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小學優(yōu)秀作文600字

時間:2024-09-04 07:45:29 優(yōu)秀作文600字 我要投稿
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[精品]小學優(yōu)秀作文600字

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的小學優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[精品]小學優(yōu)秀作文600字

小學優(yōu)秀作文600字 篇1

  在我的生活中,有一個人,值得我去敬佩,那個人不是大明星,不是大總理,也不是大名人,他不是別人,就是我的老爸。

  他是我爺爺開的廠中的人,他既是一個工人,又是一個老板,有時還去做飯,就是身兼數(shù)職,他也一點也不含糊,可是為此,他總是生病,身體一直不好。

  他本來一頭黑發(fā),可現(xiàn)已出現(xiàn)了點點白發(fā),原本瘦弱的身體顯得更加消瘦,這全是因為他一直努力工作引起的。

  其實這也不稀奇,爺爺服裝廠里訂單活多,一天要做幾千件衣服,有一百多個工人,光是管理這些工人,一天下來就夠累了,何況我老爸還有更多其他的事。打版,買布,交易,這些事都是我老爸一個人負責,往往要做到凌晨一點以后才休息,又要早上七點上班,休息時間不夠,怎么能不累呢?

  你可能不信我說的話,可這的確是事實,我十分敬佩他的辛勤。

  有一天晚上,爺爺叫我老爸出去領取買好的布。

  “偉偉布的編號別認錯啦,免得拿了別人的布”爺爺說。

  “不會的,”老爸回答,“編號我已經(jīng)記得十分清楚了!

  “還有啊,車快沒有了,你順便去加一下油,多加點!”

  “嗯。”

  “對了,順便去幫我去買一盒盒飯!

  “哦!

  “回來后去把新的衣服的版打一下,再去幫忙裁一下衣服······”

  我一邊聽,心里頭一邊想:老爸真幸苦呀!連晚上還有這么多的事情,難怪身體不好。

  盡管老爸只是一個工人,可是我覺得他是偉大的`,他用自己的雙手撐起了我們這個家,照顧我和媽媽,他不知疲倦的辛勤工作著,就像一頭默默無聞的老黃牛,讓我生活在幸福的家庭中,他是我心中最敬佩的人!

小學優(yōu)秀作文600字 篇2

  我坐在小房間里,聽到了窗外一陣陣“沙沙”聲,趕緊往樓上的陽臺跑去。

  淅淅瀝瀝的春雨,細細的長長的。落到植物上、打到地上都沒有一點聲音。想起夏天那豆大的雨滴,除了讓我們感覺清涼外,好像對大自然并沒有什么幫助。秋天和冬天的雨水總是夾雜著西北風而來,硬生生地讓我感覺到分外得寒冷,也讓許多小動物們只想睡大覺。之所以我喜歡春雨,是因為它能讓植物、動物們蘇醒,召喚著他們復蘇,也更讓我家的陽臺變得生機勃勃。

  淋著細雨,站在陽臺中間,我左邊看、右邊看,希望能發(fā)現(xiàn)春雨的腳步,最后我終于發(fā)現(xiàn)了它的足跡。我左邊的那盆不知名兒的花,已經(jīng)芬芳撲鼻了!花兒白中帶粉,享受著春雨的澆灌變得可嬌艷了。我甚至覺得這花香混合春雨的味道比秋天的桂花香多了;▋合逻叺哪廴~也開始吐綠,怒放的葉子稍稍朝上,像極了一架架正待起飛的'小綠火箭。聽爸爸說這株花兒已經(jīng)有十年了。再看右邊的琵琶樹,五年前我們隨手種的它如今已結滿了小果子。春雨不停地拍打著、滋潤著果子,真好像是在它們洗著澡,搓著背,一個個又嫩又綠地掛在枝頭,可好看啦!再近看那落在樹葉上的水滴,春天的雨又能表現(xiàn)出了它獨有的特點——像水晶一樣的透亮。我總覺得其它季節(jié)的雨點兒,無論落到哪里都一樣,也不美麗。但春雨卻不一樣,它不管在哪兒停歇,都讓我覺得它美。葉子的邊角處,一粒粒雨滴,穩(wěn)而不動,就這樣凝固著,我本不想去摸它,但是又忍不住,情不自禁地碰了一下它。而它真的在我的手中消失了。

