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春優(yōu)秀作文

時間:2024-09-01 10:46:02 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

春優(yōu)秀作文

  在學習、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的春優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

春優(yōu)秀作文

春優(yōu)秀作文1

  走進校園,放眼望去,小草探春了頭,桃花涂上了粉紅的腮紅,柳樹也披上了綠色的新衣,這一切的一切,只為迎接春的到來。

  漫步在校園,我看到了桃樹上的美麗世界。細細觀察,我看見了一小隊“黑戰(zhàn)士”——小螞蟻。他們享受著這世外桃源,同時也忙碌著,忙碌著迎接春的到來。桃花姑娘也不閑著,拿出了自己所有了化妝品,把自己打扮成“粉色的小花仙”,努力的讓自己出彩。

  視線在放遠點,我看到了操場邊的'那顆婀娜的柳樹?磪龋请S風搖曳的柳枝,是多么的優(yōu)美,她好像在和我招手,呼喚著我,邀請著我一起去迎接春姑娘,我也忍不住跑了過去,在那兒看著,注視著她綠色的長頭發(fā),苗條的身材,她的頭發(fā)又飄動了。

  原來,是因為春風姑娘來了?磪,她是多么的溫柔,只要是她經(jīng)過的地方,處處彌漫著花的芬芳氣息。讓我閉上眼晴,細細的體會著春的氣息。體會她的美,體會她的好,體會她的一切,讓我全身心的擁抱著她的身軀,感受著,春,帶給我的美好與快樂和希望。

  現(xiàn)在,春姑娘就在我身旁,也在你身旁,更在我們的心里,春,讓我們的心充滿希望與光明。

春優(yōu)秀作文2

  春是什么?它是迎春花淡淡的香氣;它是路邊小草倔強的身軀;它是地里農(nóng)民一年辛勤勞作的開始!春,是所有追夢人的拼搏奮斗的起點!

  初春,父母與我去鄉(xiāng)下看望年邁的爺爺。一進院子,就看到墻邊那簇米黃色如同翩翩蝴蝶般的迎春花,淡淡的香氣撲鼻而來,令我心曠神怡。爺爺走過來招呼我們吃飯,飯后我們一起去踏春。

  我們在路上漫步著,無意間一低頭便發(fā)現(xiàn),在堅硬的路邊上長出了柔弱的小草。它們的綠是那么的新嫩,它們的生命是那么的倔強與頑強,伸手輕輕的撫摸著,心中生出一種憐惜,一種敬畏。一股風吹來,它那柔弱的身軀在風中搖曳,伏在地上但風一過,又重新挺起腰板,我望著它心中感慨:人生就如這小草般,就算在艱苦的環(huán)境下,也能夠生長出來;就算有再大的`風雨,也永遠吹不倒這生命的倔強和希望!

  再往前走,就看到了一望無垠的田野?粗缫哑秸玫耐恋兀殷@嘆著農(nóng)民伯伯的勤勞!地間還有幾個人影,看到了爺爺,便招呼我們下來。我好奇的問:“老伯伯,這么早就開始種地啦?”伯伯看著我咧嘴一笑熱情的說:“是啊。這地呀,早種,墑情好,到秋的收成就好。一年之計在于春嘛!”說了兩句,我們便不再打擾他們勞作了,看著老伯伯辛勞的身影,我突然覺得,他們種下的不僅僅是種子,更是一年的希望!

  春天,它是迎春花淡淡的香氣;春天,它是小草倔強不屈的生命;春天,它是農(nóng)民一年收成的希望;春天,它是每個追夢人奔跑的起點!

  所以在這個充滿希望,生機勃勃的春天里,我要努力的學習,勇敢的追夢,創(chuàng)造屬于自己的未來!

春優(yōu)秀作文3

  清晨,我揉揉眼睛,一看,“今天真是一個晴朗的日子!”“媽媽帶我去公園玩,好不好?”媽媽說:“好啊!”我和媽媽趕快吃完早餐準備去公園玩。

  到了公園,咱們遠遠看見有個地方好像有個小湖,從那個方向還傳來了嘹亮的歌聲,我對媽媽說:“去湖邊玩吧!”

  湖邊可真熱鬧!幾個小朋友在湖邊追逐嬉鬧,有的老爺爺在舞劍,有的老爺爺在打太極拳,還有兩個叔叔在那“啊……啊……”的練聲呢!

