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小猴學藝優(yōu)秀作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小猴學藝優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小猴學藝優(yōu)秀作文1
從前，有一片森林，森林里的樹木非常茂密，連太陽公公的陽光寶寶都照不進來，只有在樹木之間的縫里，才能看見一點點陽光。這天，天氣非常好，陽光非常飽滿，從樹木之間照下來，照在小花上、小草上，小草的葉尖上都凝著一滴晶瑩的露珠�！疤栂律搅�，明天還是一樣出來；花兒謝了，明年還是一樣開！�！毙『镒映枳吡诉^來。它走過小兔家的窗子前，看見小兔正在寫作文，作文的.題目是《我的周末》。
看小兔子寫得專注的神情，小猴子就有了學作文的念頭，但是小猴子始終沒有勇氣。過了一會兒，小猴子實在忍不住了，就鼓起勇氣，敲響了小兔子家的門，“小兔，小兔，快開開門吧！”可是，小兔寫作文寫得聚精會神，還笑了起來，根本沒聽到小猴的叫聲。等了一會兒，小猴又叫了起來：“小兔，小兔，快開開門吧！”小兔子這才從《我的周末》中緩過神來，戀戀不舍地放下“神筆”，過去開門。
小兔一開門，就看見了小猴子。小猴子開心極了，一下子撲到了小兔子的身上，小兔子瞬間失去了重心，身子向后一傾，“咚”的一聲，撞到了桌子上。小猴子見狀，立刻向小兔子道歉，小兔子說：“沒事兒，說吧，你找我干嘛？”
小猴子立刻激動地說：“小兔，快教我寫作文吧！”小兔說：“哦，想學寫作文啊，嗯！那你就先坐下吧！”于是小猴就找了一個凳子，坐了下來。小兔接著說：“寫作文要注意標點，要注意句子通順不通順，還要注意描寫，而且書寫也要好，還要�！毙『锫犝n只有三分鐘的熱度，還沒有聽一半，就玩起了手機，后來還睡著了，打起了呼嚕。
這下可把小兔氣壞了，正準備批評小猴，小猴子醒來，它知道自己不對，就瞅準機會，拔腿就跑。跑出了小兔子家門，小猴子又唱起了歌“啦啦啦，啦啦啦，我是賣報從小行家�！毙『镒映�，又來到了小熊家前，看見小熊在門前的大樹下吹喇叭，它又有了學吹喇叭的念頭。小猴子來到小熊面前，把自己的想法原原本本地說了一遍。小熊答應了，就開始教小猴子看五線譜。小猴沒聽一會兒，就吵著要吹喇叭。小熊只好把喇叭交給了小猴子。
小猴子由于沒有基礎，吹起來就很費力。它大口氣地吹了起來，臉紅通通的，腮幫子鼓鼓的，可是，才吹出了一聲。小猴子把喇叭一扔，氣沖沖地沖出了小熊家，往森林跑去。路上，小猴子心想：“我長這么帥，別人肯定會收我為徒，不怕沒有老師。紅蝴蝶——黃蝴蝶——白蝴蝶——都在風雨中——四處飛舞，之前那些才藝根本不適合我！”走著走著，下猴子就看見前面一只小鹿在練習長跑，就迎上去問：“小鹿，小鹿，你為什么這么辛苦練長跑啊？”小鹿回答：“我們的獅子大王和老虎大王要舉行一場全能運動會，我是要拿好成績的！”于是，小猴子想了一下，就說：“那你教我長跑吧！”小鹿說：“你要學長跑，要有毅力，肯吃苦我才教你�！毙『镒恿⒖厅c頭答應。
小鹿說：“跑步時手要握拳，擺臂，腿要抬起來，要�！毙『镒記]聽完就又跑走了。沒跑一會兒就氣喘吁吁，心想：“跑步太累了，還是學其他的吧！”
