五年級(jí)優(yōu)秀作文精選（15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的五年級(jí)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)優(yōu)秀作文1
我有一個(gè)夢(mèng)想：讓太空移民成為現(xiàn)實(shí)。晚上睡覺(jué)時(shí)，我做了一個(gè)夢(mèng)。
20xx年的一天，我終于讓這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)了。
20xx年，我成為了一名科學(xué)家，發(fā)明出了很多東西。如“車(chē)船”“時(shí)鐘車(chē)”等許多東西。經(jīng)過(guò)了六百五十多個(gè)不眠之夜，我終于發(fā)明出來(lái)一種“宇宙飛船”。半個(gè)地球的.生物乘坐它來(lái)到了月球。
在月球的人們都穿宇宙服，宇宙服上有四個(gè)按鈕，按下第一個(gè)按鈕會(huì)變冷，按下第二個(gè)按鈕會(huì)變熱，按下第三個(gè)按鈕會(huì)變大，按下第四個(gè)按鈕會(huì)變小。
在月球吃三餐很有趣。把花生米放在空中，像魚(yú)吃食物一樣。還有吸飯，吸飯是把飯裝進(jìn)一個(gè)牙膏盒似的東西里面，再慢慢吸起來(lái)吃。
月球的房子叫“下小上大房”，顧名思義，房子的下面很小，上面很大，而且夏涼冬暖。
月球上，人們出行都用引力車(chē)，這種車(chē)可以飛，而且不會(huì)有尾氣，只要充電5分鐘就能連續(xù)使用10天!……這是一個(gè)人來(lái)了就不想離開(kāi)的地方。
“叮咚咚，叮咚咚”鬧鐘響了，我醒了過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我不在月球，在家里。啊，七點(diǎn)四十分了，我跳下了床……
我一定要好好學(xué)習(xí)，讓月球移民成為現(xiàn)實(shí)。
五年級(jí)優(yōu)秀作文2
“嘩啦啦，嘩啦啦......”你聽(tīng)，小河在唱歌呢！他可高興了，從山間里的石頭縫鉆出來(lái)，又調(diào)皮地閃進(jìn)了草叢中。
“小河哥哥，你好呀！”燕子啾啾從天空俯沖下來(lái)，向小河打招呼�！澳愫茫编�！”小河大方地應(yīng)道，“我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你怎么能飛呢？”“這個(gè)嘛，我天生就是這樣啊，長(zhǎng)了一雙翅膀，上下一扇，就上天啦！”啾啾歪著頭想了一下，說(shuō)道。
“哦。”小河有些失落，“那，我能飛嗎？我也想到空中看看呢�！毙『臃诺土松砺曇簟！澳�？”啾啾有些驚訝，“你能走都不錯(cuò)啦，飛是不可能的啦！嘖嘖。”啾啾喝了幾口水，拍拍翅膀飛了。小河望著它遠(yuǎn)去的身影，重重地嘆了一口氣，誰(shuí)叫自己I天生不能飛呢！看來(lái)這飛起來(lái)的夢(mèng)，成了泡影啦！
小河依然向前流著，突然覺(jué)得身邊靜了許多，它正納悶，“嘩”的一聲，小河沖下了山崖，飛了起來(lái)！是呀，飛了起來(lái)！一粒一粒的水珠沖向天空，在陽(yáng)光的'照射下，綻放出奇異的光彩。
一個(gè)小孩子，倚在爸爸的身邊，大聲喊道：“看哪，爸爸，小河會(huì)飛了！”
是的，小河會(huì)飛了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文3