  “女兒,你看遠處!”藍藍的天空,潔白的云朵,紅彤彤的太陽公公正高興的迎接新的一天。我順著媽媽指的方向望過去,遠處的大山連綿起伏,山下一排排高大的樹木,湖水清澈見底,在微風吹拂下水面輕輕蕩漾,湖面金光閃閃,美麗極了!湖中央的八角小亭被一顆顆的小松樹包圍著,彎彎的拱橋把小島和湖邊的小路連接起來。成群的麻雀唧唧喳喳地跳來跳去,好像在向公園里的人們問好呢!

  “媽媽,你說春姑娘她真的來了嗎?”

  “是呀,春姑娘她真的來了呢!”我低頭一看,路邊的小草偷偷的從泥土里鉆出來了,湖邊的柳樹姑娘在微風的帶動下,甩著綠色的長辮子。柳樹下兩個練聲的`叔叔唱得很投入,一個叔叔伸出他的長胳膊——“啊……”,另一個叔叔抬起他的左腿,兩個胳膊像拉小提琴似的舉起來,媽媽說他的架勢像是秦腔里的武生呢!我感覺空氣好清新,深深地吸一口,好舒心啊!我感覺人們的生活好幸福!

春優(yōu)秀作文4

  緊接著冬天的過去,春天悄然而至,你聽它輕柔的腳步所發(fā)出的聲音!

  春天來到河邊。輕手一拂,河面的冰融化了。聽,小河叮咚脆響,是屬于春的獨奏。瞧,那河邊的桃花正在發(fā)芽開花,那惹人的粉紅,在這春天,不加保留的展現(xiàn)。柳樹早已抽出她的嫩芽,在春風中搖曳。哦,那毫不起眼的,卻將大地裝扮出生機的小草,正在拼命的鉆出地面,冒出頭來。那天上飛翔的大雁,捎來了春的信息,他們在歌唱著,愉悅著,還未蘇醒的動物們,春天來了啊。

  春來到平原?矗焐系募堷S,地上的孩童將它們牽引著在草原上奔跑。人們都快出來吧,春天已經(jīng)來到,脫下那厚重的棉襖吧,去平原奔跑,去看天上從南方飛回的雁,去聽春風吹過耳邊的聲音,去聞空氣中青草與土壤混合的.清香。

  春來到田野。那勤勞的人們正在地里播種機,他們的臉上洋溢著笑容和希望,吹著青葦?shù)娜俗嘀鴼g快的音樂,他被春包圍著,唱著春天的快歌。那些唱著春的人們啊,都聚在一起吧,一起慶祝春的到來吧?

  春,已經(jīng)到了,你在怎樣感受她呢?

春優(yōu)秀作文5

  冬姑娘急匆匆的走了,春姑娘再也按耐不住,迫不及待的來到了人間。

  來到人間的第一件事當然就是洗去寒氣了。于是,在春姑娘的指揮下,一場淅淅瀝瀝的雨下了起來。雨中,小花蘇醒了過來,興奮地舒展著自己的四肢,綻開了可愛的笑臉。小草也掙脫了大地媽媽的懷抱,伸出頭來,好奇地望著這無邊的春色。細如牛毛的春雨繼續(xù)下著,靜靜的`洗刷著人間的罪惡。所有的生物在這一場春雨中都變得生機蓬勃了起來。

  春雨過后,荒涼的草地變得綠茵茵了起來,淡綠的顏色讓人喜愛。地下的竹筍也冒出了頭,一節(jié)一節(jié)地長著。常青的樹木因為春雨的洗刷,拂去了樹葉上的灰塵,綠油油的。寒冷的天氣也變得溫暖的起來。厚重的棉襖脫去,換上了薄薄的春裝。大大們互相告訴著“春天來了,春天來了,真好呀!”孩子們也不因為寒冷的天氣而待在家里,而是高興地,蹦蹦跳跳地,滿山坡跑著。

  遠處,翠綠的青山;近處,嬉鬧的孩子,一起構出了一幅美好的春景圖。春,向來都是美好的季節(jié)。春,春,我愛你!春

春優(yōu)秀作文6

  誰織出了奔流不息的河流?誰掛上了滿天閃閃發(fā)光的星星?又是誰讓大地一片生機勃勃?