就這樣，小猴子又和小鳥學唱歌，和老牛學搖尾巴�？墒切『镆恢倍际前胪径鴱U。到了森林全能運動會那天，小兔的作文《我的周末》拿了第一名，她書寫工整，句子通順，被獅子大王展在了展板上；小熊吹喇叭拿了“音樂之王”第一名，也被獅子大王把比賽視頻收藏了起來，小鹿則拿了“跑步之王”第一名，和獅子大王合了影。小猴子呢，也參加了，它也拿了第一名，是倒數第一名，可丟臉了。
小猴子心里后悔莫及，它想：“我要是沒有半途而廢，就不會這樣了，唉！”
小猴學藝優(yōu)秀作文2
“小猴子，最調皮，一天到晚玩不停�！鄙掷镒≈腋５男『镆患�。小猴一天到晚除了玩還是玩。猴媽媽、猴爸爸著急地對小猴說：“小猴呀，你這樣貪玩是不行的，不學門手藝，長大以后會吃虧的，也沒辦法生活呀！”小猴聽了爸媽的話，決心學一門手藝。
一天早晨，小猴在樹林里正蕩著秋千，突然聽見一陣美麗而婉轉的歌聲從遠處飄來，小猴跟著聲音飛快地跑過去，原來是百靈鳥姐姐在練習唱歌呢！小猴一見，連忙笑嘻嘻地說：“百靈鳥姐姐，你的歌聲真好聽呀，你能教我嗎？”百靈鳥停下練習，認真的說：“跟我學可以，但學唱歌是很辛苦的呀！你吃的了苦嗎？”小猴不以為然地說：“怕什么，我不怕辛苦呢！”“那好吧，明天一大早六點準時來找我”說完，百靈鳥就撲撲翅膀飛走了。第二天早上，小猴準時到達，看見百靈鳥姐姐又在練唱歌，百靈鳥也看見小猴，就親切地說：“來，小猴，學唱歌的第一步就是先練嗓子。跟我唱‘哆來咪……’”小猴跟著后面唱到“哆來，哆來，咪……”百靈鳥唱道“哆來咪，哆來咪……”小猴也跟著后面唱道�！班�，今天練得不錯，就先學這么多，其它的明天再學吧！”“好唻”于是小猴蹦蹦跳跳的回家了。連接幾天，小猴都能準時到，認真練�？捎诌^了幾天，小猴就覺得枯燥無味、口干舌燥，似乎嗓子冒煙一樣，就對百靈姐姐說：“我不學了！不學了！嗓子就像冒火一樣，太難受了！每天就那幾個，太無聊了，沒意思�！闭f完，便頭也不回地走了。
又過了幾天，小猴又在森林東游西逛，看見熊貓大叔正在專心致志地畫畫，小猴好奇地問：“熊貓大叔，你在畫什么呀？”熊貓大叔笑呵呵地說：“我在畫森林呢。你看這畫里面遠處是藍天白云，近處有花有草，還有可愛的動物，美麗嗎？”小猴懇切地說：“真美麗，熊貓大叔你可真厲害呀！快教教我吧！”“好呀，我教你，明天你把畫畫的`工具準備好，就可以開始了！”熊貓大叔親切地說。第二天，小猴拿著畫板，哼著小曲，一蹦一跳快樂的來到了和熊貓大叔約定的地方。看見熊貓大叔又在畫畫。小猴也坐下來認真地畫。畫好了樹木、畫小草、小花。小猴想：原來畫畫這么簡單，我還以為有多難呢！接下來畫小兔和其他動物，小猴傻了眼，怎么也畫不出來了，急得抓耳撓腮、滿頭大汗，他把筆一扔“不畫了，不畫了，真是太難了，一點也不好玩�！�
小猴學唱歌怕嗓子疼、學畫畫怕難，結果什么也沒學成。小猴的爸爸媽媽對小猴說：“無論學做任何事情，都不能怕苦畏難，必須不畏艱難，持之以恒才能學到真本領呀”小猴聽了恍然大悟，改掉了怕苦畏難的壞毛病，在它的勤學苦練、堅持不懈地努力下，學會了唱歌、畫畫、轉圈等一系列本領，在森林運動會里，小猴還得到了“最佳才藝表演獎”。
小猴學藝優(yōu)秀作文3
一天，森林里舉行了才藝大賽，小動物們都躍躍欲試，去報了名。
小猴也去報了名，他心想：我只會爬樹，其他藝術都不會，我得去拜師學藝了。 它來到小白兔老師的`作業(yè)班，他對小白兔 說：行呀。小猴剛開始學也蠻認真的，可過了幾天，小猴就學的不怎么樣了認真了，他說：不學了，不學了，寫作文太累了！說完，就轉身離開了。