  “隨風潛入夜,潤物細無聲”。我真想問春雨:“你一直下,難道不累嗎?”但它還是不停地下著,“嘀嘀嗒嗒”。

小學優(yōu)秀作文600字 篇3

  時間如流水,一去不復返。六年的小學生活就這樣一閃而過了。面對即將分離的那一刻,面對傳授給我知識的老師,面對曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎么也說不出“再見”這兩個字。幸福的腳步總是那么短,我時常想可不可以賴著不走,但隨著時間步伐的推動,我不得不離開生活了六年的學校,而留下的只有美好的回憶……

  光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,大家的同窗生活只有幾個月了,想起過去種種往事不禁感概萬千。

  在母校的時間只剩下短暫的一年了,在這個上千多個日子里。我就像一根幼苗,像一根小草,像一個種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長,長成一棵蒼天大樹,將來回報祖國,回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互想幫助,互相鼓勵,大家同學都一起日漸成長。似乎在班級里還回蕩著大家瑯瑯的`讀書聲,在操場上仿佛繚繞著大家的歡聲笑語,在校園里還有大家嬉戲的身影,在每一個角落里,大家曾留下過難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。

  忘不了在我最需要鼓勵的時候,給予我鼓勵的老師和同學;忘不了老師身體不舒服時,還硬撐著給大家講課,為大家操心。如今我回首想起,老師的教誨,大家瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的不到半年的時間,看一看可愛的校園,看一看教導大家的老師,看看鼓勵我的同學,心中涌出一絲絲感動與不舍……

  在這不到半年的時間里,大家要好好學習,即使將要離開,也要努力做到最好;快畢業(yè)了,眼下大家應該為初中打好基礎,為升學考試做好準備,為大家的母校增光彩,在母校留下自己最美好的一面。

小學優(yōu)秀作文600字 篇4

  現(xiàn)在我迷上了一叫l(wèi)ol——《英雄聯(lián)盟》的游戲。下面是我最會犯的錯。

  我最開始玩LOL的時候有過,現(xiàn)在的'話不會犯了,曾經(jīng)很多次像瘋子一樣追一個血n厚的人。直到對面來支援2或3個人直接把我摁死。這就是滿地圖找死啊。尤其是那些不做視野還入侵對面野區(qū)的選手,收人家野以為自己占到了便宜,結果人家抓你一波,你美其名曰反野,還怪邊路隊友不來支援。至于臉探草叢什么的就沒什么好說的了,改不掉就別排位了。這個一般發(fā)生在下路,比如我和我輔助給對面打殘了,根據(jù)傷害計算我一個技能他肯定死,但是對方ADC交了護盾或者說輔助加血了給你套虛弱了,本來這波你很賺,給對面打回家了,你叫打野爸爸來小龍也可以,推塔也可以,但是你就是跟水貨一樣進了塔嘿進了!塔!然后你死了,優(yōu)勢直接變劣勢。你跟隊友非常霸氣的說一句“我擦,失誤了!比缓髢(yōu)越感依然,回來的時候人家裝備,等級都領先你,一個失誤就無情帶走你。無腦搶人頭就是壓制隊友的發(fā)育,然后就有可能發(fā)生團戰(zhàn)對i面針對你,直接把你摁死,你隊友沒輸出,無情被翻盤。不能上的時候他給個虛弱,對拼起來的時候虛弱半天不給對面ADC套,再笨一點的給對面輔助套虛弱,最可氣的是,對拼結束之后,他虛弱給了,自己追上去了,然后無情2打1。這種A地板補刀大神補刀靠的就是運氣,然后兵線被無腦推了過去,自己還不買眼,可謂是技術意識都不到位,推兵線其實是允許的,比如對面的英雄在塔下不好補兵(如煉金,天使,炮娘)你可以考慮推兵線做好視野防止對面打野或者其他路來支援。有些玩家補起兵來,那可真是兩眼不看小地圖,一心只補圣賢刀。隊友被人一直追死他旁邊草叢了他都不知道,然后說了句:“我的”繼續(xù)不看小地圖,更有裝傻者:“電話”,試想如果你去支援,形成一次支援2打1,或許能完成殺。

  lol ,大家也來玩玩吧。怎么玩,自己看很簡單,不過玩要成年身份證注冊才行哦。

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