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訪友作文300字(實(shí)用4篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的訪友作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
訪友作文300字 篇1
剛走進(jìn)大門，就與那濃濃的墨香撞了個(gè)滿懷，這種感覺(jué)好像讓我穿越回了兩年前；那種感覺(jué)，美妙的不能用言語(yǔ)來(lái)形容。
伴隨著墨香和悠揚(yáng)的音樂(lè)，我來(lái)到了創(chuàng)作室中，這間屋子不管是氣氛還是布局，都仿佛與世隔絕，讓人置身于仙境中。
我來(lái)到這兒，拜訪的第一個(gè)老朋友，就是那幾幅書(shū)法作品，惟妙惟肖，生動(dòng)形象，栩栩如生……有的仿佛是一位德高望重的老人，還有的仿佛是一位高大威猛的守門人，有威武雄壯的風(fēng)格，好似蘇軾所言“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”有優(yōu)雅清新的風(fēng)格，如陶淵明所說(shuō)的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”還有些作品看上去端莊正氣，好似訓(xùn)練有素的士兵，筆直地站立在紙上，巋然不動(dòng)。
在這里，墨水流下了美麗的印記。自古以來(lái)，那些名人名家的“印記”千年留存，留給后人的.啟示和幫助，哪一個(gè)不是用墨水描繪的。
當(dāng)然，必不可少的還有紙張。潔白如玉，薄如蟬翼……都是其特點(diǎn)，是它襯出字的美麗，給人們足夠的想象空間，發(fā)展空間。
書(shū)法的“主角”還是毛筆，它幫助人們寫出美麗、壯觀，雄厚的文字。它們?nèi)币徊豢�，陪伴我的成長(zhǎng)。
訪友作文300字 篇2
走進(jìn)這花園中，蜜蜂呼喚我的名字，太陽(yáng)與我交換眼神，每一朵花都是我的知己，它們迎面送來(lái)無(wú)邊的香氣，每一朵花都在笑瞇瞇地望著我。我坐在一朵花的旁邊，靜靜地，靜靜地，仿佛自己也是一朵花。我的頭發(fā)變成花朵，身體變成了莖，手變成了花蕾，汗毛變成了花葉。
這花園中的一切，哪朵花不是我的朋友？我熱切地和它們打招呼：你好，迷人的玫瑰，你那迷人的香氣，讓多少人愛(ài)不釋手。你好，美麗的百合花。你集純潔，優(yōu)雅，高貴于一身，西方稱你為“圣母之花”。你好，高貴的郁金香，你所散發(fā)的.魅力使我為之傾倒。你好，清香四溢的茉莉花，你的香氣讓我心情舒暢，神清氣爽。我置身在花的海洋里，流連忘返，看著每一朵花都讓我感覺(jué)，像是遇見(jiàn)了多年未見(jiàn)的好朋友，心里即興奮又高興。
不知不覺(jué)，天色暗了下來(lái)，我想我該回家了，我依依不舍的和朋友告別。我?guī)еㄏ汶x開(kāi)了這美麗的花園。
訪友作文300字 篇3
今天，陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，真是個(gè)好天氣！
走進(jìn)公園，便看見(jiàn)我的老朋友單杠，單杠上正坐著一個(gè)小朋友。單杠哥哥的力氣真大呀！一下子就撐起這個(gè)小朋友，像大力士一樣。看，那邊秋千妹妹正在飛來(lái)飛去的玩耍；那邊雙杠姐姐一排舉起五個(gè)小孩；看那邊跑步機(jī)哥哥正大步大步地跑著；那邊走步機(jī)姐姐正在悠閑地散著步呢！
向前走著，長(zhǎng)廊爺爺一把年紀(jì)了，還是這么助人為樂(lè)，給人們搭著涼棚。繼續(xù)往前走便看到了楊樹(shù)爺爺，他正在用它的大眼睛觀賞著公園的美景和游人。
我走在一條短短的幽徑里。旁邊的小竹林和潮濕的空氣，讓人感覺(jué)心曠神怡。接下來(lái)我走向荷花池，在眾多的荷葉中我看見(jiàn)了四朵開(kāi)得鮮艷的荷花，像是在眾多王子簇?fù)淼墓魉频�。一朵荷花公主跟其它三位明顯不一樣，她的.花冠是白色的，而那三位是我們常見(jiàn)的粉紅色的花冠。白荷花公主很謙虛地站在遠(yuǎn)處欣賞著風(fēng)景，而其它那三位公主卻在爭(zhēng)奇斗艷。
真是太美了，公園里還有很多好朋友等著我拜訪呢！
訪友作文300字 篇4
走出門，就聞到陣陣荷花香；聽(tīng)見(jiàn)了和了在樹(shù)上唱著歡快的歌謠。夏姑娘悄悄向我們走來(lái)，她是那么迷人，那樣漂亮。
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物。就帶著滿懷的好心情，大步向夏天走去。獨(dú)自去訪問(wèn)我夏天的朋友。
你看，那樹(shù)上的知了。唱著那么歡愉悅耳的歌曲，讓夏天更迷人，更讓人陶醉。它的音樂(lè)像靈泉一般流出來(lái)，流進(jìn)人的耳朵里，更流進(jìn)人們的心里。
走到一個(gè)小池塘旁，魚(yú)兒在水中笑咪咪地望著我。一陣風(fēng)吹來(lái)的池塘里的荷花、荷葉像人一樣，個(gè)個(gè)向我彎腰、點(diǎn)頭。我陶醉了，慢慢自己也像荷花一樣，我的身子變成荷花桿，頭發(fā)長(zhǎng)成花瓣，在風(fēng)中翩翩起舞。
你說(shuō)，這百天的一切哪個(gè)不是我的好朋友？我熱切地和它們打招呼：你好，美麗的柳樹(shù)！你那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在風(fēng)中飄起，讓夏天的'荷塘變得更加美麗。你好，美麗的睡蓮！你那粉紅的身影讓可愛(ài)的沁池塘變得有生有色。喂，頑皮的小魚(yú)兒，你們?cè)谡勑┦裁茨兀课也履銈兘蚪驑?lè)道的是水中旅游時(shí)看到的好風(fēng)景吧？
夏讓那些人陶醉，夏日讓人難以忘卻。這說(shuō)是夏，這就是夏天，這就是豐富多彩的夏天。
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