【優(yōu)秀】?jī)?yōu)秀小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的優(yōu)秀小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
優(yōu)秀小學(xué)作文1
每個(gè)人都有一個(gè)愛自己的好爸爸，他們把我們視為掌上明珠。我的爸爸也是如此。
爸爸一生為我們付出了太多太多，因此他們的頭上不知不覺多了幾根白頭發(fā)。所以在這里我想對(duì)爸爸說“我愛您”
記得那年十月的一個(gè)大雪風(fēng)飛的晚上，我的頭疼得相當(dāng)厲害，那滋味相當(dāng)難受。爸爸見了又是心痛又是難過。仿佛比自己生病了還痛苦。過了一會(huì)爸爸拿起一把雨傘就往外面走去，媽媽問他到哪去他頭也不回的就走了。過了一會(huì)爸爸回來了，后面還尾隨這一個(gè)醫(yī)生。還沒等媽媽問爸爸就發(fā)話了“快看看她怎么了”帶醫(yī)生走后爸爸把藥喂給我吃后，問我好點(diǎn)了沒有。回答后，我的眼淚再也憋不住了珍珠般留了出來。爸爸見了會(huì)心的.一笑。此時(shí)我才真正發(fā)現(xiàn)爸爸真的老了
還有一次是爸爸在田里干活的時(shí)候，我放學(xué)回家時(shí)看到了爸爸，便跑去幫爸爸的忙，可爸爸卻說“你只管讀書，家務(wù)由我來做就是了”“沒事，這是我應(yīng)該做的”可爸爸執(zhí)意不讓我做家務(wù)。過了一會(huì)，可能是出于對(duì)孩子的溺愛吧。爸爸終究是被我打敗了。過了一會(huì)，我累得實(shí)在不行了就坐下來休息一下�？砂职謪s還在干活。此時(shí)爸爸的汗水豆大般的流下來了。我讓他坐下來休息一下可爸爸說“如果每個(gè)人都象你一樣，那么你無論做什么事情都不能成功”我聽了，無比慚愧。
每個(gè)人都有屬于自己的爸爸，這是我的爸爸那你的爸爸是怎么樣的呢？
優(yōu)秀小學(xué)作文2
誠(chéng)信升華誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是勝，誠(chéng)信是稱，它衡量著人的言行，處事方法，對(duì)人態(tài)度，它勝利于人們擁有的其它東西。還記得有一個(gè)故事，一位年輕人在自己擁有“健康”，“美貌”，“誠(chéng)信”“機(jī)敏”“才學(xué)”“金錢”“榮譽(yù)”七個(gè)背囊中要挑一個(gè)出來以減輕負(fù)擔(dān)，他竟將“誠(chéng)信”丟掉了！那就是愚蠢的做法。誠(chéng)信對(duì)己，也就是人們常常說要對(duì)得起自己的良心。還記得“掩耳盜鈴”的故事嗎？那就是自欺欺人的最明顯例子。一個(gè)人，如果連自己也不能坦誠(chéng)相待，那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里，永遠(yuǎn)不敢挺直腰桿面對(duì)自己，面對(duì)生活。
對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，才能真正正大光明地去對(duì)待生活，挺胸昂頭于天地之間！誠(chéng)信對(duì)人，是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度。還記得“曾子殺豬”的故事嗎？曾子為了履行對(duì)兒子的諾言，殺掉了家中唯一一頭豬，曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則，也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育。誠(chéng)信，也是企業(yè)的`生命，當(dāng)今社會(huì)企業(yè)家的辛勤工作競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，但也不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的絲毫動(dòng)搖。