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優(yōu)秀作文400字

時間:2024-09-18 07:50:05 優(yōu)秀作文400字 我要投稿
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(精選)優(yōu)秀作文400字

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文400字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(精選)優(yōu)秀作文400字

優(yōu)秀作文400字 篇1

  櫻花,似一位白衣仙子,悄悄降臨人間,來到我校的東墻。

  遠遠望去,那滿樹的櫻花,好像白云累了落在樹上,又像明艷白雪,積于枝上。那般美麗的樣子,陶醉了不少人。睜大眼睛,一看,那白中,帶有微微的淡粉。白、粉這兩種顏色相和,顯得更加迷人。

  悄悄走近,怕輕輕說一句話,就會破壞這櫻花所帶來的寧靜;ㄖ,一團粉色撲入眼簾,好似白云中圍繞著一朵天邊粉霞,好不引人喜愛。櫻花,像一顆白色五角星,擁有一種粉色星蕊,爭奪著人們的.眼球,引來人們的贊美。在它那顯著美麗的臉龐中,藏有一小小的花蕊。一根綠蕊旁,有許多根黃蕊擁簇。在臉龐中,那新粉,好似害羞的紅臉蛋,使櫻花顯得更加“楚楚動人”。此時,拂來一縷清風(fēng),上面的花瓣也隨之翩翩起舞,飄落于地上,為大地抹上了一層艷白。微風(fēng)吹過,帶來了櫻花的清香。雖然很淡,但是一聞出來,就可以使人神清氣爽。

  抬頭仰望,蜜蜂在花朵之間游行,很難看見它們那小而機靈的身姿。盡管耳中充斥著“嗡嗡”的聲音,但這一切,都使這更加幽靜。

  盡管櫻花沒有玫瑰的香氣迷人,盡管它是那般弱小。但我喜歡它,喜歡它那弱小所帶來的美麗。

優(yōu)秀作文400字 篇2

  雨后,植物們都穿上了春雨姑娘送的水珠衣,漂亮極了。

  漫步在蜿蜒的小路上,不時扭頭去欣賞兩旁的風(fēng)景。一眼望去,紫荊花很美,美到讓人陶醉其中。走近輕輕撫摸,會有一種癢癢的、酥酥的感覺,因為雨姑娘還送了紫荊花幾顆水珍珠,她就迫不及待的拿出來戴了。

  不只有紫荊,三葉草也爭先恐后地冒出頭來。它們很柔軟,柔得像河水,軟得像海綿。未來,三葉草說不定會成為天然的床呢!

  芭蕉像一個害羞的女孩,一動不動地站在那里。它的`葉子經(jīng)過雨姑娘的洗禮,變得更加光滑,更加鋒利。它的樹上掛著許多巨大的“扇子”,所以現(xiàn)在許多人都說芭蕉葉是“芭蕉扇”。

  幾棵梧桐樹挨挨擠擠地站在一塊兒,她們你推我一下,我擠你一下,十分有趣。她們有時翩翩起舞,有時低聲吟唱。雨姑娘為她們做子幾頂水絲帽,因為她們太調(diào)皮了,所以便當(dāng)作玩物在手指間轉(zhuǎn)了起來。

  雨姑娘突然想念她的好朋友翠柳了,F(xiàn)在已經(jīng)是中午了,她正準(zhǔn)備舒舒服服她睡個大覺呢。她沉睡時,宛如一位公主靜靜地躺在那兒。她的青頭發(fā)和綠衣裳伴著一陣微風(fēng)吹過,輕輕飄動。雨姑娘怕她著涼,于是親手織了一床水絨被,為她蓋上。

  梅花樹沒有了往日的風(fēng)采,花都落光了。只穿著一件半綠半透明的連衣裙,瑟瑟發(fā)抖。嬌嫩的臉蛋留下了淚痕。雨姑娘心疼得不得了,她連忙為梅花的縫了一個面紗,又幫梅花樹換上了暖和的棉襖,她終于恢復(fù)了以前的生機。

  雨后,是一個奇特、美妙且又迷幻的世界!

優(yōu)秀作文400字 篇3

  我們家有個“小皇帝”,爸爸媽媽都寵愛他,就是害怕他一個特點——哭,只要弟弟一哭,就要哭個不停,像小豬吃東西一樣,沒完沒了、狂風(fēng)大作、雷電交加、傾盆大雨,有時鼻子還做點粗大的面條。

  有一次,爸爸媽媽出去上班,我和弟弟在家,為了不讓弟弟哭,媽媽囑咐我了好幾十遍。爸爸媽媽走了,弟弟把我的寵物狗嚇到床底下去了,他玩不到寵物,就急得哭了,我急忙跑過去,給弟弟了兩塊糖吃。弟弟拿上糖,不過還是在哭,比原來哭得厲害多了,我恨不得插上翅膀飛到另一個年代去。我又給弟弟玩具,弟弟一腳踢開,又開始哭了。哎!怎么辦?我就像那日本鬼子,讓八路軍打的無路可走。

  正在我無可奈何的'時候,終于,我想出了個辦法,就是假哭,我學(xué)著弟弟的樣子假哭起來,然后從手縫里看,沒想到“小皇帝”中計了,他把糖給了我,還說:"姐姐,快,吃糖糖!蔽腋吲d的把手拿了下來,弟弟見我沒有哭,臉上帶著笑盈盈的光彩。最后,我和弟弟一起去散步了。

優(yōu)秀作文400字 篇4

  人生最大的快樂莫過于收獲了,只要你有了收獲,你的生活就將充實,你的精神世界就會感到滿足,你的生命就邁進了一小步。但,收獲也分為幾大類:知識上的收獲;工作上的收獲;精神上的收獲。

  我的收獲是屬于知識上的收獲:我在小學(xué)六年的生活中、學(xué)習(xí)里收獲可是很大的喲!

  比如:一年級時老師教我們讀拼音。漸漸地我便學(xué)會了:“a、o、e、i,、ü……”老師還教我們寫漢字,慢慢地我便學(xué)會了:“上、下、左、右……”更妙的.是我會背一兩首古詩了:“一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花!本鸵驗檫@些老師還特意發(fā)給了我獎狀呢!

  時間如火箭似的,一晃我就會寫日記了。寫日記這個辦法還真絕呀!不僅可以練字,還可以把我們一天里有趣的事情給記錄下來,長大后還可以拿出來翻一翻,看一看,回憶以前我們的快樂生活是怎樣度過的,發(fā)生過哪些事。

  漸漸地我便學(xué)會了寫作文。作文就更有趣了,不但可以將我們的情感抒發(fā)在里面,而且還可以增強我們的語感和寫作能力呢!作文也分為很多種的:寫人,記事,寫景……也有很多種寫作方法:倒敘,順敘,插敘……

  現(xiàn)在我感覺我的頭腦充實了,我比以前懂事了,那就是我最大的收獲。至今我才發(fā)覺原來收獲的感覺是多么快樂!

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