品茶，需要時(shí)間，需要心情，需要器具，要辯茶經(jīng)，看節(jié)令，查水源，講究太多，成了茶道。我不喜歡，因?yàn)槲冶静欢�，也不想學(xué)，所以對(duì)我沒(méi)有約束。便如觀月聽(tīng)風(fēng)，不見(jiàn)得非要上了高樓倚危欄。因此我只喝茶。我主茶輔，隨意就好。
讀書(shū)，可喝茶；工作，可喝茶；花開(kāi)草碧，乳燕呢喃，可喝茶；秋雁南飛，蛩鳴霜月，可喝茶�？傊�，只要你愿意，就隨時(shí)可以喝茶。
茶另人爽�？梢郧逍慕鈶n(yōu)，可以遠(yuǎn)俗世凈心靈�？裳壕途栈ǎ瑟�(dú)自伴詩(shī)書(shū)。茶性清靈，對(duì)月而明，對(duì)風(fēng)而清，對(duì)云而悠，對(duì)水而遠(yuǎn)，對(duì)燈而靜。以茶為友，便如書(shū)，可令人在煩雜的俗世，不會(huì)迷途。
茶仿佛就是一段遠(yuǎn)古的情愫，沒(méi)有時(shí)間和空間的界限。
花茶，是浣紗的西子出塞的昭君，清醇的苦讓你憐意頓生，不能釋手。
綠茶，是杏花煙雨江南，讓你在苦澀中感覺(jué)到一絲芬芳，在唇齒之間，綿綿不絕。
紅茶，是大漠的`風(fēng)塞外的雪，來(lái)去匆匆而猛烈。當(dāng)你想到她的味道時(shí)只能感覺(jué)到談?wù)劦目嘁饬恕?/p>
一茶在手，我會(huì)寧?kù)o，會(huì)沉思，會(huì)輕易忘卻紛繁雜亂，爭(zhēng)吵不休的浮華世界。
喝茶，在于心，而不關(guān)茶。一杯香茶，一縷馨香，一種心境，一個(gè)世界。
五年級(jí)優(yōu)秀作文4
我是一個(gè)六年級(jí)的'小男孩，大人見(jiàn)了我，都說(shuō)我聰明伶俐，在家里折什么像什么，電影、書(shū)看幾遍就能把主要內(nèi)容說(shuō)出來(lái)······但是姐姐卻說(shuō)我是個(gè)大“傻瓜”，今天晚上她就是這樣說(shuō)我的。
今天晚上，姐姐到我家吃晚飯，她一來(lái)就問(wèn)我作業(yè)有沒(méi)有做完，我嘆了口氣說(shuō)：“只有作文沒(méi)有做，其它的都做好了�！苯憬闶裁匆矝](méi)說(shuō)什么。開(kāi)始吃飯了，姐姐邊吃邊和媽媽聊天。突然她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“書(shū)明，不如我給你講個(gè)故事吧!”我一聽(tīng)到姐姐要給我講故事，心里不知道有多高興，連聲說(shuō)：“好，好，好�！闭f(shuō)完姐姐便開(kāi)始講了起來(lái)：“從前，有一個(gè)傻瓜，不管別人問(wèn)他什么，他都說(shuō)沒(méi)有。你問(wèn)他：吃飯了嗎?他說(shuō)沒(méi)有。你再問(wèn)他：睡覺(jué)了嗎?他又說(shuō)沒(méi)有。”一說(shuō)完姐姐轉(zhuǎn)過(guò)臉問(wèn)我：“你聽(tīng)過(guò)這個(gè)故事嗎?”我說(shuō)：“沒(méi)有。”姐姐聽(tīng)到這個(gè)回答便哈哈大笑起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)姐姐是說(shuō)我是個(gè)傻瓜�！斑@不就有東西可寫(xiě)了嗎?”姐姐笑著說(shuō)，我一聽(tīng)就放下筷子，跑到書(shū)桌前“唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，一篇習(xí)作便完成了。
我真快樂(lè)!
