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優(yōu)秀的作文

時間:2024-10-06 15:42:41 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

優(yōu)秀的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀的作文

優(yōu)秀的作文 篇1

  每個人都有自己敬佩的人。我最敬佩的人要屬鄧小平爺爺。鄧小平爺爺是我國的一位大偉人,他從小就寧愿自己受苦,卻處處為別人著想。

  鄧小平爺爺小時候在私熟里讀書的時候,一個女同學(xué)的父親病了急需要錢,可是她家里連一文錢也沒有了。他知道后便把身上的5個銅板都給了她。可還是不夠!最后他冒險偷了父親的錢給了那個女同學(xué)。父親發(fā)現(xiàn)錢不見了便問是誰把錢拿了,他馬上站出來說:“是我拿的”。他父親聽了馬上拿起鞭子打他?墒撬麤]有哭而是堅強勇敢地忍了下來。他的父親把他打得皮開肉綻時才停下來。問他為什么要偷錢。他便委屈的說:“是我們私熟里的一個女同學(xué)的父親病了急需用錢,可是她家里連一個銅板也沒有了,如果再不去冶,她的`父親就會死了”。父親聽了抱住了他,微笑著說:“好兒子,你要給同學(xué)錢就跟我說吧!為什么要偷呢!”

  鄧小平爺爺19歲的時候去了法國讀大學(xué)?墒遣坏饺齻月他帶去的錢就用完了,他不得不退學(xué)。退學(xué)后他就和幾個四川老鄉(xiāng)在一個小鋼廠里打工,整天要在三十多度的地方工作十幾個小時,而且不小心就會被燒傷。盡管條件艱苦,一天只能賺15個法朗,但他吃苦耐勞。他不但靠自己的勞動養(yǎng)活了自己,還接濟一些困難的老鄉(xiāng)。后來他終于攢足錢完成了學(xué)業(yè)。

  回國后,他跟隨毛澤東、周恩來領(lǐng)導(dǎo)中國革命,建立了新中國。他還領(lǐng)導(dǎo)中國人民改革開放,使中國從此走向富強。

  鄧小平爺爺真是太偉大了,我永遠(yuǎn)敬佩他。僅管他已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了我們,但我會永遠(yuǎn)記住他,我要像他那樣,從小樹立為人民大眾服務(wù)的好思想,好好學(xué)習(xí),讓我們的祖國更加強大。

優(yōu)秀的作文 篇2

  今天,天氣炎熱大家都穿著短袖爸爸帶我、姐姐還有哥哥開著車來到龍山公園。

  我們走進(jìn)門口看見鮮花盛開、 綠樹成陰可美了!

  我和大家登上山,我們慢慢地登上了半山腰,大家有的把凳子拿出來 有的灌了些水還有的堅持往前走。

  休息后,大家站起來,繼續(xù)登山,很快我們離終點還有1米時大家都沖向前方!到了山頂大家都?xì)獯跤、汗流浹背。傍晚,我們下了山,大家有說有笑。最后,我們還拍照留念呢!

優(yōu)秀的`作文 篇3

  渴求知識的學(xué)子,在書山上攀登,誰不希望有一個引路人?在學(xué)海中遨游,誰不希望有一個陪渡者?人生路上,感謝有您,伴我度過拼搏美好的時光。

  胡老師是我們班的班主任兼政治老師。她,個子嬌小,一頭秀發(fā)像瀑布般美麗。她對工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,爭強好勝,使我們不得不在她嚴(yán)厲的鞭策下努力起來。知識點她從不要求我們死記硬背,她的口號是“理解萬歲”。在她的帶領(lǐng)下,我們班的政治成績在年級中穩(wěn)居第一,總分嘛,自然也就像芝麻開花那樣,節(jié)節(jié)高上去嘍,在年級5個班中由倒數(shù)第二榮登第一。

  她不僅在教學(xué)上有一套,生活中,她同樣是我們的知心好友。她那雙火眼金睛似乎能一眼看穿我們的心事,每當(dāng)同學(xué)們有困難或不開心的事,她總是關(guān)心地問候并鼓勵著我們。遇到開心的.事,我們也愿意和她分享。自然,我們這個班集體一直以來都是十分融洽的。

  初二上學(xué)年,因父親突然丟了工作,家庭狀況變得很不理想。我因此也成天面無表情,擺出一副苦瓜臉的樣子,學(xué)習(xí)狀態(tài)也不是很好,成績因此直線下降!凹舨粩,理還亂”,生活中的無奈與困惑正一點點地嚙咬著自己并不堅定的意志,一任飛逝的時光在紛亂的思緒中劃過。

  這時,她輕輕走到我身旁,微笑著拍了拍我的肩,細(xì)聲道:“我覺得一個人不論在怎樣的境遇下,都不應(yīng)該失去希望,你這樣黯淡生活,既對不起父母,更對不起自己。人生從來沒有真正的絕境。無論經(jīng)歷多少苦難,只要一個人心中還懷著一粒希望的種子,那么總有一天,他就能走出困境,讓生活重新開花結(jié)果!蔽夷芈犞,心里很茫然,但感到她的話很有道理。漸漸地,我對生活又重拾希望……

  喜歡她將頭發(fā)向后一甩,說我們學(xué)習(xí)態(tài)度不好;喜歡聽她專注細(xì)致地教我們朗誦技巧;喜歡她在講課前花15分鐘“教育”我們,之后又心疼地看著時鐘匆匆講課的神情;喜歡她批改作業(yè)留下的那些溫暖字跡;喜歡她真情關(guān)切與我們談心時暖心的“雞湯”;喜歡她不顧腿傷毅然決然來關(guān)心我們。

  這位引路人在我心中的身影不可磨滅,那是因為她與我們亦師亦友。感謝您,胡老師!雖然您只是一位平凡的老師,但您給我的教益是深刻的,在我的心中是那樣的不平凡!

優(yōu)秀的作文 篇4

  “嘿!你是鯊魚伊朱嗎?”貝爾可真夠膽大的,真是初生牛犢不怕虎呀!“哈哈,我的.美餐來了!”“喂!我不是來給你填飽肚子的,是來挑戰(zhàn)你的!”“就你?我的大牙都要笑掉了!

  伊朱張開血盆大口,朝貝爾和麗娜撲去。兩只小海馬機靈地往旁一躲,伊朱撲了個空。笨蛋烏賊哈其在旁看著笑話,正手捂著肚子笑呢。伊朱怒火中燒,用鰭使勁拍了一下哈其的頭,吼道:“笨蛋!還不快來幫忙!”“是!老大!惫浞藗大跟頭。貝爾靈機一動,抓住麗娜爬到伊朱的頭上,哈其見了,用爪死命拍打著伊朱的頭頂,貝爾左閃右閃,哈其仍在拍打著,誰知,海馬沒打到,倒把伊朱打暈了。貝爾和麗娜笑得前俯后仰。鯊魚和烏賊被兩個智勇雙全的小海馬給制服了!聽上去有些不可思議吧。

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