  春天到了,春姐姐正在一筆一筆地給萬物上色,紅的、橙的、黃的……猶如一條條絢麗的彩虹;河媽媽剛從冬天里挺過來,現(xiàn)在蘇醒了,向前跑去;小草揉了揉剛剛睡醒的眼睛,伸了伸懶腰,正從地下探出頭;小花抖了抖身子,穿上五彩繽紛的裙子,在大地上翩翩起舞;大樹搖了搖手臂,看樹葉寶寶一點一點地向外延伸;春妹妹也沒閑著,她唱著歌兒,給柳樹梳頭。

  此時,所有的花兒都在這一瞬間綻放了,在這一瞬間,姹紫嫣紅,各式各樣花都在舞蹈。

  不知誰把冬眠的`動物叫醒了,大家都走出各自的家,在這里,開一個音樂。菏紫仁囚~兒,它們從水里跳起,奏出一首優(yōu)美的曲子,你聽!“嘩嘩嘩”“嘩嘩嘩啦”“啦”。其次是灰熊,它很想吃樹上的美味——蜂蜜,它準備好了,縱身一跳,可惜,出師不利,沒拿到蜂蜜,反而摔了一大跤。最后,就是百鳥大合唱,所有的鳥都來了,形成了一個動聽的大和聲。

  春天可真美,可人類卻亂砍濫伐,破壞了動物們一個又一個的家園,很多樹木在人類的斧頭下沒有了生命。人啊,請珍惜生命,保護環(huán)境吧,別讓這樣動聽的聲音從此消失。

春優(yōu)秀作文7

  冬去春來,冰雪都已融化掉了。因為它的繼承人——春姑娘來了。

  初春三月,樹林中,小草為大地鋪上了綠色的長地毯。一望無邊,綠得如翡翠。在大地毯上,幾棵大樹已長出了綠色的.新芽。

  咦,下春雨了。春雨細如牛毛、發(fā)絲、繡針,“淅瀝瀝”地落在池塘里,湖面上立即泛起陣陣漣漪。在春雨中出門,讓一滴春雨落在手心里,舒服極了。

  春雨過后,出去散心,簡直是一種莫大的享受。空氣中彌漫著泥土和鮮花的芳香,小草上有幾個比珍珠還圓潤,比鉆石還閃亮,比水晶透明的水珠。森林里,也不知道誰撐了一把“小傘”,五彩斑斕,美不勝收。

  呀,春風吹起來了。柳樹友好地向春風點頭,白楊樹向春風招手。向日葵搖晃著纖細的身體,牽;▌忧榈卮抵鴺非

  春天沒有夏天的火熱,沒有秋天的涼爽,沒有冬天的寒冷,但是我愛春天的溫暖。

  春天,我愛你!我要問你歌唱!

春優(yōu)秀作文8

  漫長的寒冷的冬天過后,春天終于來了。

  有人說春在樹上,有人說春在草上,有人說春在田野上,有人說春在沿江風光帶,我說春在我們的校園。

  學校右邊有四棵觀賞樹,新葉和老葉交織,看上去青翠的綠色點綴著淡淡的鵝黃,一片片小小的葉芽炫耀著生命的力量。如果不開心的時候,看著那些剛發(fā)芽的新葉,心里一下子就會舒暢下來。

  學校右下角那兒有一棵高大的大樟樹,樟樹上的綠葉是翠綠的。太陽下,樟樹上面的葉子曬得發(fā)亮。樟樹下面還有個圓圓的花壇,花壇里的小草探著身子張望,好像在跟大樟樹說悄悄話;▔镆恍┎恢囊盎,迎著風兒在盡情地舞蹈。

  學校左邊有一個宣傳欄,宣傳欄上寫著讓我們小學生遠離毒品,宣傳欄后面有一棵美麗動人的茶花,茶花的綠葉是深綠色的',花是紅色的,煞是艷麗,紅花配綠葉,像一個亭亭玉立的少女。

  茶花里面還有超級多翠綠的小草,小草里面隱隱約約能看到藍色的小花,很漂亮。

  春無處不在,給我們的校園帶來生機,帶來了活力。

春優(yōu)秀作文9

  眨巴著眼睛她笑著跑來了。步步生綠,深綠、淺綠、嫩綠、鵝黃綠在她的腳下蔓延出來。一朵一朵的各色小花也都綻放出了獨有的光彩。

  哦,是你嗎,春?是你嗎,春?