因?yàn)閷?duì)對(duì)手的欺騙，也就是對(duì)自己的實(shí)力不肯定，它還會(huì)直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的受損；相反，因?yàn)閷?duì)客戶誠(chéng)信，反而會(huì)獲得客戶的信賴，贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì)，會(huì)使你的人生更美麗！誠(chéng)信對(duì)社會(huì)，誠(chéng)信對(duì)國(guó)家，是誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信對(duì)人的升華。它不再是一種行為，一種態(tài)度，而是上升為另一種精神。一種對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，對(duì)社會(huì)忠心的精神，成為一種民族不倒的靈魂。對(duì)社會(huì)誠(chéng)信，你的人格也會(huì)得到升華！誠(chéng)信，在你我心中。因此，誠(chéng)信是人之所以稱之為人的基本標(biāo)準(zhǔn)。讓誠(chéng)信的風(fēng)吹遍世界！
優(yōu)秀小學(xué)作文3
星期三，太陽像發(fā)了燒的嬰兒，火辣辣地炙烤著大地媽媽。而我，卻和小伙伴們?cè)跊鏊奈葑永�，玩起了橡皮版“全員加速中”。
規(guī)則很簡(jiǎn)單：選出一名獵人王和兩名獵人，對(duì)戰(zhàn)一名隊(duì)長(zhǎng)和兩名隊(duì)員。最終哪方的橡皮壓過了另一方，就算勝利。很榮幸我當(dāng)選了隊(duì)長(zhǎng)。
開始了，只聽“砰砰”幾聲，獵人從“牢房”中出來，他們各個(gè)生龍活虎、躍躍欲試，看了都讓人毛骨悚然。獵人先翻，他拿起他的“近選程殺手”橡皮，準(zhǔn)備開始翻越，只見，他把橡皮放好，用右手的食指用力地往下按，橡皮的左下角抬了起來，之后，把手一松，橡皮就好似一只正在追捕獵物的獵豹，風(fēng)馳電掣地飛了出去。差一點(diǎn)就投“汨羅江”自殺了。
緊接著其他獵人隨后也跟著翻了起來，擺出了他們的預(yù)防陣型。我摩拳擦掌，“嗖”我的橡皮像一個(gè)，被槍擊中腿的大將軍，一瘸一拐地跑到獵人的面前�！芭榕椤泵髅骱蜆窐芬哺业�'腳步，走到獵人的面前排成了圍攻之勢(shì)。“發(fā)起攻擊”，我一聲令下，明明、樂樂和獵人廝殺起來，不久，他倆由于技術(shù)不佳敗下陣來，“戰(zhàn)死”了。
我只好孤軍奮戰(zhàn)，可沒想到，獵人居然先跳到我面前，“哈哈……”“真是鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利”啊，于是，我沒費(fèi)一點(diǎn)力氣，就一起把他們干掉了，只剩垂死掙扎的獵人王了。我一鼓作氣拿下了他。
勝利的喜悅還沒有享受多久，天色就漸漸暗了下來，我們依依不舍地離開了。
優(yōu)秀小學(xué)作文4
每個(gè)人都有自己最敬佩的人，比如吳安右敬佩李帥，黃雅希敬佩阿朵，劉逸銘敬佩諾伊爾，而我敬佩楊皓鳴，這是為什么呢？下面讓我來給你們娓娓道來吧！
他自幼就迷上了足球，從三年級(jí)開始，就進(jìn)入來我們學(xué)校的足球隊(duì)，現(xiàn)在已經(jīng)成為了校隊(duì)的核心球員，在剛剛結(jié)束的南京市市長(zhǎng)杯足球聯(lián)賽中，他為我們學(xué)校進(jìn)入八強(qiáng)立下了汗馬功勞。記憶猶新的那場(chǎng)比賽，賽程過半，對(duì)方球員急于求勝，與我方展開了激烈的拼搶，他不幸被對(duì)方二號(hào)球員踢到膝蓋，疼得當(dāng)時(shí)就倒在地上，起不來來，額頭上豆大的汗珠不斷地流下，他眉頭緊鎖，雙唇緊閉，見此情形，教練于老師立即派人用擔(dān)架抬下來賽場(chǎng)，本來就缺主力的球隊(duì)，這下更是形式嚴(yán)峻。正當(dāng)我們焦急萬分之際，他忍住疼痛，一瘸一拐地來到球隊(duì)，主動(dòng)要求上場(chǎng)，真是“輕傷不下火線”��！
