優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優(yōu)秀作文 篇1
今天我和爸爸乘坐公共汽車去東臺的舅舅家。去了東臺，我看見售票員阿姨在車上說：“請乘客買票！”死定了，爸爸下車買飲料了，怎么辦？快要到我了。到了我，售票員阿姨說：“小朋友，請買票�！蔽艺f：“阿姨，我爸爸下車買飲料去了，等爸爸回來我讓他買票�！笔燮眴T阿姨就給我后面的乘客買票。所有的乘客都買好了票了，我爸爸還沒回來。售票員阿姨就說：“我?guī)湍銐|著，等你爸爸回來再把錢給我。”“那阿姨，謝謝你！等爸爸回來，我就叫爸爸把你幫我們墊的.錢給你�！�
我爸爸上車后，我告訴了爸爸：“爸爸，你去買飲料，售票員阿姨就用自己的錢幫我們墊上買票了�！背扇�10元，小孩5元，我和爸爸一共是15元。我把錢給售票員阿姨，說：“阿姨，謝謝你，你幫我們墊錢，謝謝！”“不客氣！小朋友，阿姨希望你能把這份愛傳遞下去，好嗎？”
從此以后，每當(dāng)我看見需要幫助的人，我就一定盡力去幫助，給他們一份愛。希望那些得到我?guī)椭娜耍矊W(xué)著我去幫助別人，把這份愛傳遞下去。
優(yōu)秀作文 篇2
對于像我這樣頭腦簡單，四肢也不行的人，還無法堅持的人，長跑就是要我的命，一聽到測跑就希望老天快點下雨吧！
下午，晴空萬里，陽光明媚我的心情也就明朗起來，臉上不經(jīng)意間掛上了燦爛的笑容。當(dāng)在體育老師說測跑時，一盆冷水從天向我潑來，臉部表情僵硬。我默默地坐在一旁看著第一組女孩拼搏的樣子時，我的淚水就從眼睛中流了出來，眼睛一眨，一顆水珠漏了出來，周圍的同學(xué)有所察覺感覺我在發(fā)抖，過來安慰我。此時的我被恐懼包圍著，有個同學(xué)說：“只要堅持，一咬牙就行了�！卑萃�，堅持不單只是兩個字就可以了，我又默默低下頭。
當(dāng)我鼓起勇氣站在起跑線上，終點還會遠(yuǎn)嗎？一邊含著淚一邊跑，400米必不困難但從一開始的第四名到最后一名，我看著每個人離我遠(yuǎn)去時，心中的失落感不爭氣的爬了上來，大口的呼吸聲，搖擺的`腳步讓我決定我要放棄，這時一個她跑了過來給我加油，我心中希望被點燃，我的步伐又重新邁開，她拉著我跑了一段，我又慢了起來另外一個女孩拉住了我另外一只手，我的呼吸聲無法跟上她們拉我的腳步聲，我無法呼吸。我微微抬起頭看著她們的頭上冒出的汗珠，讓我又想再試一試的想法，我擺脫她們的手，看著前面的100米，閉上了眼睛聽著腳步聲和呼吸聲，一步邁得比一步大，向我的終點靠近，最后我成功了。
也許這次是因為有人幫助，我才會堅持下來至少我跑了下來，無論結(jié)果如何，我收獲的是嘲諷還是掌聲，我都堅持下來了，我戰(zhàn)勝了心中的我，我最終還是露出了笑容。
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹。”起點來了，終點還會遠(yuǎn)嗎？堅持就是勝利�！�
優(yōu)秀作文 篇3
“你還看電視，作業(yè)做好了沒有！”媽媽生氣地說。我只好無耐地關(guān)掉了電視，去做那可惡的作業(yè)。
作業(yè)，相信大家十分熟悉，也十分討厭，我學(xué)得：作業(yè)雖然可以總結(jié)一天的學(xué)習(xí)成果，但也破壞了我那美好的.自由空間。
終于到暑假，本想痛痛快快地玩?zhèn)�兩個月，但老師又說作業(yè)了：作業(yè)十篇，暑假作業(yè)兩本。這么多作業(yè)，我還覺得不要放假好一點，這么多作業(yè)，擠得我腦袋瓜子都要爆掉了。
上課有作業(yè)，下課有作業(yè)，放學(xué)還有作業(yè)。作業(yè)在我的腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，轉(zhuǎn)得我頭都暈了。作業(yè)啊，作業(yè)啊，
你怎么像只大灰狼追著我不放，我會被你嚇?biāo)赖�；作業(yè)啊，作業(yè)啊，你不要追我，還我一個自由的空間；作業(yè)啊，作業(yè)啊，你馬上滾開，我需要自由的空間。
童年是美好的，可童年又有作業(yè)。作業(yè)像只魔鬼整天纏著我。童年，對我們小孩子是多少重要。我希望作業(yè)每天少一點，這樣，再美好的時光也不會錯過。
作業(yè)非常非常煩，它比打針還要痛，如果做得不好，就要挨板子。誰不討厭啊！星期六，我想出去玩，可媽媽說：“你作業(yè)好了沒，沒好還敢出去玩？”我只能聽媽媽的命令，皺著眉頭做作業(yè)。
不行，我要面對現(xiàn)實，雖然作業(yè)很煩，但老師總是為了我們好。
作業(yè)多點就多點。把作業(yè)看成螞蟻就可以了，把作業(yè)一個又一個地“踩扁”。
同學(xué)們，我們不要怕作業(yè)，“踩”死作業(yè)，為未來努力吧！
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