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優(yōu)秀的作文400字3篇【實(shí)用】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
星期天的時候,我、我的媽媽、潘紫祺還有她的媽媽一起來到了“三圣花香”玩。我和潘紫祺玩套動物的游戲,可不知道是我的手氣不好還是方法沒用對,反正啊,就是沒套到。潘潘套到了兩條,見我沒有,就給了我一條。
回家后,我便把小魚倒進(jìn)了魚缸中(小號),它好像也很滿意似的搖了搖尾巴。這只小魚可漂亮了:它的全身的主色是肉白色,嘴唇和尾巴兩側(cè)都是紅色的,背上的魚鰭不時扇動兩下,像把精致的小扇子,最為人注意的是,它的鱗片在燈光下閃閃發(fā)亮,像個夜光下的螢火蟲。小魚的.眼睛有點(diǎn)向外凸,嘿嘿的眼珠時不時還轉(zhuǎn)動兩下,真是可愛!
我把這條小魚(連同魚缸)放在了我的課桌上,我還發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象呢!只要我使勁一拍桌子,小魚的整個身子就會抖動一下,發(fā)現(xiàn)這個現(xiàn)象后,我又連拍了幾下桌子,小魚的身子也隨即擺動了幾下,它的鱗片在水中發(fā)出微弱的光,像極了一個天生的舞蹈家!
我家的小魚真是可愛,每當(dāng)我寫作業(yè)時,我都會時不時地抬頭看小魚,它也搖搖尾巴,想再和加油打氣 。
優(yōu)秀的作文400字 篇2
一天下午,我們在一個陽光明媚的地方上我最喜歡的體育課,忽然聽見有人在叫我。我回頭一看;“原來是石兆瑩呀!你叫我有什么事嗎?”石兆瑩說:“你玩不玩一種智力游戲?”我說:“玩的,玩的,我去叫蘭天一起來玩吧?”石兆瑩說:“那好吧!”我約了我的妹妹蘭天,就開始玩石兆瑩說的智力游戲了。
這種智力游戲的過程是這樣的:先把一根跳繩索拿在手上跳,然后在回答別人提出的問題。我跳得可好了!我也答對了不少的問題。我一邊跳一邊還想著別人出的問題,其間的動作是:兩腳抬高或一只腳抬高,另一只腳在地上。我的妹妹蘭天和石兆瑩也答了不少問題,石兆瑩跳了300次,我跳了100次,我妹妹跳了99次,石兆瑩回答對了10個問題,我回答對了39個問題,我妹妹回答了22個問題。石兆瑩兩次的得分加起來是310次,我兩次的'得分加起來是139次,我妹妹兩次得分加起來是121次,今天勝利的人是石兆瑩。我和妹妹都不服,我們又比了,這回石兆瑩兩次的得分加起來是222次,我兩次加起來是312次,我的妹妹兩次加起來是222次,我也成了勝利者,蘭天也不服,最后蘭天也成了勝利者。
這次的智力游戲給我們帶來了不少快樂,還讓我懂得了只要我們的心里有了“不服”這兩個字,什么游戲你都會是勝利者,有不服還不行,還要有團(tuán)結(jié),有一句老話:“團(tuán)結(jié)就是力量,”我要謝謝石兆瑩為我們帶來的游戲,讓我的課余生活變得這樣快樂。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
媽媽說好帶我和展開去葡萄園里摘葡萄的,今天終于她有空帶我們?nèi)チ恕?/p>
一路飛車疾馳,呵呵,現(xiàn)在的開發(fā)區(qū)還真是漂亮,離開了市區(qū)的喧鬧,這里反而是那么的安靜,讓人為之心里一爽-------
到了南豐永聯(lián)葡萄園,哇塞,一片綠色!一眼望去眼睛好舒服,綠色叢中又鉆出一串串紫色的提子,還有青提則要走近了才能發(fā)現(xiàn),不然它壞壞的躲在葉子里,讓你分不清是葉子還是提子!我和展開商量了下,今天么就我和他兩個人去摘了,媽媽呢就幫我們裝箱。和媽媽說了下我們就要緊去拿了專業(yè)剪葡萄的剪刀,挎著籃子去摘提子去?墒且婚_始我們不知道哪些是成熟的,哪些是還要等些日子才成熟的,胡亂的剪了幾串沒熟的.提子,好可惜呀,管理員叔叔過來教了我們怎么樣分辨提子的成熟與否,然后我們重新開始采摘,嚯嚯,這下是沒問題了,看好目標(biāo),直接下手呀,我們的成果還不錯。,
我們兩個剪的興起,一會功夫媽媽就裝了4箱子了,OK,收工結(jié)束。把我倆累的,不過看著我們的勞動成果,什么都不在話下啦。
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