他又去找公雞先生學喇叭，只見公雞正在一塊大石頭上使勁地吹著，便跑過去問：公雞，我能跟你學喇叭嗎？公雞說：好呀。公雞先生認真地教著小猴，而小猴總是三心二意，還不到一天，小猴又不想學了，說：不吹了，不吹了，我快吹得我上次不接下氣了！
小猴又向小鹿拜師學藝。小鹿對小猴說：要學跑步，你必須日積月累，勤學苦練。我先示范給你看。只見小鹿健步如飛，快如雷霆。于是，小猴也學著跑了起來。可是不到半個小時，小猴就跑得滿頭大汗了，氣喘吁吁，只好灰心傷氣地走了。
最后，小猴還是一事無成，他后悔極了……
小猴學藝優(yōu)秀作文4
從前，有一片茂密的大森林，里面住著許多小動物，它們過著幸福而又快樂的生活。
暑假時，小動物們在家吵得不可開交，動物媽媽和爸爸都要上班，沒時間照顧它們，最后只好拿著森林幣去給小動物找興趣班了。過了幾個星期后，小動物們都會一點本領了，可就剩小猴一個人沒上興趣班，整天在家吃喝玩樂，游手好閑，一會兒看電視﹑一會兒吃零食﹑一會兒玩玩具……
猴媽媽說：“你呀，也要去上興趣班呀！那個克雷洛夫寓言中的《池子與河流》看過嗎？”小猴把手叉在腰間，昂著頭得意地說：“當然看過啦！”“那道理是一旦讓懶惰支配，以后你會跟故事中的池子一樣一無所為！別人會碩果累累，而你就跟人家形成了很大的差距的！”
小猴覺得媽媽說得有點道理，就去找興趣班去了。
走著走著，小猴看見了一個小木屋﹐里面有一只小兔子，仔細一看，原來是兔子妹妹在畫畫。小猴敲了敲門，彬彬有禮地說：“兔子妹妹，我能和你一起學畫畫嗎？”兔子二話不說，爽快地答應了。小猴一進屋，找個椅子坐下來，看見小兔的作品栩栩如生，不禁噴噴贊嘆。小猴也拿起一支筆和一張紙，毛手毛腳地畫了起來。不一會就畫出了一位又兇又丑的強盜，臉上像個丑八怪呢！小兔看了小猴的作品說不過關，小猴就生氣地走了。
剛沒走幾步，從遠處傳來一陣美妙的.喇叭聲。小猴四處尋找吹喇叭的人是誰，最后在樹上發(fā)現了“百靈鳥”。小猴不管三七二十一，拿起一個喇叭就開始吹�？尚『锎档梦逡舨蝗�，像拉鋸一樣難聽。小猴覺得自己不是吹喇叭的料，干脆不學了。
小鹿哥哥從身邊跑過，小猴見鹿哥哥跑步非�？欤耠x弦的箭一樣，真是羨慕不已。
小猴對鹿哥哥說：“我們能一起跑步嗎？”小鹿說：“可以！”可小猴只跑了二十多米就累得氣喘吁吁、大汗淋漓，兩條腿像灌了鉛一樣�？陕垢绺鐓s一點不累，還是拼命地快速奔跑。這樣，小猴又一次放棄了。
開學啦！小兔、百靈鳥、小鹿都有熠熠閃光的金牌，只有小猴在一邊哭泣。原來做任何事都不要半途而廢，要持之以恒。
小猴學藝優(yōu)秀作文5
美麗的大森林里住著許多可愛的小動物，它們每年都要舉行才藝大賽。小動物們都想得到才藝冠軍，所以大家都在非常努力地練習自己的才藝。
小猴子今年也想參加比賽，可是它什么才藝都不會。小猴子想：“怎么辦呢？我也應該去學一門才藝了�！�
小猴子看到小兔子在學習寫作文就高興的說：“小兔子小兔子，我和你一起學習寫作文吧�！毙⊥米诱f：“好啊，我們一起學習吧！咱們先從寫字和標點符號開始。等練會這些再練唐詩三百首。”小猴子說：“好啊，咱們開始吧�！笨墒菍W著學著小猴子堅持不下去了。它心想：“這個也太枯燥了，應該不適合我，我去學習一個感興趣的才藝�！庇谑切『镒泳蛯π⊥米诱f：“小兔子，你自己學吧，我要去學一個不枯燥的才藝。”小兔子說：“你還是堅持下去吧，堅持下去才能勝利！”可是小猴子頭也不回的走了。