五年級(jí)優(yōu)秀作文5
夏天，是一位性格開(kāi)朗的小姑娘。因?yàn)橛兴�，我們的世界才充滿(mǎn)了一片歡聲笑語(yǔ)。
瞧，滿(mǎn)塘的荷花都露出了一個(gè)個(gè)粉嘟嘟的小臉蛋，擺出各式各樣的姿態(tài)，笑容滿(mǎn)面地對(duì)著太陽(yáng)公公微笑。她們大大方方地探出腦袋，展示著自己無(wú)比迷人的芳香，有的抬著頭對(duì)著陽(yáng)光，有的斜著頭望著藍(lán)天白云，還有的正在精心打扮著自己呢！
看！那密密麻麻的荷葉，把那粉紅色的荷花顯得格外美麗，此時(shí)此刻，我也不會(huì)忘記那一朵朵耀眼的小花，小花們把她那五彩繽紛的小臉蛋都大膽地展示著，一個(gè)個(gè)小小的花精在花朵里不停地舞蹈，顯得十分開(kāi)心！
當(dāng)然，我們抬頭望天空，看，那一只只小蜻蜓猶如飛機(jī)似的，在空中自由自在的.飛翔。有時(shí)，我會(huì)坐在小溪邊，看著夕陽(yáng)慢慢落山，從遠(yuǎn)處望去，一座座高山猶如一個(gè)個(gè)三角形，清澈的小溪靜靜的流淌著，猶如一幅“山水畫(huà)”。
夏姑娘，你是多么美麗呀，謝謝你，給我們帶來(lái)了這么多美好的景物！
五年級(jí)優(yōu)秀作文6
房頂上的吊燈像一朵美麗的荷花。床上鋪著色彩鮮艷、柔軟的被子。床頭邊的小柜子上有一只超大米老鼠，我給它取了一個(gè)名字叫“旺財(cái)”，它穿著藍(lán)、白條紋的T恤衫。在進(jìn)門(mén)的柜子上還放著飛機(jī)模型、多啦A夢(mèng)等玩具。不過(guò)，我最喜歡的還是書(shū)桌，上面擺放著各種各樣、琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)；還有我每天的“伙伴”—文具：長(zhǎng)長(zhǎng)短短的鉛筆、各式各樣的'尺子、五顏六色的橡皮……當(dāng)然，最有趣的是每天早上把我從被子里叫出來(lái)的鬧鐘，鬧鐘的形狀是一只小豬，它看上去很生氣的樣子，好像在說(shuō)：快給我起來(lái)，小懶蟲(chóng)，上學(xué)要遲到了！我每天晚上都要坐在書(shū)桌前大聲朗讀，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)……在雪白的墻上，有三張照片，那是記錄我小時(shí)候的照片，一張是在院子里拍的，還有一張是在一棵美麗的桃花樹(shù)下拍的，另外一張是在步行街上拍的。
我感到我的房間是一艘帆船，我要乘坐這艘帆船，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航在知識(shí)的海洋里。
五年級(jí)優(yōu)秀作文7
呼——！呼——！習(xí)習(xí)微風(fēng)吹來(lái)，我不知不覺(jué)走進(jìn)了一個(gè)奇怪的國(guó)家里。在這里，每個(gè)平民百姓都戴著眼鏡。哦！這里叫眼鏡國(guó)我只好也按照國(guó)規(guī)，戴上一副眼鏡。走到鏡子前：哇噻！鏡子里一個(gè)文字彬彬的我，比先前的我漂亮極了！原來(lái)這眼鏡還真戴對(duì)了。
哎喲！當(dāng)我正欣賞著自己的眼鏡里，哪知卻倒上了大霉，摔了一交。眼鏡破了，眼睛流血了。無(wú)可奈何，先到醫(yī)院走一趟嘍！唉！戴眼鏡真麻煩！
呀！我又重配了一副眼鏡。咕——咕咕！聽(tīng)！我的肚子在打鼓抗議了。先去吃一頓再說(shuō)，我心想。來(lái)到了飯店，哇！好豐盛的伙食呀！聽(tīng)說(shuō)，這可是國(guó)王專(zhuān)為我準(zhǔn)備的喲！來(lái)！先夾一塊火腿腸。呀！眼前怎么一片模糊呀！待我脫下眼鏡，才發(fā)覺(jué)是飯食是調(diào)皮的`水蒸氣飛到我的鏡片上面。唉！戴眼鏡真麻煩。
叭！——嘀嘀叭叭——這街上怎么這么吵呀？我不禁抬出窗外一看。不看不知道，一看嚇一跳。又是眼鏡惹的禍。瞧！街上不是四眼司機(jī)出車(chē)禍，就是四眼老頭掉水溝。媽呀！此地不宜久留，那大卡車(chē)正朝俺這撞來(lái)，我閃�。。�
阿胖！阿胖！快起床！突然，媽媽那熟悉的喚叫聲將我從眼鏡國(guó)里拖了回來(lái)。噢！原來(lái)是在做夢(mèng)呀！真虛驚一場(chǎng)也......
