(精選)五年級優(yōu)秀作文15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五年級優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級優(yōu)秀作文1
本人免貴姓“鬧”，大名為“鬧鐘”。雖然我每天都按時給小主人報時，但我仍然是費力不討好。
話說在某年某月某日我從鐘表店搬進了一個小女孩的家，她每天都用紙巾擦拭我粉白的皮膚�？此龑ξ疫@么好，我也決定讓她享受一下我對她的“宮廷”待遇。
在那天晚上，小女孩把我的.指針定在了6：30的位置，為了按時報點，我一夜沒睡，就等著在6：30叫她起床。我迷迷糊糊地看了看自己的肚皮，呀！已經(jīng)6：25了，我得趕緊整一整自己疲倦的容貌叫她起床了。“啦啦啦……”，到點了，我準時唱起了歡快的歌。本想她一定會從床上跳起來，高興地撫摸我。可沒成想，她使勁捏著我，讓我別唱了，還一邊捏一邊說：“什么破鬧鐘，該響不響，偏偏在我做夢獲獎時響了。哼！我再也不要你了�！闭f著她摳出了我的肚皮原動力——電池。我那叫一個氣呀！為了按時叫醒她，我可是一夜沒睡呀！可她竟然……哎！
從那以后，小主人再也不給我洗澡了，我的身上越來越臟，可我的臉一直都是白白凈凈的。想知道為什么嗎？——唉！我每天都以淚洗面，臉能不白嗎？
日子過了一天又一天，我粉白的皮膚已經(jīng)失去了光澤，變得銹跡斑斑。終于，我被小主人無情地扔進了垃圾桶。我悄無聲息地流下了在她家的最后一滴眼淚。
我未來的命運，不知是否還會有轉(zhuǎn)機，我期待著好運的降臨……
五年級優(yōu)秀作文2
六點一過，我就坐在電視機前，動畫片接二連三，我沉浸在動畫片的世界里樂不思蜀。啊，已經(jīng)六點四十五分了，再過十分鐘，就是我每天必看的《福星高照豬八戒》�？粗娨晱V告，我恨不得用快進讓它一閃而過。嗨，先去洗個手吧，我推開門，向衛(wèi)生間跑去。打開開關，怎么回事？廚房的燈滅了。難道按錯了嗎？我換了一顆，還是不靈。平常最愛開玩笑的大姨探出頭來，一本正經(jīng)地說：停電了！我才不信，不愿再一次做大姨的笑料，再加上今天她老是想打電視的.主意。我根本不聽，又按了幾下，還是沒有，再一扭頭，果然背后一片漆黑。這是我第一次體驗到伸手不見五指。唉，豬八戒是看不成了。
這時，飯和菜已經(jīng)上桌，爸爸提議吃燭光晚餐。頓時，我又來勁了，到處找蠟燭。這平日沒用的蠟燭，今日成了寶，可是怎么也找不到了，急得大家摸著黑大叫。忽然爸爸說：我來做一盞油燈。大概他想起小時候老家的清油燈，就打算現(xiàn)做一盞。爸爸先在小碟子上倒點炒菜的油，再拿來棉球棒抹上油，點上火，再用另一個棉球棒讓油往上滲，一盞油燈做好了。爸爸真棒！
就著幽暗的燈光我們開始晚餐，大家說說笑笑，感到別有風味。但我還是想念那明亮的燈光，想念那精彩的電視節(jié)目，在現(xiàn)代科技迅速發(fā)展的時代，電真是一刻也不能少哇！
五年級優(yōu)秀作文3
有一天，我買了一只小鳥。小鳥活潑可愛，身上的羽毛色彩斑斕，我們都非常喜歡它。我把小鳥和一只大鳥關在一個鳥籠子里，可是沒多久小鳥卻死了。我很傷心，卻不知道小鳥怎么會死的。問爸爸媽媽，他們也不知道。我就到我的書架上找有關鳥類飼養(yǎng)的書，但沒有找到。于是，我就讓媽媽和我一起到書店去買一本查查看，說不定能知道小鳥死亡的原因。
我們來到書店，我迫不及待地沖了進去。