  醒來了,一切都是一場黃粱美夢。窗外硬邦邦的樹枝凍結了我的熱切與渴望。已是3月,可窗外仍然十分寒冷,今年的春來得格外晚,她溫柔的風吹癢了我的內(nèi)心與對春的盼望。

  春啊,你怎的.還沒來?

  不,她來了,她的風先來了,柔和而溫婉,恰如她溫暖治愈的微笑,在寒冷的、尚且未融化的冰冷與冷酷的天氣里,畏畏縮縮地伸出一角初出茅廬的嫩綠,尚未舒展卻以足以魅惑人心。冰凍的河水破封,倒映出柳的嬌姿,滿樹的枯黃,但末梢卻點著一抹撩人的嫩綠,令人不禁心神蕩漾,感嘆于大自然這神奇的畫家。從凜冽的冬歌轉(zhuǎn)變到千姿百態(tài)五彩繽紛的春誦,那筆觸靈活的綠活躍起來,盼著盼著,春天快到了!我心中的春天也要來了!

  春天,你什么時候到?

  興許你已向我們走來,你的衣裙掀起綠葉的波浪;你的秀發(fā)撩起一朵朵芬芳的花心;你的柔荑帶來了一陣陣溫暖的清風;你的腳下綻放出少年的夢想。你托付著四季的指令,你帶來了少年的夢想,你的到來,象征著理想的實現(xiàn),象征著新的夢想的遠航!

  盼望著,盼望著,春天的腳步,近了!

春優(yōu)秀作文10

  三尺講臺,一顆愛心;放飛希望,樂此不疲。這是我從教以來的座右銘。20xx年我加入到教師隊伍,并按照縣教育局要求參加邊遠鄉(xiāng)鎮(zhèn)支教工作,在這兩年中我兢兢業(yè)業(yè),得到了校領導的大力支持和幫助,得到了眾多老師對我的言傳身教,使我的工作得到了不斷長進,在此期間我還負責支教學校的檔案整理和管理工作。

  20xx年支教期滿,我如愿地回到桃園中心小學擔任班主任工作。在接手的班級里,我了解到一個叫張長燕的孩子,由于身體患有殘疾,需要經(jīng)常住院。在得知這一情況后,我多次到醫(yī)院看望張長燕同學,為她輔導功課,并到圖書館借來了她喜歡的`書。通過和她母親交談,了解到張長燕家庭非常困難,父親在她出生時,看到張長燕身體患有殘疾,毅然決然地拋棄了張長燕母女,母親靠種幾畝地為生,甚至都解決不了他們母女的溫飽。我當時聽得熱淚盈眶,對張長燕的母親說:雖然我的工資不高,但我每個月會資助長燕100元,以解燃眉之急!被貋砗螅衣(lián)系同學和同事們,把孩子們不穿的衣服積攢起來,送給長燕,并給她送來藥品和零食,長燕的母親激動地拉著我的手說:謝謝,梅老師,你可是我們的大恩人哪!痹谶^年時,我還主動去看望她們母女,并給她們送去了慰問金、大米和油。

  除此之外,為了能幫助到更多的人,從大學時代開始,我堅持每年獻血,截至今年,我已經(jīng)義務獻血3600毫升。

  我之所以這么做,要歸功于大家昔日的關懷和幫助,讓我感受到溫暖。我想:“是這三尺講臺,給了我那么多的心動和靈感;賦予我人生那么多的提示和意義;感受到了那么多自我升華的愉悅,不管今后的人生路上,命運和機遇給我多少偏愛與賞賜,我都會永遠珍視當初無悔的選擇。

春優(yōu)秀作文11

  看,柳樹上抽出了新芽,那是生命的訊息;燕子從空中飛過,那是春天的信號;清風從空中拂下,那是萬物初生的號角;空氣中彌漫著盎然的綠意,那是春天獨有的氣息。

  一提到春天,首先跳入腦海中的是萬物初生的嫩綠。但是,若是春天只有綠色就顯得過于單調(diào)、乏味了。所以,大自然用她那神奇的畫筆,畫出了天空之蔚藍,花朵之繁茂,彩虹之華麗。這是一個多么富有生機的春天!

  一提到春天,便會想到那綿綿的細雨了。在冬季的久旱之后,春雨化為了甘露,小心翼翼的滋潤著大地。春雨之時,光著腳漫步于草地之上,于是驚覺于那句“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。 ” 是如此的傳神!當你踏在一片濕漉漉的泥土上時,也會認為此詩的作者是一個生活中的有心人吧!