五年級(jí)優(yōu)秀作文8
最近，我讀了金波爺爺寫(xiě)的一本名叫《追蹤小綠人》的童話(huà)書(shū)。這本書(shū)講了一個(gè)非常熱愛(ài)大自然的男孩——小葉子和他的家人、宮爺爺以及和小葉子一起吃同一媽媽奶長(zhǎng)大的神秘小姑娘小曉，他們和小綠人之間發(fā)生的一個(gè)個(gè)故事。
讀完這本書(shū)，我被書(shū)中美麗的語(yǔ)言沉醉、被小葉子、小曉、小綠人之間的友情感動(dòng)。善良的人們，以及他們和小綠人之間的一個(gè)個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，他們之間發(fā)生的一件件事情又讓我往思考。故事一開(kāi)始就讓我感覺(jué)布滿(mǎn)了懸念，引人進(jìn)勝。神秘的小女孩小曉，是一個(gè)擁有神奇氣力的女孩，她的神秘讓我想繼續(xù)讀下往，看看小曉究竟是一個(gè)什么樣的女孩?書(shū)中的很多描寫(xiě)景色和大自然的.詞句非常美麗，看了以后，感覺(jué)仿佛在欣賞著一幅七彩圖畫(huà)，比如《走過(guò)七座橋》這一章是寫(xiě)小葉子和小曉往小綠人家園時(shí)走過(guò)了七座橋，我讀著讀著仿佛自己也置身在這漂亮的地方：有紅色的楓林，橙色的金盞花，金黃的油菜花，綠色芳香的樟樹(shù)林，清亮的湖水，湛藍(lán)的豆娘，還有紫色的牽�；�。置身于七座橋，仿佛置身于人間仙境一般。
同時(shí)我又覺(jué)得小曉實(shí)在就是一個(gè)美的精靈，她帶著人們往尋找美、欣賞美。我是多么希看自己也能往這樣一個(gè)漂亮的、布滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的仙境啊!
五年級(jí)優(yōu)秀作文9
不管是什么時(shí)候，什么地方我要呼喊不管是黑暗，還是光明我要呼喊不管是在天外，還是地下我要呼喊不管是在遠(yuǎn)古，還是未來(lái)我要呼喊
呼喊那個(gè)熟悉的名字呼喊那個(gè)承載精神的軀體呼喊那個(gè)靈魂的使者呼喊那個(gè)力量
呼喊，呼喊，呼喊
不斷的呼喊沖破時(shí)空的禁錮，沖破罪惡的禁錮，沖破一切的'阻礙
朝拜，朝拜，朝拜
虔誠(chéng)的朝拜對(duì)靈魂的完全崇拜，對(duì)思想的絕對(duì)忠誠(chéng)，對(duì)一切偉大的敬畏
呼喊，呼喊，呼喊
不斷的呼喊拒絕任何惡的參與，拒絕敵意的出現(xiàn)，拒絕黑暗的來(lái)襲
凈化，凈化，凈化
真正的凈化將身體凈化，將靈魂凈化，將天地凈化
呼喊，呼喊，呼喊
不斷的呼喊呼喊著純白的世界，呼喊著圣的降臨，呼喊著那新的海洋
蛻變，蛻變，蛻變
血腥的蛻變胸膛被撕碎，血被吸干，太陽(yáng)被染紅
呼喊，呼喊，呼喊
不斷的呼喊呼喊著熟悉的名字，呼喊著承載精神的軀體，呼喊著靈魂的使者，呼喊著力量
呼喚著那個(gè)不平凡的節(jié)奏的，呼喚著那個(gè)跳動(dòng)的因素，呼喚著透過(guò)時(shí)間而來(lái)的寧?kù)o
召喚英雄，召喚光明，召喚神圣
我要大聲呼喊你的名字――愛(ài)
五年級(jí)優(yōu)秀作文10
··渾然不覺(jué)，童年的夢(mèng)——
··伴著日月的光輝
···走了一程
····又一程
··雷鋒的故事，雨來(lái)的頑皮
··賴(lài)寧的身影，謝榮策的腳印
··時(shí)刻蕩漾在我的腦海
···徜徉于我的心中
··當(dāng)黎明的曙光
···染亮了大地