哇，好多書�。∮锌茖W類的，有文學類的'，有動漫類的……五花八門，種類繁多，看得我眼花繚亂�？烧襾碚胰ゾ褪菦]有鳥類飼養(yǎng)方面的書，于是我只好去問管理員：“請問阿姨，鳥類飼養(yǎng)方面的書在哪里？”管理員阿姨輕聲地說：“在樓上。”我和媽媽飛快地跑到樓上，在那里我找到了《鳥類世界》。我興奮地拉著正在看書的媽媽沖下樓，跑到收銀臺大聲地問：“阿姨，這本書多少錢？”收銀員阿姨說：“二十八元�！蔽掖邒寢尶炜旄跺X。
出了書店，我們打出租車回家。我興高采烈地跑上樓，門一開我就橫沖直撞地沖進自己的房間，心急火燎地捧起書，津津有味地讀起來，一口氣把整本書看完。我終于知道小鳥是怎么死的了！因為不同種類的鳥關在一起，它們會打架，小鳥是被大鳥啄死的。
看過書以后，我不僅學到了豐富的鳥類知識，而且還明白了很多道理，怪不得古人說開卷有益�。〗窈�，我一定要讀更多的書，學更多的知識。
五年級優(yōu)秀作文4
曾經(jīng)的曾經(jīng)，我?guī)自糟^，不知道真正的幸福是什么……
在夢中時，回眸凝望你的倩影，已是一個謎題，等待著我揭開它，才能與你相見，但當我解開了它，你的背影卻在消逝，我無處尋找。最終一生煙花盡散。
現(xiàn)在的曾經(jīng)，我?guī)自钏歼^，不知道怎樣去追求我的幸福……
在記憶里，月落紅塵，時光無逆的荏苒，怎么也記不起歸途路，頃刻間，記憶，被瞬間凝固，無法掙脫，也無力掙脫。
后來的現(xiàn)在，我?guī)自^，不知道還能否抓住我的幸福……
在陌上花開時，回憶著曾經(jīng)的一幕幕，就似一部古老的電影，再度放映，卻怎么也想不起它的結(jié)局，腦海里一片空白，在寂靜里落幕，我已無聲。
最后的后來，我?guī)自v過，不知道是否應該放棄幸�！�
在遠走的視線里，只是嘴角會輕輕上揚，露出一絲微笑，淡淡的.憂愁，無人知曉，把它便埋葬在心靈深處，一個沒有人知道的地方。
最后的最后，我?guī)自形蜻^，不知道曾經(jīng)迷惘的是什么了，一切淡卻，無力的拭去曾經(jīng)的痕跡，因為我知道，這，又是一場故事的開始，卻已是另一場故事的——結(jié)局。
那些傷痕，那些故事，已經(jīng)連同漣漪一塊蕩去，留下身后淚痕滿面的我。那裊裊的茶香、淡淡的書韻飄然遠去，留下了的是——確乎已經(jīng)忘卻的……
五年級優(yōu)秀作文5
鄰居姐姐是個書迷，家里有很多書，她時常在書海里暢游。
暑假的一天，酷熱難熬，我下樓喊姐姐一起去游泳。我來到樓下按門鈴，可是沒人開門。難道姐姐不在家？可是姐姐的鞋子還在門口。于是，我拼命敲門，還大聲喊她，可是門還是不開。
我只好拿出手機打姐姐的電話，門終于開了。只見姐姐一邊開門一邊頭也不抬地對我說：“噓！別影響我，我正看到最緊張的部分呢！”我說：“天這么熱，我們?nèi)ビ斡景�！”她仍然坐在椅子上：“等一會兒，我看完就跟你一起去。�?/p>
只見她仔細地盯著書中的'內(nèi)容，細細地品讀著，看到有趣的地方開心地笑著；看到緊張的地方眉頭緊鎖，好像要哭的樣子；有時，她還會深深地嘆著氣；有時閉上眼睛陷入了沉思中，似是在回味書中的那片世界，真令人捉摸不透。她似乎與書中的世界融為一體，書中的每一件事，每一句話都牽動著她的喜怒哀樂，使她陶醉其中。
