[實(shí)用]優(yōu)秀寫景作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的優(yōu)秀寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

優(yōu)秀寫景作文1

　　秋姑娘悄悄的來到了人間。她來到了果園中，來到了樹林里……

　　她來到花園里，看著兩旁的花朵有菊花、月季花、蘭花……有紅色的、白色的，五彩繽紛，好看極了。好像仙境一般。

　　她又來到樹林里，她把黃色給了銀杏樹，銀杏樹的葉子像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱。她把紅色給了楓樹，楓葉們紅著臉躺進(jìn)了樹媽媽的懷抱。她往樹枝上看，看見了小松鼠懷里抱著兩個(gè)松果正往洞里搬呢！她又往地上看，看見一群螞蟻在把一些糧食往一個(gè)小洞里搬呢！她朝花朵上看，看見一只蜜蜂正停在花朵上采蜜呢，看來這些小動(dòng)物正在準(zhǔn)備過冬的食物呢！

　　她來到果園里，把顏色分給果樹們。蘋果露出了笑臉，它的臉變成了紅色，橘子是橙色的，它們咧開嘴笑了起來，石榴太胖了，它們你擠我碰爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢�?/p>

　　她來到田野里，一眼望去，是一片豐收的'景象。小麥全身金燦燦的它們個(gè)個(gè)笑彎了腰，玉米也是金燦燦的，一剝開，看那飽滿的顆粒，咬一口，甜甜的，可好吃了！

　　你說，我能不愛這秋天嗎？

優(yōu)秀寫景作文2

　　十月一放假七天，媽媽帶我去了天津大舅家。

　　大舅帶我們?nèi)チ斯盼幕�街�?/p>

　　我們開車沿著海河來到了文化街的街頭，一進(jìn)去我們就看見了文化街的名小吃，我買了一個(gè)棉花糖，棉花糖雪白雪白的特別甜。我們還品嘗到了有名的十八街麻花和耳朵眼炸糕。再往里走商品琳瑯滿目，眼花繚亂，紅的，綠的，五顏六色，仿佛有幾十只眼睛也看不過來，因?yàn)榻裉焓羌偃�，來這玩的人也特別多，一不留神就會(huì)走丟，我緊跟著大舅，眼睛不敢離開大舅的視線，恐怕把我丟了。

　　轉(zhuǎn)了一下午，真的.好累，最后出來的時(shí)候，大舅給我買了泥人張的吹糖人兒，爺爺給我吹了一個(gè)小白兔吃蘿卜，我真是舍不得吃它，因?yàn)樗�太可愛了，最后我還是決定把它放在家里擺著看。

　　好玩的一天就這樣過去了。

優(yōu)秀寫景作文3

　　“大家好！”歡迎你們來到我成長(zhǎng)的搖籃——大金店鎮(zhèn)段村小學(xué)。現(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游，給大家介紹一下我美麗的校園吧！

　　走進(jìn)校園的南門，正前方是一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方，那是一座灰色的小樓，里面有充滿知識(shí)文化的'圖書室，還有古香古色的圖畫室和展覽室。樓的前面還有一個(gè)小小游樂場(chǎng)，課余時(shí)間我們?cè)谶@里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過了很多快樂時(shí)光。

　　再往校園的北門就能看到學(xué)校的主教學(xué)樓了，那里是四年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方，一排一排整潔明亮的窗戶，每天清晨朗朗的讀書聲就從里面?zhèn)鞒鰜�，里面有讓人享受的音樂教室和神奇的科教室，鈴—鈴—鈴清脆的鈴聲傳來，那是下課的鈴聲，操場(chǎng)上頓時(shí)喧鬧起來到處都是歡樂的聲音，同學(xué)們有說有笑的開心極了。

　　最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了，那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂，大師傅們總是給我們做出既營(yíng)養(yǎng)又可口的飯菜，讓我們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)！

　　這就是我安靜、美麗、快樂、充滿知識(shí)海洋的校園，我愛這個(gè)——成長(zhǎng)的搖籃！美麗的校園、智慧的校園、智能的校園。

優(yōu)秀寫景作文4

　　秋天是收獲的季節(jié)。瞧，樹上的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿枝頭；石榴像一個(gè)個(gè)小姑娘笑開了嘴巴；葡萄像一顆顆透明的珍珠擠在了一起。田野里的大豆嘩啦啦地?fù)u動(dòng)著豆莢；挺拔的高粱揚(yáng)起了黑紅黑紅的臉龐；金黃的稻谷笑彎了腰。