··我們伴著小鳥(niǎo)的歡唱
···來(lái)到可愛(ài)的校園
··豐富的`知識(shí)
···滋潤(rùn)著我們
··——增長(zhǎng)了才干
··獲得了能力
··有了生存的基本
··
··花一樣的季節(jié)
···花一樣的年齡
··七彩的陽(yáng)光
···繽紛的日子
··猶如一串串音符
···由我們——自己
··譜成一支又一支
···美妙的歌
··心靈的積淀
···往事的蕩滌
··使我們新一代
···少先隊(duì)員
··逐漸成長(zhǎng)
···成長(zhǎng)為國(guó)之棟梁
···民族的希望
···世界之驕子
··當(dāng)《義勇軍進(jìn)行曲》的歌聲
··在奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上響起
··當(dāng)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者
···波及我們?nèi)A人時(shí)
··每一個(gè)炎黃子孫無(wú)不為之
···而歡欣和喜悅呢
··愿我們這一代
··我們的同齡人
··一同騰飛
··騰飛于世界的東方
五年級(jí)優(yōu)秀作文11
“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！贝蠹疫�記得嗎？這就是俄國(guó)著名作家列夫。托爾斯泰說(shuō)的一句名言。是啊，在生活中沒(méi)有目標(biāo)與愿望，就像汽車(chē)沒(méi)有目的地一樣，所以我們每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想。
我的愿望是能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，大家都知道醫(yī)生被大家稱(chēng)為“白衣天使”，又是人們健康的大救星，他們救死扶傷，自我犧牲，為的是人民的健康。我為什么要當(dāng)醫(yī)生呢？因?yàn)槲乙惨衲切┌滓绿焓挂粯�，救死扶傷，為人民獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心。
在家里我常常玩打針游戲，我這樣做是為了有更熟練的扎針技術(shù)，有很多人人為我很傻，而且傻的可愛(ài)，可我不這么認(rèn)為，我覺(jué)得，為人民獻(xiàn)出自己的力量才是最重要的，所以我并沒(méi)有放棄我的愿望、理想，而是更加專(zhuān)注的練習(xí)了，我還用牙簽當(dāng)針，膠布當(dāng)醫(yī)用膠布，還拿了幾個(gè)瓶子，和小孩墊手的紙板，我還會(huì)摸靜脈動(dòng)脈呢！我還知道打針要打到靜脈上。我相信，我一定會(huì)成為一個(gè)“小醫(yī)生”的，
我一定要好好學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，了解更多的'醫(yī)學(xué)知識(shí)，爭(zhēng)取考上一個(gè)好的醫(yī)學(xué)大學(xué)，成為一名合格的醫(yī)生，為人民奉獻(xiàn)。我要為我的愿望去努力，來(lái)實(shí)現(xiàn)它，真正的成為人們眼中的“白衣天使”。
五年級(jí)優(yōu)秀作文12
我一直以來(lái)都?jí)粝胫陡濉＝裉�，我�?shí)在忍不住了，我要投稿！