我熱得滿頭大汗，從她家的冰箱里拿出了一根棒冰，我也給了她一根�？伤冀K被書中的情節(jié)所吸引，久久不肯放下書，直到我把一根棒冰吃完時，我發(fā)現(xiàn)她的棒冰一口都沒吃，反而全部融化成了水，粘在了她的裙子上。她卻陶醉在書中，絲毫沒有察覺。我想：這本書的魔力可真大！姐姐陶醉其中，居然連這么好吃的棒冰都“浪費”了。
只要一捧起書，姐姐就會樂在其中，陶醉其中。
五年級優(yōu)秀作文6
時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入五年級啦。
走進熟悉的學校，看見原來的教學樓，我感覺就像回到了自己的家一樣，走到五年級，五年級一共有三個班我一個挨一個的找，終于在五一班找到了我的名字，走進教室，我就看到了我的新朋友和老朋友和新老師……
老師隨后也對我們講了幾句話，新班就要遵守五一班的班規(guī)。過了一會兒，我們的數(shù)學老師和語文老師都把他們的QQ號告訴了我們，并告訴我們進入五一上課鈴打響了，我們的班主任──語文老師蘇曉麗，數(shù)學老師的名字叫安偉偉。
過了幾天，老師把班規(guī)打出來啦，并讓我們每天讀。過了一個星期，我們都會背啦，老師又把群號寫在了黑板上，讓我們進入班級群。老師又對我們說，星期五的下午都讓你們的家長來一趟，在我們班開一個家長會。星期五的下午媽媽開完家長會，就對我說；你們老師讓我們趕快進入班級家長群，并讓我們多買一些楊紅櫻的作品，給你們看。
又過了一個星期，我們語文老師又給我們安排了小組位置，又讓我們推選組長，我們選了主長韓夢真。我們組叫翱翔組，我們組的'副組長叫黃甜甜。我們所有人都有各自的工作，楊晨是宣傳部的部長，我是宣傳部負責辦黑板報的。
我們語文老師被我們認為是全天下最好的老師；數(shù)學老師也被同學們認為是全天下最認真的老師。而語文老師我感覺就像我的媽媽永遠陪伴我著成長。
五年級優(yōu)秀作文7
炎熱的夏天來臨，媽媽在網(wǎng)上買了一個漂亮的蚊帳，過了幾天蚊帳就來了。
到了第三天我盼望已久的蚊帳來了，我激動的把箱子打開，里面有一個大袋的粉色的紗網(wǎng)，還有幾根鐵根，很快我們進入了安裝。
安裝看起來簡單，做起來難，正所謂看花容易，繡花難。我自己安裝的越來越不對勁，于是媽媽說：“你把一樣的分成一組，看看能不能拼起來�！痹趮寢屘崾鞠�，我花了將近一個小時的時間完成的。
到了傍晚，我躺在舒服的床上，看著電視，馬上就已經(jīng)入睡了。到了凌晨三點，我被蚊子的'飛聲吵醒了，我叫醒了媽媽，因為我媽媽買的蚊帳不是簡單地蚊帳，而是公主用的蚊帳。風一吹就會進蚊子。
我和媽媽想了一會兒，媽媽去柜子里拿出幾個張被子，把多余的網(wǎng)紗壓住，這樣蚊子就不會進來了。
我想：如果幾十年后我重新看見我寫的作文。我還會不會想起媽媽對我所做的一切，媽媽為了我不被蚊子咬，自己不用蚊帳。為了讓我自己支蚊帳，懂生活，就給我一點提示。媽媽，您為了讓我享受學習中的快樂，讓姥爺每天逼著我讀英語，如果我的媽媽不聰明，就會讓我去輔導班去學習，因為媽媽知道輔導班沒有用，而是靠自己的努力！
這就是我聰明的媽媽。
五年級優(yōu)秀作文8
我家有兩條金魚，一大一小，大的叫大大，小的叫小小。
這兩條金魚很可愛，全身橙色，兩雙大眼睛酷似晶瑩的`珍珠，腮一鼓一鼓的，好像在生氣，“什么時候吃飯呀，我快餓死了！”它們的尾巴又細又長，擺動起來好像芭蕾舞者在翩翩起舞。
大大很貪吃，搶走小小的食物是家常便飯。每當大大吃飽了去睡午覺時，我總會給小小更多的食物，好讓它不挨餓。