  一陣輕風吹來,輕輕地拂過你的臉,好像母親的手撫摸著你,使你不由自主的閉上了眼。頓時,各種不知名的小蟲兒在你的耳邊鳴叫,好像正在舉行一場盛大的音樂會式的。它們在草坪上盡情的歌唱、彈琴、跳舞、嬉戲,絲毫不亞于人類的音樂會——不,應該說比人類的`演奏更自然、更活潑、更加無拘無束!慢慢地睜開眼,就會看到一片片的野花在爭先恐后的怒放。放眼望去,就如同無數(shù)五顏六色的繁星在碧綠的天空閃耀。在湛藍的天空,飄浮著幾朵淺淺的白云,還偶爾有幾只身穿燕尾服的紳士飛過,這更給藍天增添了絲絲生機,于是我便陶醉在這富有詩意中的美景之中了。

  春是短暫的,而春天也留給我們了很多美好的回憶。春固然短暫,使人來不及享受,而春那美好的留念,將會留在人們的心中。

  這是春的意義。

  春天是一種美麗,我將伴著美好的春的回憶,在漫漫人生路上高歌前進。

春優(yōu)秀作文12

  幾百支彩色的熒光棒迎著春風搖晃,幾百張燦爛的笑臉伴著青春綻放,如花的五月,“三中之春”閉幕式在這個可愛的季節(jié),書寫中國夢!

  20xx年5月24日,為期五天的“三中之春”,落下帷幕。

  很榮幸,我們班的節(jié)目成為閉幕式的開場,我也幸運地當上了主持人。當校長為“三中之春”致辭一結束,我們班的24名同學,身著白色的紗裙,頭頂亮閃閃的皇冠,快步走上了舞臺,音樂響起,天幕上點綴著顆顆繁星,我們在《仰望星空》。“我仰望星空,它是那樣的'自由而寧靜……”此時此刻,所有人都沉浸其中,力求把最完美的一面展現(xiàn)給觀眾,展現(xiàn)給天空。舞臺上噴起了白色的煙霧,我們好像真的翱翔在天上,任何時間和空間都阻止不了我們的信念。那一刻,在我心中永遠定格。是的,星空,就是那樣的遼闊而深邃,有著無窮的真理讓我苦苦求索……

  16名女教師在《蘆花》的優(yōu)美音樂聲中翩翩起舞,雖然不都是那么專業(yè),但她們的臉上全都露出了如孩子一般的歡笑,似乎真的就是江南水鄉(xiāng)河畔擎著的一枝枝蘆葦,或是大家閨秀,或是小家碧玉的江南小姑娘。

  來自美國的NICK也來慶祝,風趣的男主持首先用官方語言——鎮(zhèn)江話向他打招呼,然后邀請他和孩子們共唱了一支歌,雖然語言不通,但心靈是相通的,那種快樂之情我們完全感受到了。

  我們六個主持人身著盛裝,微笑著走上了舞臺,到場的嘉賓、班主任、演員們紛紛走上舞臺,我們用最最燦爛的微笑將時間定格,禮花放響的那一刻,全場,沸騰了……

  20xx年5月24日已永遠地珍藏在我心里……當我走下舞臺的那一刻,我多希望能再站上去,把那支舞再跳一遍,把那些主持稿再背幾遍。同學們都已慢慢地撤出了現(xiàn)場,我一個人,還穿著那身晚禮服,靜靜地坐在舞臺旁,靜靜地看著工作人員一點一點地把舞臺拆掉,靜靜地拾起幾張節(jié)目單,靜靜地回憶著這一周以來的點點滴滴,久久不愿離去。

春優(yōu)秀作文13

  春天到了,吹起了陣陣春風,這春風可愛、輕柔,略有幾分調(diào)皮。

  走在春天的公園里,忽然感到?jīng)鼋z絲的,哦,是春風娃娃在與我打招呼呢!我也笑著和它打招呼,調(diào)皮的風娃娃硬拉我和它玩捉迷藏,我找,它躲。看!樹兒在搖擺,哦,它躲在那兒。嘿!花兒在點頭,嘻,它躲在那兒。呵!小草在跳舞,哈,它躲在那兒。