小猴子看到喜鵲在練習唱歌，覺得這個應該很有趣就對喜鵲說：“喜鵲喜鵲，我和你一起練習唱歌吧�！毕铲o說：“好啊，我這里有喇叭，咱們一起唱吧�！毕铲o和小猴子一起唱起了歌�？墒浅『镒佑謭猿植幌氯チ�。它心想：“這個也太難了，練得我頭昏眼花，嗓子也啞，我還是去學一個容易點的才藝吧�！庇谑切『镒佑謱ο铲o說：“你還是自己練吧，我去學一個容易點的'吧�！毕铲o說：“你還是堅持下去吧，堅持下去才能勝利�！笨墒切『镒宇^也不回的走了。
小猴子看到小鹿在跑步，心想這個很容易。就對小鹿說：“小鹿小鹿，我和你一起跑步吧�！毙÷拐f：“好啊，我們一起跑吧。咱們先繞著大森林跑一圈吧�！庇谑切『镒佑趾托÷挂黄鹁毱鹆碎L跑�？墒莿偱芰税肴π『镒右呀浝鄣每谕掳啄�。它趴在地上再也不想起來了。它對小鹿說：“不行了！我實在跑不動了，你自己跑吧�！毙÷拐f：“起來！別停下，堅持下去就是勝利！”小猴子想：“這個也太累了，我可不跑了，現在我得歇會兒了，誰也別想讓我起來�！�
一年一度的森林才藝大賽開始了。小動物們經過刻苦練習終于收獲了大獎。小兔子
得了作文冠軍，喜鵲是唱歌冠軍，而長跑冠軍當然是小鹿。小猴子什么也沒學會，別提有多后悔了。它對自己說：“我以后學習再也不能半途而廢了，只有堅持下去才能最終勝利啊�！�
小猴學藝優(yōu)秀作文6
在一片森林里，處處鮮花盛開，綠樹成陰。
有一天，森林之王獅子覺得動物們好久沒有在一起相聚了，所以他準備舉行一次全能比賽盛會。
小猴杉杉覺得自己很沒用，他只會爬樹，但是全能比賽里沒有爬樹這個項目。他想了想，自言自語地說：“像我這么聰明，不管是什么比賽項目，只要別人教我一會兒，我就學會了�！�
于是，小猴杉杉去找小兔好好，他按了好好家的門鈴，可是沒有人來開門。因為好好在一心一意地寫作，里面隔了三扇門所以沒聽見。杉杉繼續(xù)按了十幾次仍沒人回答，他只好直接推開門，找了幾間房才看見好好正在寫作，已經寫好了一篇作文，而且字跡非常工整，又在寫第二篇了。杉杉想拜好好為老師，他連續(xù)叫了兩次好好名字她都沒聽見，杉杉用力叫了一聲：“好好，你可以教我寫作文的方法嗎？”這時好好才回過神來，她說：“可以啊，只要你愿意就行�！鄙忌甲讼聛�，好好和他講寫作應該注意的事項：寫作文要一心一意、字跡要工整、語言要通暢……
杉杉聽著越來越不耐煩了，他覺得好好很羅嗦，所以他沒聽她講完就直接開始寫作文了。好好說完話，杉杉作文也寫完了。好好看了他寫的作文，字跡了草，寫得跟鬼畫符一樣，好好批評了杉杉，讓他重新寫。杉杉覺得寫作文很沒意思，于是他離開了好好家，去找別人學藝了。
剛出好好的家門，杉杉被一陣悅耳的喇叭樂曲聲音吸引過去了，沿著喇叭聲他找到了正在演奏的小熊樂樂。他走過去跟樂樂說：“你可以教我吹喇叭嗎？”小熊熱心地教杉杉吹喇叭的要點，告訴他喇叭上每一個按鍵代表不同的'聲音，教他看樂譜。可是杉杉沒學過音樂，他一點也聽不懂樂樂在說什么。他不聽樂樂說，只管用力吹喇叭，結果費了九牛二虎之力才吹出一點點聲音。他覺得吹喇叭很累，而且一點也不好玩，最后他還是放棄了。
杉杉又去大操場上找小鹿學跑步，小鹿也和他說了跑步的要領，并且親自帶著他跑了一圈又一圈。杉杉開始跑得很快，后面越來越氣喘吁吁跑不動了，他無法堅持跑完，覺得跑步又太累，一點也沒有意思，最后還是半途而廢了。