記得有一次，我給小小加餐了，可正當小小要好好享受這些美食時，大大不知怎么回事醒了過來，它貪婪地看著食物，沖小小游過來。于是一場大賽開始了。一開始，小小因為離食物較近，搶吃了一些，但因為大大比它大，一會兒小小便敗下陣，只吃到了三四粒魚食。看到這一幕，我很生氣，忙拿來小魚網(wǎng)困住大大。可它很聰明，從小洞里鉆了出去，然后鄙視地看了我一眼，好像在說：“哼，想抓我，門都沒有！”然后又去睡覺了。后來，一連幾天，大大都來搶小小的食物，看著小小一天比一天瘦，我很著急，最后“急”出了一個辦法，先用玻璃把大大和小小分開，再給小小吃東西。我立刻去試，果然，雖然大大發(fā)現(xiàn)了食物，但不明白為什么不能沖過去，只好作罷。后來，小小又變回了它原來的樣子，我便把玻璃拿開，但大大沒有去搶，因為它親身體驗了饑餓的滋味和感受。
這就是我家的兩條金魚，有了它們，每天我又多了一些歡笑，我非常喜歡它們。
五年級優(yōu)秀作文9
說我是個電影控，一點也不假。只要有好看的新片上映，我總會讓爸爸媽媽帶我去看。作為我的一項娛樂，電影已成為我生活的一部分，它讓我放松心情，樂在其中
我最喜歡看既有喜劇色彩又充滿正能量的電影。記得我看過的第一部喜劇電影就是周星馳自編自導自演的`《少林足球》。影片里有句臺詞：“人如果沒有夢想，那跟咸魚有什么區(qū)別？”讓我印象深刻。這部電影我在家看過好幾遍。媽媽問我，你看過一遍就行了，反復看有意思嗎？我卻不以為然，一部成功的電影，每一次看都會有不同的感受。就像《少林足球》，看過幾遍我才能領悟到影片里，少林與足球不是重點，重點是功夫，是精神，是理想，嬉笑怒罵中，道出的是現(xiàn)實的殘酷與無奈。淚中有笑，笑中有淚，溫暖人心，我想這應該就是電影的魅力之所在了吧！
平常我不僅愛看電影，還會召集我的小伙伴一起拍“小電影”，私下里大伙開玩笑都叫我“羅導”。記得《煎餅俠》熱映的時候，我就選擇了影片中一些精彩的片段，和小伙伴們一起自編自導自演，在爸爸媽媽和朋友們聚會的時候表演給他們看，逗得大家哈哈大笑，叔叔、阿姨們開玩笑對我說：“羅導，到時候拍大片的時候記得給我安排一個角色哦�！�
優(yōu)秀的電影總是讓人回味無窮！從這些電影中，我學會了堅持，學會了為夢想去拼搏，去奮斗！將來我也一定會實現(xiàn)我的夢想--成為一名電影導演，拍出優(yōu)秀的電影！
五年級優(yōu)秀作文10
你們可以說，我是一個冷血動物，在別人有困難的時候，從不伸出援助之手。
今天早晨，我來面館吃早餐。我點了一碗餛飩吃了起來。十分鐘不到，我便吃完了。我擦了擦嘴，剛準備走，店主突然叫住了我：“小同學，你還沒給錢呢�！蔽颐嗣诖�，發(fā)現(xiàn)出門的時候太急，忘帶錢了。我額頭冒出了冷汗，想：這下可怎么辦呀。店主等得不耐煩了：“小同學，快點！我很忙，我還要做生意呢！”正巧，在一旁吃飯的施嘉穎走過來，悄悄地向我詢問了情況后，從口袋里掏出了五元錢付給了老板。
施嘉穎和我并不太熟，她依然這樣幫我，因為我知道，她的零花錢也不多，能愿意幫我付了這五元錢我心里有一種說不出的滋味。我下定決心，一定要像她一樣，樂于助人。
幾天后，在學校的`門口，我看見一個小女孩，摔倒了，我便上前詢問她痛不痛。我看她腿上的血，還沒有停。還問她要不要讓我把她送進醫(yī)務室，見我這么關心她，她高興地對我說：“好的，謝謝你！”
這時候，我感覺心里有一股暖流在流動，整個世界都變得五彩繽紛了。
五年級優(yōu)秀作文11