在他的.帶領(lǐng)下，我方隊(duì)員奮勇爭(zhēng)先，最終以6：5險(xiǎn)勝對(duì)手，賽后場(chǎng)上響起了經(jīng)久不息的掌聲，同學(xué)們都為他這種頑強(qiáng)拼搏的精神感動(dòng)！可同學(xué)們，你們知不知道這與他平時(shí)的刻苦訓(xùn)練是密不可分的。每當(dāng)清晨第一縷陽光灑向大地，我們?cè)陂L(zhǎng)呼呼大睡時(shí)，他早就在綠茵場(chǎng)上奔跑了。他曾經(jīng)跟我說他最喜歡的球員是阿根廷的前鋒梅西，他想通過自己的努力，長(zhǎng)大后成為第二個(gè)“梅西”。
記得去年他得了急性闌尾炎住進(jìn)了醫(yī)院，一場(chǎng)手術(shù)過后，同學(xué)們到醫(yī)院看望他，聽到同學(xué)來了，他慢慢地睜開眼睛帶著疲憊問：“今天學(xué)校的足球比賽怎么樣？”聽到這句話，我更加感動(dòng)，生病還惦記著足球。
同學(xué)們，聽了我的介紹，你們是否被楊皓鳴那堅(jiān)持不懈感染了？你們敬佩他嗎？是不是也要為他點(diǎn)贊？
優(yōu)秀小學(xué)作文5
今天，天氣非常的好。爺爺要帶我們到方特歡樂世界玩，好興奮�。∥覀兲崆白龊昧藴�(zhǔn)備，帶好了吃的，喝的和豐富的零食，因?yàn)槟抢锏臇|西實(shí)在是太貴了，這樣可以省好多錢��！
因?yàn)槿サ?比較早，到了方特了還沒有開門呢，只能在外面先等一會(huì)兒了。這時(shí)已經(jīng)有好多人了，在售票處排起了長(zhǎng)龍。我已經(jīng)有些迫不及待了。開始賣票了，爺爺買了票帶著大家走進(jìn)了這個(gè)歡樂地世界。
我們走走停停，一個(gè)接著一個(gè)的玩，開心極了。
這時(shí)我們來到了“飛越極限”，它是在一個(gè)非常大的屋子里，我本以為是一個(gè)普通的游戲，我們進(jìn)去后看見有一位工作人員對(duì)我們說：“到里面坐穩(wěn)扶好，然后記好安全帶�！边@時(shí)我的心里起了疑惑：“為什么要記上安全帶呢？”我乖乖的聽了工作人員的話照做了。要開始了，這個(gè)椅子向前走了，一扇大門打開了，我們就像是乘坐飛機(jī)一樣，一下子飛上了藍(lán)天，身邊飄著白云，我們向前飛行著。我看到了萬里長(zhǎng)城，他就像是一條巨龍一樣，守護(hù)者祖國(guó)大地。我們又來到了上海，看到了東方明珠塔，那叫個(gè)高啊，它有400多米，是世界第三的高塔，我們穿梭在城市中，高樓大廈在我們身邊飛過。我們又來到了沙漠上空，四周望去，金燦燦的沙漠散發(fā)著耀眼的光，那里還有一座座高高的金字塔。前方的景色不停地變換，穿越不同的時(shí)空，到我看到了不一樣的世界。這真是太棒了，下次來一定還要到這里。
我們又玩了，逃出恐龍島、恐龍危機(jī)、嘟比歷險(xiǎn)記等等有趣的游戲，這里真是個(gè)歡樂地魔幻世界��！今天是我這個(gè)暑假特別值得記憶的一天，好開心啊！
優(yōu)秀小學(xué)作文6
我這個(gè)人呀!
小時(shí)候，媽媽常埋怨我：“你這個(gè)調(diào)皮鬼呀!”長(zhǎng)大了，我常自嘲：“我這個(gè)人呀，就這樣了�！笔裁礃�?用同學(xué)們的話來歸納：“你這個(gè)人呀，真是個(gè)怪人！”
有時(shí)候，我希望自己能快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一番驚天動(dòng)地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已�？捎袝r(shí)候，又希望自己永遠(yuǎn)也別長(zhǎng)大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學(xué)一起上街，看見一個(gè)小販在欺侮一個(gè)外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機(jī)走了，我卻白挨了一頓罵。同學(xué)拉走我說：“你這個(gè)怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個(gè)人呀!
老師講課時(shí)突然打個(gè)飽嗝，別的同學(xué)都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的'同學(xué)能不笑，我卻忍不住呢?我這個(gè)人呀!