杉杉還繼續(xù)找了青蛙學游泳，找了袋鼠學跳遠，又找了鼴鼠學打洞，到最后都前功盡棄了。到了獅子大王的比賽盛會上，杉杉參加了各種項目，可是他一個名次也沒得到。
小猴學藝優(yōu)秀作文7
森林王國即將舉行才藝大賽，小動物們知道后紛紛在家準備。
小猴子路過小兔家，它看到小兔子在家認真地練習寫作文，心想：“我也寫作文吧”回到家，小猴子趕緊拿來一個作文本和一支筆，它左思右想一個字也寫不出來。
這時窗外傳出一陣動聽的喇叭聲，它抬頭一看原來是小鳥在吹喇叭。小猴子急忙放下手中的筆拿著小喇叭沖出家門跟在小鳥后面吹喇叭，它吹了好長時間，可是它對音樂一竅不通，吹出的`喇叭聲簡直不堪入耳。
小猴子突然感到一陣風從它身邊掠過，“呀！是小山羊，跑步我也會”小猴子說。小猴子扔掉手中的喇叭去追小山羊，它一邊追一邊叫：“小山羊等等我，我要跟你一起跑步”跑呀跑，跑呀跑，還沒追上小山羊呢，小猴子就已經累得氣喘吁吁了。最終小猴子什么也沒學會。
才藝大賽開始了，小兔子、小鳥和小山羊在大賽中成績優(yōu)異都獲得了獎牌，小猴子在臺下看到后慚愧地低下頭。
這個故事告訴我們做什么事情要有始有終，不能半途而廢。
小猴學藝優(yōu)秀作文8
一年一度的動物王國特長比賽就要舉行了。
小猴貝貝心想：“我們猴族那么多特長，我該展示哪個好呢？我去看看朋友們怎么做的吧！
小猴來到小兔妹妹家里，小兔子正在目不轉睛地寫著作文，于是小猴問：“小兔妹妹，你在干什么？”小兔說：“寫作文�！毙『镆⊥媒趟�，小兔答應了，小兔給小猴拿出一本《作文大全》，小猴看了看，不耐煩的說：“怎么這么難，不學了！”小猴把書扔到了地上撒腿就跑了，小兔生氣的說：“什么人�。 �
小猴又和鳥姐姐學唱歌，鳥姐姐給小猴拿出了一本《樂曲你好》，說：“回去好好看看這本書吧！”小猴拿回去看了看，太難了！說：“太！太！太！太難了，不學了！”還沒有還鳥姐姐書。鳥姐姐知道了，生氣的說：“看你怎么學！”
小猴一蹦一跳的來和小山羊學跑步，小山羊跑的.很快，小猴對小山羊說：“有什么方法可以跑快嗎？”小山羊笑著說：“只要認真學，一定會跑快的！”小山羊給小猴借了一本《體育教材》，小猴回去看了看說：“怎么又這么難，不學了！”還把書撕了一頁，小山羊聽說了這件事，瘋狂的罵：“討厭死啦！”
小猴這下完了，明天就是特長大賽了。
在大賽上，小兔妹妹得了作文獎，小山羊得了跑步獎，鳥姐姐得了唱歌獎，小猴什么也沒得到，它后悔死了。
小猴學藝優(yōu)秀作文9
從前，有一片森林，里面住著許多小動物。一天，威風凜凜的老虎大王說：“一個星期后，我們要舉行一場才藝大賽，贏家可以獲得很多獎品。參賽者需要展現出自己的本領�！眲游飩兊玫搅讼⒑�，每天都早起練習自己的'本領。只有小猴皮皮不知道自己有什么本領，他只能跟其他動物學本領。那你們知道他怎么學藝的嗎？那我們就來看下面的故事吧。
他來到他的朋友小兔家，他看見小兔在專心地寫作，還在思考著問題。他想：小兔平常的作文寫得很好，而且還常常被老師拿來當范文呢！我可以向他學習寫作文�。∮谑撬蛷募依锬脕砉P和本子，跟小兔學寫作�？蛇�不到三分鐘，小猴就叫了起來說：“我學會了�！闭f完他就跑出了小兔家。小兔想：我學了好幾年才學會，他肯定沒學會。
他跑出了小兔家，來到了小熊家。小猴看到小熊在認真地吹喇叭，發(fā)出的聲音十分悅耳，連小鳥都來到他身邊為他伴奏。他又想：小熊從小就對樂器有很大興趣，而且他還受到了音樂老師的表揚，我可以向他學習吹喇叭啊！于是，他就從家里拿來了喇叭，跟小熊學吹喇叭。剛學完一段曲子，還不到三分鐘，他就說：“原來吹喇叭這么容易、簡單，我學會了。”說完他就飛快地跑出小熊的家門。小熊看見他走了，搖搖頭，照樣吹自己的喇叭。