一天放學，我和同學張陽恒走在一起，一路上他不停地擺弄著他的彈弓。突然，我在前面左上方發(fā)現(xiàn)了一大團毛絨絨的黃色東西縮在墻角，我馬上告訴了張陽恒這個“情報”，他二話不說，拿起彈弓就對著那團東西那么一下。我的媽呀！一條大狗迅速的出現(xiàn)在我面前！我嚇得腿都軟掉了，馬上慌了神兒，我再轉(zhuǎn)頭一看，張陽恒這小子早就腳底抹油溜了，我一邊后退一邊對狗說：“狗大哥，你看，我這么老實，你就行行好，放我一馬吧，絕對不是我打擾您的……”。
可我看這狗好像一點兒也不講理，它都快要撲上來了，我想它一定也不懂什么君子動口不動手之類的'了，沒辦法，三十六計走為上策，我不知道怎么的跑得比平時快了許多，這大概就是見了貓的老鼠跑得最快的原因吧！
我沒命似地往前跑，猛然回頭一看，哎呀呀！這下完了，那只大狗還在我身后呢！我欲哭無淚：“哪位大哥大姐幫我扔個肉包子出來呀，這該死的狗！”我只好這里一個急轉(zhuǎn)彎，那里又一個急轉(zhuǎn)彎地瘋跑……跑了有一會兒，我向后一看，太好了，那狗已經(jīng)不見蹤影了！我停下來大口大口的喘氣，汗?jié)裢噶宋业谋场?/p>
那狗真是太猛了！下次我可不敢再貿(mào)然惹事了。還有，等我看見張陽恒一定得好好審問他！都是他害我的小心肝兒現(xiàn)在還撲撲地跳著呢！
五年級優(yōu)秀作文12
在我家附近有條小河，它給了我美好的回憶和無限樂趣。
小河是那樣清，那樣美，它是我的樂園。兩岸的柳絲偶爾被風刮到水面上，河水蕩漾，乍一看，好像是一位亭亭玉立的'少女用纖纖玉手撫弄著無盡的琴弦。夏天時，哥哥、姐姐常帶上我去河邊玩，折柳枝，編草帽，在從野草中尋找一兩朵不知名的花，插在草帽上。不光是我們，其他的小孩也牽著爺爺奶奶的手在草地上跑。
上了學，無法天天與小河相見，大約過去三兩個月，終于又見到了小河，我?guī)缀躞@呆了小河失去了往日的色彩，變得暗淡無光。好像一個少女變成了一個飽經(jīng)風霜的老太婆。不，這不是我夢中的小河。那些像母親一樣撫摸我的柳樹，也都變成枯黃的了，連葉子都掉光了。
從此之后，人們便把垃圾丟到河邊，把污水排到河里。我痛不欲生。
不，小河又活過來了。政府下達文件，要求限期整頓，解放軍挖走了淤泥，工匠們修起了河道，放上從萌山水庫引來的水，還養(yǎng)起魚蝦來，河岸上不但有柳樹，還又種上松柏、楊樹和竹子，每隔一百米便有一塊空地，里面有石凳，還有一些健身器材。
每天早上，老人們在這里打打太極拳，跳跳扇子舞、鍛煉一下身體，讓人羨慕不已。記得在五·一勞動節(jié)時，我們要去爬山，我央求哥哥為我編織一個小籃子，哥哥欣然同意了。他足足編了一個晚上才完成。第二天下午，我們回到家，摘了滿滿一籃子野花，我在鄰居面前也高興地說。
啊，小河，我愛你的美，但我更愛你的清。
五年級優(yōu)秀作文13
流水的時光啊，放緩你的腳步吧！讓我們再看一眼我們的金色童年。時間的老人啊，我們要告訴您，我們成長了 ，跨出童年的門檻，奔向燦爛的少年，猶如雛鷹展翅翱翔，飛向?qū)儆谖覀兊乃{天。
曾記得，哇哇學語的時候，睜開眼的第一句話，就哭著：“媽媽，來��！”；上幼兒園時，睜開眼的第一句話，就喊著：“媽媽，快來給我穿衣服啦！”；到小學學習時，睜開眼的第一句話，還是說著：“媽媽，今天記得給我買雞腿呀！”兒時的懵懵懂懂，老師，家長賦予我們是可愛；童年的不懂事，唯我獨尊，有時只為一點雞毛蒜皮的小事而鬧得雞犬不寧，老師，家長對我們循循善誘，寬容我們。我們不懂那是愛，也不懂得怎樣去回報師長對我們的.愛，一切的一切是愚昧地覺得理所當然。