我說(shuō)干就干，打開(kāi)電腦，進(jìn)入百度，我打了“ 我想在網(wǎng)上投稿 ”這幾個(gè)字，然后點(diǎn)了搜索。在這里我找到了答案，原來(lái)只要進(jìn)入作文網(wǎng)就能投稿了。但是新的難題又出現(xiàn)了，作文網(wǎng)要在哪找呢？我絞盡腦汁的思考著，咦！原來(lái)在網(wǎng)上看作文是不是有個(gè)叫“小荷”的作文網(wǎng)嗎？！嗯！試試看。進(jìn)入了。不看不知道，一看嚇一跳，真是作文的.天地（⊙o⊙）哇！什么記敘文、什么說(shuō)明文應(yīng)有盡有。我進(jìn)入精品區(qū)，隨便點(diǎn)了一篇作文：優(yōu)美詞句布滿(mǎn)了整篇作文，字?jǐn)?shù)也是上千，像這樣都能上書(shū)了。這時(shí)我不由得為自己捏一把汗，原來(lái)這里高手這么多啊，真是人外有人！欣賞完了作文，我進(jìn)入投稿區(qū)點(diǎn)了投稿，可又要注冊(cè)，于是我給自己取了個(gè)筆名叫小草，注冊(cè)完畢，我拿來(lái)我寫(xiě)的作文o(∩_∩)o《我要投稿》，就打了起來(lái)。
我足足打了好幾分鐘，終于完成了。我投稿后，進(jìn)入稿區(qū)看見(jiàn)了我的作文心里別提有多高興了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文13
家鄉(xiāng)，一個(gè)令人魂?duì)繅?mèng)繞的地方。那里有我記憶中抹不掉的一件件往事，一處處令我留戀的風(fēng)景。在我老家前面有一個(gè)小池塘，里面有許多小魚(yú)、小蝦，多的數(shù)都數(shù)不清。要是春天來(lái)了，你或許可以看見(jiàn)一群群小蝌蚪在手中游來(lái)游去呢！
我以前十分不懂事，哭鬧著一定要一支撈魚(yú)的網(wǎng)，我外婆連忙去市上買(mǎi)了一支網(wǎng)回來(lái)，價(jià)格昂貴，花了幾乎一天的積蓄。之后，我天天帶著這支網(wǎng)，天天拿著它去撈魚(yú)、撈蝦。
一個(gè)月后，我的魚(yú)蝦已經(jīng)組成一支“訓(xùn)練有素”的大軍了，它們真可謂是初來(lái)乍到，每天在我精心布置的.魚(yú)缸里活蹦亂跳，好像不知疲倦似的，快活極了。
習(xí)慣了每天早上起來(lái)第一件事就是去看我的“魚(yú)塘”。一天，眼前的這一幕讓我實(shí)在接受不了，居然這“大部隊(duì)”的生命就到此結(jié)束了�？粗谮s集時(shí)買(mǎi)的大烏龜在水里悠哉悠哉，它身旁一大群死去的魚(yú)和蝦的尸體在水面上漂浮著：有的魚(yú)被咬了頭，有的魚(yú)被咬了身體，還有一小部分“幸運(yùn)兒”被咬去了尾巴，一邊流著血，一邊艱難地?cái)[動(dòng)著身體，慘不忍睹的場(chǎng)面讓人不禁為它們傷心起來(lái)。
我看到那只大烏龜像魔鬼般地沖我笑著，我的傷心瞬間化成了憤怒，一下子拎起那只大烏龜惡狠狠地砸向門(mén)前的大池塘里。
從此，我再也不撈魚(yú)了。
五年級(jí)優(yōu)秀作文14
今晚，天氣晴朗，似乎沒(méi)有一點(diǎn)冬天的寒冷，只是像秋天一樣的清爽。我吃完晚飯，在樓下的馬路旁散步。
就在這時(shí)，不知什么東西的`香氣順著風(fēng)，進(jìn)入我的鼻子里，香香的又有一些胡椒粉的味道。媽媽似乎也聞到了這誘人的香味，說(shuō)：“我們?nèi)デ懊婵纯窗桑 �，�?duì)我說(shuō)：“好！”這正好符合我的心意，咽了咽口水，大步流星地向前走去。