學(xué)校組織同學(xué)看電影(戰(zhàn)爭(zhēng)，讓女人走開>，當(dāng)看到影片中營(yíng)長(zhǎng)妻子和副連長(zhǎng)妻子等人聽說部隊(duì)將要開拔后殺豬的場(chǎng)面，我哭了。周圍正說笑著的同學(xué)都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時(shí)候，我笑了；別人不哭的時(shí)候，我又哭了。我就是這么個(gè)怪人。有人說應(yīng)學(xué)會(huì)控制感情，可我學(xué)不會(huì)，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，對(duì)著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個(gè)難以理解的怪人，但我認(rèn)為這種“怪”是實(shí)在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設(shè)法去改變，去隱藏呢?也許我永遠(yuǎn)也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會(huì)自嘲：我這個(gè)人呀!這就是我。
優(yōu)秀小學(xué)作文7
今天，我就來當(dāng)當(dāng)小導(dǎo)游，來說說我的神奇教室。你肯定會(huì)說：停停停，教室有什么可說的呀！切，你也太小看我們的教室了，如果你想知道這個(gè)教室多神奇，就跟我走吧！
先說說教師的樣子吧，全身布滿金色的油漆，看上去金燦燦的，格外耀眼；從外面看，教室像一輛電車，只要有空間，想停哪就停哪。又像是一塊塊拼圖，隨意安放；還有哦，整個(gè)空間全網(wǎng)絡(luò)覆蓋，是不是很新奇呀？
再談?wù)勥@個(gè)教室的功能吧！比如，語文老師正在講課，你只見她按下講桌上的紅色按鈕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室一下子就變得和老師講的課的場(chǎng)面一模一樣，而你也會(huì)馬上全情投入到課文學(xué)習(xí)之中。更神奇的是，假若地震來了，你千萬不要慌張，只要老師按下藍(lán)色按鈕，我們的教室就會(huì)出現(xiàn)一層防護(hù)罩，只要有了這個(gè)防護(hù)罩，就可以在教室里安安心心地上課了。
我們的黑板也是新奇的不得了，是聲控的呢！只要老師對(duì)著屏幕說出自己想搜的資料，大屏幕上就會(huì)出現(xiàn)。有時(shí)，同學(xué)們會(huì)需要記筆記，只要按下黃色的按鈕，再說出是哪一課，黑板上就會(huì)顯示那一課的'重點(diǎn)，老師也不用寫字，學(xué)生也能看的清清楚楚。
最后，說說神奇的課桌吧！你是不是在課堂上有不認(rèn)真聽講的情況，這你可就要遭殃了：桌子會(huì)感應(yīng)到的，它還會(huì)電你一下，你就會(huì)馬上認(rèn)真起來。課桌右邊還有一個(gè)舉手裝置，你只要按下按鈕，它就會(huì)舉起來，不過不要太用力了哦，不然它可會(huì)彈出去哦。它還有一個(gè)功能——就是幫你做好課前準(zhǔn)備，只要你寫下下一節(jié)課的科目，它就會(huì)貼心為你服務(wù)好！
這就是我的神奇教室！怎么樣，眼花繚亂了吧？
優(yōu)秀小學(xué)作文8
我呀，一身上下都是特點(diǎn)，與一般的女孩截然不同，接下來，我就向你一吐為快吧！
先說說名字。人家女孩的名字都是什么“芳”呀，“莉”呀，可不知為什么，我的父母偏偏給我取了這個(gè)“古力菲“的名字。開始我一想起來就郁悶，也太沒女孩味了！可一打聽，原來這個(gè)名字同”鼓勵(lì)飛“，是很有意味深長(zhǎng)的。真是”不聽不知道，一聽才可靠“�。�
再說說五官。我有一頭烏黑濃密的頭發(fā)，一對(duì)不大不小的耳朵，高高的鼻梁，一提起我這眼睛可真是氣死人啦！我左右眼都是400°，不說看不清東西，光霧氣這個(gè)家伙就把我折騰得夠嗆。每逢吃飯時(shí)，散發(fā)的霧氣就把眼鏡給“收買”了，給了他一身白衣裳，他就服服帖帖了。每次吃飯下來，我的臉上總是沾滿了飯粒，因此大家經(jīng)常打趣，說我要參加演出了，米飯就給我免費(fèi)“化妝”了。
接著談?wù)勎业纳聿暮推つw。我長(zhǎng)得瘦瘦的，身高中等，媽媽常說我是猴子轉(zhuǎn)世的。哼，就算我是什么猴子轉(zhuǎn)世的`，猴子能有我這樣的皮膚嗎？我的皮膚天生白皙，可一年級(jí)學(xué)游泳時(shí)曬了個(gè)痛快了，活脫脫成了一個(gè)“非洲人”！后來家人天天給我摸什么霜呀什么膏的，我的皮膚才又慢慢變回來了。唉，這個(gè)皮膚真是沒事找事！
最后聊聊我的性格、興趣。我天生害羞，小時(shí)候見到熟人就是不打招呼，后來媽媽天天“修理”我，才變得活潑點(diǎn)了，有時(shí)甚至有些魯莽了。就拿那次的“騎行事件”來說吧。記得那天，我剛學(xué)會(huì)騎自行車，就高興地在頂樓的空地上騎起來，速度越來越快，風(fēng)險(xiǎn)也越來越大，可我渾然不知。突然，一顆小石子攔截了自行車，我重重地摔倒在地。后來養(yǎng)了一個(gè)多月傷才好。我的興趣廣泛，看書、滑滑板、畫畫等，數(shù)也數(shù)不清。
怎么樣，我是不是一個(gè)特點(diǎn)頗多的人呢？
優(yōu)秀小學(xué)作文9
我的學(xué)校一年四季都很美，并且每個(gè)季節(jié)都有不同的特色。
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇。校園里的柳樹、楓樹和銀杏樹上都長(zhǎng)出了許許多多綠色的小嫩芽。草坪里彈出來的頭是誰？原來是小草們派出來的偵察兵來偵察地面上有沒有敵人。花池里的花兒還是一個(gè)個(gè)小花骨朵，非常的飽滿，但是它也非常地像一個(gè)定時(shí)炸彈，好像隨時(shí)會(huì)爆炸，不過它爆炸出來的.美麗和燦爛，給春天增添顏色。
夏天，綠樹成蔭，花香撲鼻。柳樹、楓樹和銀杏樹的葉子顏色特別的濃，濃綠濃綠的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是綠色的海洋。草坪上已經(jīng)長(zhǎng)滿了茂盛的草，一眼看去十分舒服�；ǔ乩锏幕ǘ际㈤_，顏色各異，爭(zhēng)奇斗艷，香氣撲鼻，香飄十里。
秋天，秋高氣爽，落葉紛紛。柳樹和銀杏樹的葉子漸漸變黃，唯獨(dú)楓樹的葉子變紅了。銀杏樹的葉子像一把把金黃色的小扇子，而楓樹的葉子像一枚枚郵票，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去紅黃相間很是漂亮。草坪里的草和花池里的花也漸漸枯萎凋落了，讓人感覺有點(diǎn)傷感。
冬天，白雪皚皚，銀裝素裹，像是給大地蓋了一層厚厚的棉被，給大樹穿上一件白大衣。下課后，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上，有的堆雪人，有的打雪仗，還有的在滑雪，校園里到處都是歡聲笑語。
這就是校園的一年四季，不同的景色不同的感受，我愛我的校園。
優(yōu)秀小學(xué)作文10
去年暑假，我們一家三口人去了姥姥家。一路上，我的心情十分忐忑，我心想：什么時(shí)候才到？姥姥我好想你。當(dāng)汽車進(jìn)了村子，我從遠(yuǎn)處就看見了姥姥家的煙囪冒著裊裊炊煙。姥姥應(yīng)該是在為我們做飯吧！
