一根掛有一幅畫(huà)的棕色繩子上,總是“丁丁”的響。后來(lái)被塞進(jìn)了柜子,鎖進(jìn)了某個(gè)落滿(mǎn)灰塵的角落,以至于我再次看到它時(shí),它已經(jīng)面目全非了。那串風(fēng)鈴就一直丟在了角落里。

  后來(lái)便沒(méi)有掛過(guò)風(fēng)鈴,但看見(jiàn)所有鈴鐺,都難免會(huì)有些淡淡的懷念,手鏈上的小小鈴鐺,老師隨身攜帶的手搖鈴,小街上隨處可見(jiàn)的風(fēng)鈴。后來(lái)還是忍不住買(mǎi)了一串印花的風(fēng)鈴送給了朋友,因?yàn)榇蠹叶冀兴扳彙。風(fēng)鈴上印了幾朵櫻花,中間是一根細(xì)細(xì)的玻璃管。朋友拿到風(fēng)鈴后欣喜若狂,拿著風(fēng)鈴轉(zhuǎn)了一圈又一圈,我微笑著看著她,心想,和我曾經(jīng)拿到風(fēng)鈴時(shí),一樣開(kāi)心呢。

  猛的.醒過(guò)神來(lái),那風(fēng)鈴仍在響著,我趕快騎走了,心想:還有很多事要做呢,要把那串舊風(fēng)鈴找出來(lái),擦干凈放好;要和以前的朋友聯(lián)系一下,聊聊天;還要記得買(mǎi)一串新的風(fēng)鈴掛上。

  也許有一天,那些封鎖的記憶會(huì)突然向你涌來(lái),填滿(mǎn)你的心,那些懷念著的人,也一樣。

風(fēng)鈴優(yōu)秀作文13

  曾幾何時(shí),貪婪于月光下的那份沉靜?晌也皇巧系郏豢赡苤髟兹f(wàn)物。我不過(guò)是一個(gè)懵懂的少年,一個(gè)深?lèi)?ài)月光下的寧?kù)o的男孩。

  你可曾從蒙娜麗莎的微笑中勛章人設(shè)人生的神秘?

  她那雙氣韻生動(dòng)的眼睛中匯集了愛(ài)的精神,判然、皎然、慘然。正如簫笛吹起來(lái),歡樂(lè)的時(shí)候,她慈祥的,等待著,耐心的等待著。在那目光里,你的任何一種防衛(wèi)都被摧毀了,你的一切偽裝都被拂卻了。你彷煌徨、怯懦、緊張、狼狽。然而她似乎已經(jīng)看透了你,她緘默地注視你,似乎連你的覺(jué)醒,你的'奮起,你的宏愿,你的一切,都在她的意料之中,于是她嘴角露出了一絲微笑。

  曾經(jīng)有許多個(gè)黃昏,我對(duì)著夕陽(yáng)低吟淺唱,曾經(jīng)有無(wú)數(shù)個(gè)黎明,我迎著朝霞講述自己的向往。然而,沒(méi)有一帆風(fēng)順的軌跡,沒(méi)有輕易實(shí)現(xiàn)的理想。

  我,曾渴望過(guò)。

  曾幾何時(shí),發(fā)出“此景只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”的感嘆,更驚嘆“看人間多少故事,最銷(xiāo)魂梅花三弄”帶來(lái)的震撼。

  你聽(tīng)見(jiàn)了嗎?成長(zhǎng)的風(fēng)鈴在敲打你我的心弦是天籟和諧的聲音。

  靜靜地,花綻開(kāi),就像樹(shù)靜靜的成材,在這匆匆的歲月里,讓生命的風(fēng)鈴常在。

風(fēng)鈴優(yōu)秀作文14

  大自然的聲音是妙趣橫生的,風(fēng)鈴的聲音是悅耳動(dòng)聽(tīng)的,但是我獨(dú)喜歡大自然的風(fēng)鈴——鳥(niǎo)鳴聲。

  我家雖不養(yǎng)鳥(niǎo),但一年四季都有盈耳的鳥(niǎo)鳴聲。院子的東邊,有個(gè)用樹(shù)枝搭成的.高高的架子,架子上面茂密地爬滿(mǎn)了葡萄藤。每到夏季,肥大碧綠的葉子便搭起巨大的涼棚,這就成了鳥(niǎo)兒們舉辦音樂(lè)會(huì)的舞臺(tái)。每日清晨,幾聲風(fēng)鈴般又脆又亮的鳥(niǎo)鳴便把我從夢(mèng)中喚醒,我輕輕地打開(kāi)窗戶(hù)望去,鳥(niǎo)兒們已經(jīng)在舞臺(tái)上列好了“隊(duì)形”,“清晨奏鳴曲”開(kāi)始了。她們的演唱形式豐富多彩,有激昂高亢的合唱;有舒展美妙的獨(dú)唱;有歡快跌宕的對(duì)唱… …。起初,鳥(niǎo)鳴聲委婉低廻,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌,聽(tīng)來(lái)使人心曠神怡。接著排歌形式的對(duì)唱開(kāi)始了,聲音高低不同,粗細(xì)交替,真是你方唱罷我登場(chǎng),好像提前排練好的一樣,銜接緊密,配合默契。隨著氣氛的逐漸熱烈,音樂(lè)會(huì)進(jìn)入了高潮,只聽(tīng)百鳥(niǎo)齊鳴,聲震林樾,猶如大自然將一架精致的編鐘奏響,樂(lè)聲高低錯(cuò)落,悠揚(yáng)起伏。我的心也不禁隨著樂(lè)聲震顫回響,心靈中流淌出美妙的旋律。帶著鳥(niǎo)鳴聲給予我的生機(jī)和活力,開(kāi)始了新一天的學(xué)習(xí)。