　　秋天是忙碌喜悅的季節(jié)。瞧，人們都臉上掛著花忙得熱火朝天呢�？纯茨瞧�稻田，有幾臺(tái)收割機(jī)正在小跑步著，一袋袋稻谷在他們的加工后留在了田間，人們搬著沉甸甸的口袋，心里不知有多開心呢。再瞧瞧那片，有的人在割稻，有的人在翻稻，有的人在扎稻，有的人在推稻把。他們雖然臉上都掛著汗珠，但笑容也一直掛在臉上，還有人開玩笑說：“雖然每天累得腰都直不起來了，但我寧愿天天這樣忙，這樣咱家很快就能蓋小別墅了�！�

　　我的'家在農(nóng)村，農(nóng)村更能讓人感受秋天的特點(diǎn)。小伙伴們，歡迎你們來我們農(nóng)村感受秋意。你們來了一定不會(huì)后悔的，一定會(huì)大大有所收獲的。

優(yōu)秀寫景作文5

　　秋天來了，天空萬里無云，大雁南飛，秋高氣爽。

　　走進(jìn)校園，迎面而來的是掛著幾片枯黃樹葉的大樹。它們雖然飽經(jīng)滄桑，但仍然像忠誠(chéng)而堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士，守護(hù)著我們的校園。

　　再走幾步，就是一叢叢整齊的灌木叢。它們與大樹不同，依然散發(fā)著勃勃生機(jī)。是什么讓它們有如此頑強(qiáng)的生命力呢？我想應(yīng)該是它們那不屈與堅(jiān)強(qiáng)的精神。

　　教學(xué)樓前，一朵朵鮮花早已凋零，但是我相信“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”，來年它們一定能夠重新綻放，開出更加美麗的花朵。

　　教室還是我們熟悉的教室，操場(chǎng)還是我們熟悉的操場(chǎng)，校園還是我們熟悉的校園，但是人卻已經(jīng)不同了。新的同學(xué)來到了這里，而我們馬上也要離開了。細(xì)細(xì)回想，時(shí)間過得真快呀，這將是我在這里的最后一個(gè)秋天了，想到此，心里不免有些傷感。

　　坐在教室里，看著操場(chǎng)上的'老樹與滿地的金黃，心中不覺又開朗起來。我們到操場(chǎng)上一起奔跑著，感受著涼爽的秋風(fēng)，心中無比歡暢。

　　這就是我們的校園，秋天的校園。在這里，有桔黃的大樹，有常綠的灌木，有金黃的樹葉。秋風(fēng)送走了夏天，落葉迎來了秋天，每一個(gè)季節(jié)都是如此美麗，它們見證了我們的成長(zhǎng)。

優(yōu)秀寫景作文6

　　三月春風(fēng)里，春暖花競(jìng)放。陽光哺育下，油菜花似海。美麗的漢中，金色灑滿地。徜徉花海中，游人笑如花�！�—題記

　　春天來了，那漫山遍野的油菜花便是春的象征。春風(fēng)吹拂，菜花搖弋，仿佛滿金流動(dòng)。從遠(yuǎn)處看，成片的油菜花就像一塊塊金黃色的寶石鑲嵌在綠色的`原野上，黃綠相間，色彩斑斕，大自然就像一個(gè)技藝高超的畫家，用巧手繪出了一幅幅美麗的油畫。

　　我迫不急待走向田邊，漸近漸香，到了跟前，清香撲鼻，沁入心脾！仔細(xì)看，油菜花形態(tài)各異，有的剛剛開放，金黃的花瓣閃閃發(fā)亮；有的早已開放，花瓣落了，花蕊有點(diǎn)青青；還有的含苞待放，鼓鼓的花苞仿佛要破裂似的。

　　我站在油菜花田里，迎著微風(fēng)，忽然覺得自己仿佛就是一朵美麗的油菜花，穿著金黃的禮服，站在陽光里。我翩翩起舞，不光是我一朵，成千上萬的油菜花都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止舞蹈，靜靜的站在那兒。蜜蜂飛過來，告訴我辛勤勞動(dòng)的快樂；蝴蝶撒著花粉在“我”身邊，告訴我春天的信息……

　　國(guó)家公園的花海，給我一份美麗的遐想。家鄉(xiāng)的美無法用語言表達(dá)，我難以忘懷那金色的美。美麗開化我家鄉(xiāng)，青山翠林醉芹江。藍(lán)天白云飛白鳥，國(guó)家公園心遠(yuǎn)揚(yáng)！

優(yōu)秀寫景作文7

　　東莞松山湖有一處景色很有名，就是松湖煙雨，那里一年四季都美極了！

　　春天，那里五彩繽紛，路邊的草坪上長(zhǎng)滿小草和野花，那嫩綠的小草在跳舞，野花美不盛收。很多來松湖煙雨騎單車的人都在野花和小草旁邊拍照，小草和野花好像在說：“謝謝你們，喜歡我”。春天的松湖煙雨真是一個(gè)彩色的世界。