汽車大約行駛了5分鐘就到了姥姥家。姥姥、姥爺、舅媽、舅舅和妹妹都在大門口等著我們�？匆娢覀儊砹�，他們往前走了幾步，去迎接我們。等車停下，我迫不及待地跑去姥姥的懷抱。姥姥看著我情不自禁地留下了眼淚，我對(duì)姥姥說：“姥姥，您 不要哭了，我會(huì)心疼的。我不是回來了嗎，我一定多陪你！”姥姥說：“好，好�！薄澳抢牙涯屠褷斚冗M(jìn)屋子里吧，我們把東西拿進(jìn)屋�！庇谑牵牙丫秃屠褷斶M(jìn)了屋。我們就把東西拿進(jìn)去了。
沒等進(jìn)屋，我就聞到了香味。往廚房一看，姥姥做了驢打滾、酸辣粉、羊肉泡饃、艾窩 窩、大骨湯……我看的是垂涎欲滴。姥姥把桌子立好，擺上菜，就對(duì)我們說“吃飯了！”我們這一家人吃飯那是“八仙過海，各顯神通”我和媽媽吃法是“快”的'就像一場(chǎng)比賽，總要分出勝負(fù)來。但飯粒是必免不了要“飛”出來的。舅媽吃的是“斯文”一點(diǎn)的。妹妹和舅舅吃的是“狼吞虎咽”，他們?nèi)齼上戮透愣ㄒ槐P。姥姥姥爺?shù)某苑ㄊ恰奥毙偷模驗(yàn)樗麄冄揽诓缓�，所以比較慢。但是他們的碗里不會(huì)有一粒飯，跟剛洗完的差不多。我們幾乎全吃完了，我叫妹妹讓她和我一塊幫姥姥洗碗。姥姥說：“不用不用，你們旁邊玩吧。”“不行，姥姥您還是去歇著吧。看會(huì)兒電視，這種小活交給我們姐妹倆吧。”“好吧！”我叫妹妹收拾碗筷，我來刷碗。就這樣3分鐘就洗完了。
我覺得我們能夠一家人在一起吃頓飯，是我這一輩子最難忘的事！
優(yōu)秀小學(xué)作文11
你見過蜻蜓嗎？蜻蜓，不但它的名字好聽，還長(zhǎng)得很美！
傍晚，我喜歡在田野里散步，觀察著成群結(jié)隊(duì)的蜻蜓。蜻蜓的整個(gè)身軀細(xì)長(zhǎng)、苗條、柔美，看上去很輕盈。尤其是它們的脖子最細(xì)了，可它的腦袋卻很大，更有意思的是它的眼睛，幾乎把整個(gè)頭都占滿了，聽說它們這眼睛還是構(gòu)造有些復(fù)雜的呢——有許多棱鏡疊加似的復(fù)眼，能準(zhǔn)確無誤地看到四面八方。
蜻蜓的顏色更是鮮艷，藍(lán)的像翡翠，綠的`像嫩草，黃的像黃金，偶爾有一只紅蜻蜓飛過，披著一身紅棉緞般的外衣，像小小的鮮艷的火苗。你說，蜻蜓不美嗎？
當(dāng)你走近它時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它其實(shí)時(shí)刻注意著周圍的動(dòng)靜，一旦發(fā)現(xiàn)了食物，用大眼睛死死地盯著它，這食物一般都是蚊子之類的小飛蟲，等它看準(zhǔn)機(jī)會(huì)后，便猛沖過去，六只腳同時(shí)合攏，緊緊抓著蚊子不放，不管蚊子怎么掙扎，也是大海撈針——白費(fèi)勁啦！因?yàn)轵唑涯_上的尖刺就像匕首一樣無比鋒利，蚊子很快就成了蜻蜓的美食了。
用一個(gè)成語來形容蜻蜓，那就是才貌雙全啊，不僅如此，蜻蜓的勤勞也讓我更喜歡它了，它們一家都為人類捕捉害蟲，我們要愛護(hù)它們。我想，我們?nèi)祟愔杏泻枚嗑鸵袼鼈儗W(xué)習(xí)，如果一個(gè)人一輩子都沒有做過一件對(duì)人類有益的事情，不是連這小小的昆蟲也比不上了嗎？
優(yōu)秀小學(xué)作文12
“謝謝！”這是一句能溫暖人心的話�，F(xiàn)在，我對(duì)于世界的一切都存有一份感恩之心，不過，我最想感謝的還是我的老師。
“老師好！”我已從小時(shí)害羞而不懂事的小女孩，蛻變成了一個(gè)熱情、彬彬有禮的大姑娘了。明白了許多道理，懂得了老師對(duì)我們的一片愛。上次，我數(shù)學(xué)考得比較理想，獲了個(gè)“四星”，雖說與其他同學(xué)相比，還有差距，但對(duì)于我自己來說，已經(jīng)是非常不錯(cuò)了。打那以后，我的許多課程成績(jī)都下降了不少。由于很長(zhǎng)時(shí)間沒好好學(xué)英語了，也變得也退步了好多。