接著，他來到森林里跟小鹿一起學跑步。只見小鹿起跑后一眨眼就不見了蹤影，于是他也跟著跑�？墒遣坏饺昼�，小猴就很渴了，幸好前面有條河，他連忙上去喝水。喝完水，他想：跑步太累了，我還是算了吧！然后小猴就走了。
一星期后，小兔寫作文得了第一名，小熊吹喇叭得了第一名，小鹿跑步得了第一名，小猴卻什么也沒有得到。
這個故事告訴我們：做事情不能三心二意，要一心一意，只有這樣我們才能學到真本領！
小猴學藝優(yōu)秀作文10
在一個大森林的小村子里，森林廣播員小鳥說：“小動物們，四年一度的‘森林杯’特長比賽要在今年的秋天舉行，請大家做好準備，積極參與！”小動物們有的在練習吹小號，有的在練習游泳，還有的.在跑步……
有一只游手好閑的小猴子，看見一棵松樹下有一座美麗的小兔白白，它的房子很美麗，小鳥在枝頭唱歌，小兔在一個美麗的小蘑菇桌上認認真真地寫《森林日記》。小猴子皮皮尾巴倒掛在樹上，看著小兔寫字，突然跪下說：“小兔子，你可以收我為徒弟嗎？”小兔子歡快地說：“可以，那我們就從現在開始吧！”小猴子寫了不到十行就累得大汗淋漓，它說：“學會了，學會了，不用學了！”小猴子回到家，拿起筆就開始寫，它蹲在椅子上，一會兒想明天去踢球，一會兒想去吃一點桃子，到了最后，它從肚子里擠出的是口水，而不是句子。
小猴子突然聽到一陣陣圓舞曲，它定睛一看，原來是小熊Jace在吹喇叭，小猴子心想：“連笨笨的熊都能吹出美妙的樂曲，我為什么不能呢？”小猴子一溜兒煙地跑到小熊旁邊說：“小熊，你可以教我吹小號嗎？”小熊說：“可以，可以！”小猴一會唱歌，一會跳舞，練了一小會兒又說：“太簡單，我會了�！彼艿揭豢么髽湎麓灯饋�。
吹呀，吹呀，忽然一陣風刮過，原來是小鹿在練習長跑，小猴說：“你可以教我跑步嗎？”小鹿早就知道小猴子做事三心二意，半途而廢，小鹿沒理他，又跑開了。
日月如梭，時間快如水，特長比賽開始了，小兔當上了“小作家”，小熊當上了“音樂家”，小鹿當上了“運動健將”，只有小猴子一事無成，他看見大家手里的獎杯說：“四年后，我一定要得第一！”
小猴學藝優(yōu)秀作文11
在一片茂密的森林里，一場藝術比賽即將舉行。小兔、小熊、小鹿知道后，馬上回到家里努力學藝。小兔學作文，小熊學吹喇叭，小鹿學跑步。
一天，貪玩的小猴在草地上玩，看見小兔子正在專心致志地寫作文，寫出的作文文采飛揚，小猴可羨慕了。小猴問小兔：“你能教我寫作文嗎？”“好呀！”小兔高興地答應了。小兔用心地教小猴，可小猴說：“寫作文太難了，我不學了�！比缓缶妥吡�。
這時，從小熊家傳來了優(yōu)美的'喇叭聲，原來是小熊在吹喇叭，小猴想：小熊吹喇叭這么好聽，我也要吹喇叭。于是，他問小熊：“小熊，你能教我吹喇叭嗎？”“好�。 毙⌒軡M口答應了。可小猴學完了一曲，就得意洋洋地說：“太簡單了，我不學了�！闭f完，它又走了。
小猴又向小鹿學了跑步，也是半途而廢，沒有學會。
比賽結束后，小兔得了作文獎，小熊得了吹喇叭獎，小鹿得了跑步獎。小猴什么也沒得到，它想：以后我一定要專一地學一樣本領，再這樣半途而廢只會一事無成。
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