“到了！媽媽你快點(diǎn)！”我著急地對(duì)媽媽說(shuō)：“快呀！”“來(lái)了！”媽媽上氣不接下氣的說(shuō)。我立即向烤爐邊跑去，拿了一串魷魚(yú)對(duì)媽媽說(shuō)：“我要這個(gè)！”“好，你自己拿。”媽媽說(shuō)。我把魷魚(yú)遞給叔叔。
只見(jiàn)叔叔先在魷魚(yú)的表面涂上油，放在鐵爐上，不停的翻滾，又在魷魚(yú)的身上割了幾刀，又灑了點(diǎn)胡椒粉，“啊泣！”當(dāng)場(chǎng)烤的叔叔大了一個(gè)噴嚏，當(dāng)魷魚(yú)被割了的地方卷起來(lái)的時(shí)候，叔叔又涂了點(diǎn)油，這時(shí)，火都燒到鐵爐上了，這時(shí)叔叔遞給我說(shuō)：“小妹妹，可以吃了，涼了就不好吃了！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“好吃不？”“好……好吃！”我邊吃邊咽邊說(shuō)。媽媽看著我笑了，我看著媽媽也笑了。
這魷魚(yú)，香極了！
五年級(jí)優(yōu)秀作文15
“習(xí)慣把一顆心，變成黑白分明的琴鍵，時(shí)而安靜時(shí)而不語(yǔ)，時(shí)而敲著清脆圓潤(rùn)的半音，在手指與心的滑動(dòng)間，用不被命運(yùn)屈服的方式，彈奏回憶�！蔽易谖嗤�(shù)上，耳邊的旋律是妹妹最?lèi)?ài)的音韻，《回憶》，不知道妹妹在天堂過(guò)得還好么？我沉迷在這首音樂(lè)的旋律里，回想從前。。。。。。我妹妹小名叫小玉，是一個(gè)很安靜文雅的女孩子，纖細(xì)而白皙的手指能在鋼琴的琴鍵上跳舞，婉轉(zhuǎn)的聲音能在音樂(lè)中隨風(fēng)歌唱。妹妹的`那雙眼睛如鉆石一樣晶瑩，皮膚白皙光滑，小嘴如櫻桃般小巧，像可愛(ài)的芭比娃娃一樣，頭發(fā)黃黃的，顯然營(yíng)養(yǎng)不良，但黃色的頭發(fā)稍微有些微卷，在陽(yáng)光的照耀下，就顯得格外可愛(ài)，像公主一樣地小巧玲瓏。她經(jīng)常教我彈鋼琴，我知道我對(duì)鋼琴這門(mén)藝術(shù)沒(méi)有任何興趣，根本不是學(xué)鋼琴的塊料，但妹妹總喜歡拉我到練琴室去，叫我彈鋼琴，只要是我不肯，她就會(huì)做出一副楚楚可人的樣子來(lái)撒嬌，我也總會(huì)上了她這個(gè)小機(jī)靈的當(dāng)。那時(shí)侯的我們，很快樂(lè)，沒(méi)有一絲憂(yōu)愁，每天在梧桐樹(shù)上玩耍，在水池里撈魚(yú)，夏天，我們?cè)谒乩锿嫠覒�。秋天，我們�(cè)谖嗤?shù)上吹涼風(fēng)，晚上可以淋浴皎潔的“月光浴”。直到現(xiàn)在，妹妹不在了，我獨(dú)自在梧桐樹(shù)在聽(tīng)著這樣的旋律。
【五年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】04-17
后的家鄉(xiāng)作文五年級(jí)優(yōu)秀作文優(yōu)秀04-07
五年級(jí)優(yōu)秀作文03-02
五年級(jí)的優(yōu)秀作文03-21
五年級(jí)優(yōu)秀作文11-03
五年級(jí)作文（優(yōu)秀）09-21
【優(yōu)秀】五年級(jí)作文08-17
[優(yōu)秀]五年級(jí)的作文10-28
[優(yōu)秀]五年級(jí)作文11-08
(優(yōu)秀)五年級(jí)的作文02-12