隨著時間的推移，我們成長了！揮手與童年告別，一步一步地邁向成熟，邁向另一片陽光。上學前，能向父母揮揮手，道聲再見；放學后，會微笑地問問媽媽：“媽媽，有什么要我?guī)兔Φ膯�？”上學時，老師的叮嚀記在心里，告訴自己要好好做人，做好好人＇＇＇＇＇＇我們感受到這個世界只要充滿愛，就一定會更精彩。這，代表，我們正在日漸成長！
小樹，在陽光的照耀下，在雨露的滋潤下，茁壯成長。春蠶，不懈不畏掙脫束縛，破繭而出見光明。我們成長了，遇到困難，我們?nèi)タ朔�，我們堅強，在風雨中洗煉、磨礪！我們踏著堅實的腳步走向廣闊的藍天，繪寫美麗的少年！
五年級優(yōu)秀作文14
以前我的學習非常的好，作文還得過金獎，但這一切已成為過去的歷史，現(xiàn)在的我所處的是黯淡的一頁。
今天的.我，作業(yè)時常要改錯，我會落到今天這番田地，主要是因為自己在取得成績后非常的驕傲，所謂驕兵必敗，我學習不再認真了，認為自己已經(jīng)很厲害，并且寫作業(yè)時也不再用心了，古人曰：“學習如逆水行舟，不進則退�！钡拇_這樣，所以我才會有今天。古時候有個人非常聰明的人，他可以解決很多的難題，但是他又非常的懶惰，一個人空有聰明的頭腦卻沒有好好的加以利用的話，那也是徒勞的。
所以我從今天開始，要讓自己重新回到輝煌的那一頁，我有著像那位古人一樣聰明的頭腦，所以只要我認真的學習，不要驕傲，完全可以改變今天這個局面。重創(chuàng)輝煌！
從這次的改變中我領悟到，學壞一時，學好一世，如果我們在成功時要讓自己失敗的話，那只是一會兒的事，在失敗時要讓自己學好，那就要付出十倍的努力，所以，我們在取得好的成績時，不能驕傲自大，而是要想到，世界上還有比自己更好的人，要把別人立為自己超越的目標，這樣才能使自己不斷的進步。
這是我從好到壞的改變，這其中雖有不好，但我也吸取了教訓，人生的路不會一路平坦，所以在失敗后，只要我改正了，在后面等待我的將是更大的成績，人就是幾經(jīng)波折才會越來越進步，所以這是非常普通的事，因為我有自信改了就可以變得更好。
五年級優(yōu)秀作文15
其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
我認為魯迅先生這話的關鍵是怎樣去走，而并非只要有人走就成了條路。
面對目的地，許多人投機取巧去走捷徑，以達到目的，這人便成了這條路的鼻祖，然后那些趨炎附勢的“正人君子”們便說笑著認為這條“路”是大道，所以就虛偽的踏了上去，一群人走過之后，不得不說這是條路。
這是兩種人，一種是“自殘”，為了到達目的不擇手段，寧肯濕鞋，寧陷入泥潭，也要走這條路，由此看出這種人具有“白癡思維”，別人在走完光明大道完成目標時，他們還在開墾，卻還不知道走了歪路。
前者還有優(yōu)點，那種“不畏艱險”的品質(zhì)，也就是這種精神成就了后者，第二種人——“自嘲”。“正人君子”們有大道不走，偏偏自愿入歧途，不是自嘲又是什么？這種“逆天而行”的.行為注定了他們的失敗，實際上，后者比前這更愚鈍。
這也是當今社會兩大毒瘤，一種是為社會創(chuàng)造“后門”，一種是順著“后門”走下去。
其實路就在腳下，只要腳踏實地的走，不是第一個到達終點的又怎樣？總比那些沒有看過“正路”美好風景的人要看得更多吧。
路就在腳下，理智的人多了，那才形成了真正的路。
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