  我愛(ài)這大自然的風(fēng)鈴——鳥(niǎo)鳴聲,她是一曲自然的贊歌,是一首優(yōu)美的抒情詩(shī)。

風(fēng)鈴優(yōu)秀作文15

  如今的風(fēng)鈴聲早已不被關(guān)注,而在我幼時(shí)的那一串充滿(mǎn)特殊意義的風(fēng)鈴卻消失得無(wú)影無(wú)蹤。于是我開(kāi)始在漆黑黯淡的記憶中尋找它……

  黑暗潮濕的小巷子如同行尸走肉般毫無(wú)生氣。一個(gè)人坐在長(zhǎng)滿(mǎn)青苔的臺(tái)階上,支著頭無(wú)奈地仰望那不屬于我的而狹小的天空。沒(méi)有一絲云彩。樹(shù)枝上殘留下的年輕盛氣的葉子寂靜地耐住內(nèi)心的熱情,安寧地等待風(fēng)兒的親吻。在沒(méi)有趕集的日子里,我的一天,就這么百般無(wú)奈悄悄流逝,一聲不響。

  “好了,親愛(ài)的,快醒醒。我們?nèi)コ抢锇伞!?/p>

  在冷落寒心的夢(mèng)境中出現(xiàn)一雙粗糙卻溫暖的手,睜開(kāi)朦朧的眼睛。一下子對(duì)上母親那充滿(mǎn)愛(ài)意與歡樂(lè)的眼眸。在猛然間意識(shí)到,今天是趕集的日子。

  看到那還未被點(diǎn)上紅光的燈籠大串大串地掛著。牽著母親的手,開(kāi)始審視這喧鬧繁華的街市。對(duì)于這一切,好像還是一如既往地新鮮。盡管幾乎2個(gè)星期就會(huì)來(lái)一次。

  “媽媽?zhuān)歉浇泻C??/p>

  “有。很大很藍(lán)呢!

  在我思考著母親的話語(yǔ)的時(shí)候,一陣如同風(fēng)兒般的響鈴傳到我的耳朵里。猝不及防地抬頭,看到一串掛在商店門(mén)口前的彩色掛墜。

  哦。那就是會(huì)發(fā)出像風(fēng)兒般清脆的聲音的玩意吧。

  莫名其妙地愛(ài)上它。不,準(zhǔn)確地來(lái)說(shuō)是愛(ài)上它的聲音。

  下意識(shí)地停下腳步,母親也因?yàn)槲业耐nD而疑惑。當(dāng)她順著我的手指指的方向時(shí),我看到,母親的眼光一下子變得黯淡了,變得一臉猶豫。

  其實(shí)我知道母親為何早出晚歸,為何原本光滑細(xì)膩的手變得粗糙無(wú)比。這一切都是為了我們家。但是每一次趕集,對(duì)于我想要的東西,不管是什么,母親都會(huì)盡量滿(mǎn)足我。只是,這一次,母親沒(méi)有笑著將它遞給我,而是握緊我的'手,什么也沒(méi)有說(shuō)地走了。

  因?yàn)槭,因(yàn)橘氣,我一連幾天都躲在屋子里。

  終于……

  “親愛(ài)的。這個(gè)你看看喜歡嗎?”

  勉強(qiáng)開(kāi)門(mén),驚訝地望著眼前這一串掛滿(mǎn)貝殼而因?yàn)轱L(fēng)兒的搖曳而碰撞出風(fēng)兒般的聲音的掛墜。從母親的眼光里,我知道了。

  這一串貝殼掛墜,是母親親手做的。

  我張開(kāi)顫抖的雙手,不是對(duì)風(fēng)鈴,而是對(duì)母親的懷抱。

  那串貝殼做成的而充滿(mǎn)愛(ài)的風(fēng)鈴在幾年前進(jìn)城后就不見(jiàn)了,心里空蕩蕩的。

  母親也不知為何,在幾年前和父親離了婚,走了。沒(méi)有回來(lái)過(guò)一次。

  母親,你聽(tīng)見(jiàn)了么?我心中的風(fēng)鈴聲。它一直在我的心里歇斯底里地碰撞,一直在呼喚著您。請(qǐng)您帶上它,回來(lái)吧……

  我在溫暖的小床上,對(duì)著月光,夢(mèng)到了自己站在海灘上,一直低著頭,尋找那一串屬于我的風(fēng)鈴聲。

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