  它撲向我的臉龐,我感到?jīng)鼋z絲的,我知道,它在和我道別,它要開始它的`工作了。

  春風是一位美術家,它點紅了桃花,吹綠了柳樹,染碧了湖水……嗯,真是位合格的美術家。

  春風是位熱心的小天使,每到春天,它總是第一個來到,提醒大家迎接美麗的春姑娘。它走到小草邊,撫了撫小草的頭,小草挺直了腰。它走到柳樹旁,摸了摸柳樹飄逸的長發(fā),柳樹也笑了。它走到小湖邊,輕輕吹了口氣,嘿,湖水漾起了小圓暈。

  春風是個按摩師,站在路上,展開雙手,春風鉆入衣袖,拂在臉上,涼爽,輕柔,真舒服。心情不好了,渾身不自在,春風一吹,立刻心曠神怡,什么令人難過的事都拋向腦后,盡情享受這大自然的洗禮。

  春風是春天的使者,田野上,草地上,森林里,湖面上,處處都有它調(diào)皮的身影,處處都可以聽到它俏皮的聲音。

  春風,它可愛,它輕柔,它調(diào)皮,你說它是不是位合格的春的使者?

春優(yōu)秀作文14

  春是冬遙不可及的夢,春是夏已逝的過去,春是秋的伏筆和鋪墊!春天來了,春天來了,到處是陽光明媚,生機勃勃的景象。

  瞧,春姑娘正向我們走來,河水正唱著歌,歡迎她的到來;小草彎著腰,向她敬禮;小花笑著臉,向她問候;柳樹揮著柳枝,向她獻舞。

  春天的景色太美了,春天里人們的`心情更美,冬天的腰板挺直了,歡樂的笑臉充滿了對春的期望,廣場上也熱鬧起來,跳廣場舞的人們,三五成群,扭來扭去,充滿自信的臉上洋溢著笑容,好一派熱鬧的景象!

  俗話說:一年之計在于春,你看農(nóng)民伯伯在田地里播種希望的種子。我們也要好好利用這段美好的時光,努力學習,有好多果實等待著我們?nèi)ゲ烧?/p>

  我熱愛春天,我喜歡聞花兒的芳香,傾聽大樹的心聲,聆聽小鳥的歡唱;我熱愛春天,因為春天生機勃勃,充滿了新的希望!

  春天,那么美......那么美......讓我情不自禁作詞一首:憶春天,春天好,風景舊曾諳。桃花綻放粉如胭,翠柳垂下綠絲絳。能不憶春天?

  推薦評語:這是一篇寫景的文章,小作者運用擬人的手法將春天萬物的變化生動活潑的展現(xiàn)在我們面前,行文舒暢自如,自然灑脫。全文酣暢淋漓,蘊藏著歡樂與期盼,是一篇不錯的習作。

春優(yōu)秀作文15

  春,這個萬物復蘇的季節(jié);春,這個朝氣蓬勃的季節(jié)。但,又對少人會用心去理解春。

  畫家,用畫解春

  畫家,用他們手中的筆去畫春,去理解春,他們的畫,有的春氣盎然,有的略帶寒意,有的卻僅在冰天雪地中點出微微綠意,他們對春的理解也就截然不同。

  春氣盎然的畫理解春的美好,有對春的贊美之情,略帶寒意的畫,理解出春好比一位勇者,為人類趕出寒冷、不和,帶來了溫暖、融洽。冰天雪地中透出寒意的話,理解春的不足,似乎在抱怨春的緩慢。這是畫家理解的春。

  作家,用文章解春

  作家,他們筆下的處形彩各異,朱自清的《春》中說道“一切都像剛睡醒的'樣子,欣欣然,張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了”。春好比一位造物主,讓世界的一切復蘇。最后,又把春比作剛落地不久的娃娃,花枝招展的姑娘,健壯的青年。

  娃娃,好比開頭,有了好開頭,一切就會順順利利;姑娘,好比美麗,美麗了,一切才會快樂;青年,好比首領,有了首領,才會有目標。

  我,用心解春

  畫家,用畫解春,作家,用文章解春。而我,一位平凡的學生,有用心理解出不平凡的春。抬頭仰望天空,流過了一道一道黑色弧線。呵,是燕子;低頭俯視大地,一片翠綠。呵,是小草。向遠處望去,看見了春的身影,它還留下了小草與燕子,當然,還有生命。

  反正,解春是沒有邏輯的,而仍可以讓秀眉蹙起,鎖著淡淡的憂傷。

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