【必備】優(yōu)秀的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀的作文 篇1

　　今天，是我們來到內(nèi)蒙旅游的第2天。在旅游大巴上導(dǎo)游就告訴我們今天一天的行程：上午參觀呼和浩特的大召寺，下午去希拉穆仁大草原騎馬，住蒙古包。

　　到下午的時候，我們懷著興奮與激動的心情來到大草原。我放眼望去，藍藍的天，白白的云，還有一望無際的`綠野，讓人心曠神怡，心情愉悅。導(dǎo)游傳授了一些騎馬的要領(lǐng)給我們：騎馬必須從馬的左邊上，同騎行車一樣，用左腳踏馬蹬，右腳飛身上馬。上馬后緊握韁繩和馬鞍上的鐵環(huán)，馬兒奔跑時雙腳前掌用力往前蹬馬蹬，屁股微微抬起，腰不動，身子伴隨馬兒跑的節(jié)奏擺動。我聽得可仔細了，就想好好騎回馬。

　　馬兒終于來了，好多馬兒被牧馬人牽過來，我騎了一匹棕色的小馬，剛開始騎時，我還非常害怕，害怕會從馬背上摔下來，漸漸的就不怕了。小馬還偶爾奔跑下，真是又怕又緊張，但是看到大家都開心的樣子，我也只能緊張的騎下去。

　　騎馬真好玩，下次我一定不害怕，按照導(dǎo)游傳授的騎馬方法好好再騎一次馬。

優(yōu)秀的作文 篇2

　　我見過碧波萬頃的湖泊，也游覽過一望無際的大沙漠，但“湖潤金沙，沙抱翠湖”的景象是聞所未聞、見所未見的！今年暑假的寧夏沙湖之旅，讓我親身體驗了這一獨特的自然景觀。

　　坐在車上遠眺沙湖，只見湖面水平如鏡，平靜的線條在我眼里流淌著，如同在心里劃過一般。水色與天空明亮的光輝交相輝映，泛著點點金光，安靜和諧的景象讓人頗為感動。遠處的沙丘滿眼都是動態(tài)之美，好像為了襯托湖面的文靜一樣，沙丘線條時而高時而低、時而平時而陡，沙漠上的.游人追逐著奔跑著，如同一個個歡快的音符，組成了一支跌宕起伏的交響樂。

　　一上船，近在眼前的景色更是讓人陶醉，令人既不想呼朋喚友也不愿離去，只想慢慢地，慢慢地把自己的身心融進風(fēng)情萬種的沙湖。忽然一陣風(fēng)吹來，平靜的湖面翻滾起團團潔白如雪的浪花，湖岸旁的蘆葦起勁地舞動著她那纖細的腰肢，猶如裊裊婷婷的舞女，那輕微的“沙沙”聲不正是她們的“流蘇緞帶”相互纏繞、拂過的親昵聲嗎？否則，頑皮的魚兒怎會被吸引，成了躍出了水面伴舞的精靈。游船似乎著了魔一般伴著舞曲搖擺起來，而我仿佛是那領(lǐng)舞的舞者。

　　此時遠處的沙丘便顯得靜止了，但那一抹漸變的金黃十分明麗，活像織不完的錦緞延入天際。在風(fēng)的舞動下，更應(yīng)了那句“柔沙似綢”的美譽！

　　“啾啾”“嘎嘎”，此起彼伏的鳥鳴聲將我“喚醒”，循著聲望去，百鳥樂園呈現(xiàn)在眼前：黑天鵝昂首闊步地走來走去，活像一個神氣十足的將軍；秋沙鴨時不時把頭扎到水下覓食，一群小鴨在媽媽的帶領(lǐng)下戲水，蘆葦上停滿了體色各異、形態(tài)萬千的小鳥，有的在“梳妝打扮”，有的在“嗷嗷待哺”，有的在“引亢高歌”……

優(yōu)秀的作文 篇3

　　小時候，家中也只有電視機，還沒有電腦，所以電視就成了我唯一的寄托。符合我年齡的，便只有那些形形色色的動畫了。

　　貓和老鼠，這是一部老掉牙的動畫，不過以前，還是很火的，搞笑的劇情，滑稽的動作都能讓我們捧腹大笑�？赡阆霙]想過這無形之間給我們灌輸?shù)睦砟钍嵌嗝戳钊撕诡伆�。首先提幾個問題：為什么貓抓不到老鼠？為什么貓經(jīng)歷過無數(shù)次非人類的摧殘還能堅強的活下去？難道貓真的就笨得無可救藥了嗎？

　　我想創(chuàng)作這部動畫的本意是好的，以反常的理念來博取人們的一笑�？伤麄兒雎粤艘粋�根本性的問題，觀眾絕大多數(shù)是兒童，并非成人。兒童的思維是可逆的，就如他們所看到的'鮮活的畫面一樣，于是他們的潛意識中可悲的認為老鼠比貓聰明，貓抓不到老鼠，甚至開始同情老鼠總被貓欺負，但事實卻并非如此。這是多么荒誕啊！以至于我現(xiàn)在才反應(yīng)過來它對我思維的局限性和誤導(dǎo)。

　　若老鼠真如動畫所著，那么這個世界那輪得到人的存在啊，雖是令人發(fā)笑的節(jié)目，但這也太令我汗顏了！

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