為此，楊老師一直默默地為我著急，還特地找我談了幾次：“孩子，告訴老師，這段時(shí)間出了什么事？怎么了？要努力，可千萬別讓父母老師失望�！笨墒钦劻酥螅疫�是沒見起色。一次數(shù)學(xué)抽測(cè)，考得很慘，這可給我當(dāng)頭一棒。隨即，章老師也開始擔(dān)心我了，也找我談話了。
慢慢地我醒悟了，老師先前找我談話是為我好呀，我怎么可以不予理會(huì)呢？現(xiàn)在完了，哎！漸漸地，我的主課成績(jī)排不到班級(jí)前十名了，我自己也急死了。為此，我反省了好一陣子。老師們苦口婆心的`話語不時(shí)在耳邊響起，我也似乎明白了，從中吸取了教訓(xùn)。不久，我原先落下的成績(jī)又有所進(jìn)步了。
當(dāng)你覺得老師的話很無味，請(qǐng)你再次細(xì)細(xì)品味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那真的很有道理，也全是為我們好。敬愛的老師，請(qǐng)?jiān)试S我再次感謝您！
優(yōu)秀小學(xué)作文13
我想大家應(yīng)該去過有游樂場(chǎng)吧，它是一個(gè)令人神往的地方。在暑假的一天里， 媽媽突然告訴我要帶我去常州嬉戲谷玩，聽到這句話后我的心里別提有多開心雖然表面上不說但是自己心里卻偷著樂。
過了幾天，我們坐車來到我期待與渴望的嬉戲谷。走進(jìn)嬉戲谷大門口兩個(gè)壯大的巨人高高的聳立在兩邊，壯觀無比。走進(jìn)里面只見琳瑯滿目的商店，令人看的目不暇接呢！我們向前出發(fā)，進(jìn)入了摩爾莊園，玩了在空中行走的空中大巡邏，又去玩了飛旋騎士。夷？什么是飛旋騎士，其實(shí)呀它就是我們小孩所喜歡的.旋轉(zhuǎn)木馬，這個(gè)名字是不是很酷呢？你知道摩爾莊園里的招牌人物是誰嗎？既然是摩爾莊園，那當(dāng)然是可愛的小摩爾啦！接著我們玩了海盜船、漂流、魔法精靈、看了4D電影，我們來到迷獸大陸玩了一個(gè)極為恐怖的獸血征程，由于這個(gè)游戲在水中進(jìn)行，里面的水花濺起來會(huì)弄濕衣服，所以我們買了雨衣。走到區(qū)域內(nèi)，穿上雨衣，坐到車內(nèi)車子咔嚓—咔嚓的發(fā)出聲音我們登上洞的軌道里，我以為會(huì)慢慢的下去，正在我等待下一步開始時(shí)，我突然沖下去，船好像豎了起來，濺起了四五米的水花。仿佛銀花四濺，一片白茫茫，水下好像升騰起一層白白的煙霧，美極了。那驚險(xiǎn)萬分的地方已經(jīng)過去我已經(jīng)被下的目瞪口呆，，我回頭看了一下媽媽，她的表情比我還生動(dòng)。
我懷著滿足的心情離開了嬉戲谷，好像從一個(gè)魔幻世界中走到了現(xiàn)實(shí)生活中。它讓我體會(huì)到在動(dòng)畫世界中的樂趣，也提高了我的膽量。下次去，我一定要再次挑戰(zhàn)自己，嘗試一下龍行天下和云之秘境。
優(yōu)秀小學(xué)作文14
不知從什么時(shí)候起，我迷上一種非常好玩、考人智力的玩具——魔方。
魔方，顧名思義，一種能讓人著魔的方塊。我一開始接觸的是三階魔方，起頭我認(rèn)為復(fù)原三階魔方是根本不可能的，因?yàn)槲壹乙呀?jīng)有好幾個(gè)三階魔方打亂后一直無法復(fù)原。可是，這次我沒有放棄，決心攻克這個(gè)難關(guān)。這不，我花了一個(gè)星期去研究、查資料、看教學(xué)視頻，總算把三階魔方給還原了。還原魔方的那一刻，我興奮得一躍而起、手舞足蹈。這次的成功使我信心倍增，于是我反復(fù)練習(xí)，一有空就拿起魔方研究。終于，功夫不負(fù)有心人，我復(fù)原三階魔方的速度達(dá)到了49秒！爸爸都自嘆不如，說他自己永遠(yuǎn)也還原不了；媽媽也說：魔方這么難，簡(jiǎn)直不是人玩的，外星人才能完成吧。我邊笑心里暗暗在說：拜托！沒有那么夸張吧！
嘗到了復(fù)原三階魔方成功的甜頭，于是我趕緊讓媽媽幫我買了四階魔方。四階魔方一到手，我就迫不及待將魔方打亂，恨不得馬上復(fù)原（因?yàn)橄肟禳c(diǎn)感受完成后的`成就感和喜悅）�？墒且淮騺y后，我就叫苦連天了，因?yàn)橛袀�(gè)步驟我怎么也不理解。我只好找“救星”——魔方教學(xué)視頻。最后雖然教學(xué)視頻確實(shí)幫助我歡迎了四階魔方，可是有一個(gè)較長(zhǎng)的公式我老是記不住，這讓我很苦惱……經(jīng)過一遍又一遍觀看對(duì)照視頻，我終于找出癥結(jié)所在：呵，少擰了一個(gè)步驟！我拍了一下自己大腿，恍然大悟。經(jīng)過這次教訓(xùn)，我一下子把那些魔方公式背得滾瓜爛熟、運(yùn)用自如。我對(duì)四階魔方一下子變得胸有成竹了，在家人和朋友面前經(jīng)常表演快速還原魔方，看到他們目瞪口呆，哈哈……
還原魔方最大的收獲并不是還原后的喜悅，而是在于過程中對(duì)魔方的探索和理解。這，才是我們還原魔方最大的收獲。
優(yōu)秀小學(xué)作文15
時(shí)間過得飛快，一眨眼六年的小學(xué)生活過去了，而我們即將畢業(yè)，要告別母校，告別待了六年的地方，心中的那份不舍油然而生。回首往事，六年的小學(xué)生活在我的腦子里不斷浮現(xiàn)。
我忘不了，那敬愛的老師！您用那一生的心血來教誨我們，使我們沉浸在知識(shí)的海洋中，更讓我們明白人生的哲理。每當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，您不會(huì)劈頭蓋臉地批評(píng)我們，而是耐心地跟我們講道理，讓我們不再犯錯(cuò)。是您給予我們鼓勵(lì)，是您讓我們恢復(fù)自信，是您讓我們懂得為團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)而戰(zhàn)。我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您！
我忘不了，那親愛的同學(xué)！我們一起朝夕相處了六年，最終成了最好的伙伴。我們?cè)?jīng)一起在考場(chǎng)上努力奮斗，一起在寬敞的操場(chǎng)上放飛在我，一起在賽場(chǎng)上吶喊助威。我忘不了，忘不了惜惜相印的每一天。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我在800米的'終點(diǎn)累得氣喘吁吁。是你們，攙扶我，遞上水，問候我。生病時(shí)，是你們讓我沒落下一節(jié)課，甚至一次作業(yè)。你們對(duì)我的幫助，我怎能忘懷！
我忘不了，那美麗的校園！您就像一位慈祥的母親，用甜美的乳汁滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。校園里，每一條小路上，都洋溢著我們的歡歌笑語；每一棵花草，都印刻著我們好奇的目光；每一間教室，都回響著我們朗朗書聲。我忘不了，忘不了在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
我要真誠(chéng)的感謝母校，給我們帶來的溫馨、美好的記憶，感謝老師的諄諄教導(dǎo)，感謝同學(xué)給我?guī)淼目鞓罚〉�，成長(zhǎng)需要離別。
再見了，我的小學(xué)生涯！
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