　　夏天，那里很清涼，因?yàn)槟抢锒际菢洹Ｔ诰G道的左右兩旁都長(zhǎng)滿了又高又大又壯的樹，在樹枝上的樹葉密密麻麻，不留一點(diǎn)縫隙，陽光照在葉子上，留下一片片樹陰。如果你在那些又大又高又強(qiáng)壯的樹下乘涼的話，會(huì)想到一切都美好，夏天的.松湖煙雨美極了！

　　秋天，那里像一個(gè)童話世界。秋天，大樹的樹葉是金黃色的，那些小鳥在樹上唱歌，吱吱喳喳就像一個(gè)音樂團(tuán)在演奏，有的樹上結(jié)滿了果實(shí)，還有人在騎單車感受秋風(fēng)送爽的感覺。這些景物和人加起來等于一個(gè)童話世界，秋天的松湖煙雨美極了！

　　但是，冬天的松湖煙雨，那里本來夏天又美又壯又高的樹，已經(jīng)全部枯了，就像一個(gè)士兵站在那，那個(gè)士兵的頭發(fā)已經(jīng)被剃光的樣子。冬天的松湖煙雨沒有之前的那種生機(jī)，但讓人感受到一種平靜的景像。

　　松湖煙雨真是東莞的仙境。

優(yōu)秀寫景作文8

　　啊，一大早起來我就聞到了新鮮的空氣。走，和我一起去散步。

　　公園里的花花草草可鮮艷了，花蕊里還有一顆顆晶瑩剔透的水珠。一聞，哇，香極了。

　　繼續(xù)向前跑去，我看見一棵棵大樹高極了。葉子好想多了點(diǎn)兒顏色，這是大樹伯伯告訴人們秋天快到了。

　　我又繼續(xù)向前跑去，池塘里的魚兒自由自在的游。水里還有很多假荷花，這讓我想起鳳凰傳奇里的一首歌。

　　荷塘月色，我最喜歡里面的一句：我像只魚兒在你的荷塘，只為和你守侯那皎白的`光。游過了四季荷花依然香，把你蕩在水中央。

　　再向前走，我們會(huì)看到很多的玫瑰花。有紅玫瑰，白玫瑰。這里我們還可疑看見很多蜜蜂在采蜜，也就是我們吃的蜂蜜。我們要學(xué)會(huì)保護(hù)大自然，保護(hù)小動(dòng)物。如果不保護(hù)它們，我們就保護(hù)不了這么美麗的情景。

優(yōu)秀寫景作文9

　　海珠湖景色優(yōu)美，花香撲鼻而來。

　　我和爸爸媽媽一進(jìn)海珠湖門口就有很多的花兒在歡迎我們，好像在說：“歡迎光臨！”海珠湖開了一個(gè)園林博覽會(huì)，在博覽會(huì)里有茶葉、雕像和用花組成的各種圖案和各種園景。首先，我們來到茶莊，看到茶樹有規(guī)律地種植在泥土里，有紅茶、綠茶等茶葉。接著在池塘邊見到栩栩如生的天鵝，雪白的羽毛，黑黑的脖子和翅膀，這雕像真生動(dòng)。我們?cè)阶咴浇咏鼒@林中心，突然我看見幾只馬正向我奔來，馬后面還跟著幾個(gè)小音符，我走近一看，原來是用五彩繽紛的花組成的.。接著，我們來到園林中心，這里有很多大師的作品，如：用竹子和花組成的“竹報(bào)平安”，還有漁船、漁網(wǎng)和花朵組成的“漁歌晚唱”，還有很多桃花，玫瑰和小鳥在一間房子門前組成的“春之歌”，我們不停地拍照！

　　海珠湖真美！我還想再去一次！

優(yōu)秀寫景作文10

　　隨著夏天的腳步越來越遠(yuǎn)，秋天無聲無息地來到了我們的身邊。

　　秋天的來臨并沒有趕走夏天的炎熱，但秋天的從天而降，帶來了秋天的涼爽。蔚藍(lán)的天空像一條絲帶，上面鑲著幾朵飄動(dòng)的白云。在遠(yuǎn)處的西方飄著一團(tuán)烏云，烏黑的'云朵玷污了天空自然的美麗。不一會(huì)兒，刮起了大風(fēng)，呼嘯的大風(fēng)席地而卷，已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒有感受到這樣激烈和狂暴的風(fēng)了，好像只有冬天才有這樣的“狂風(fēng)大作”。天空從灰色變成了黃色，一切不再陰沉沉的，而是明晃晃的。忽然一道閃電從天空中劃過，緊接著幾聲雷聲響徹大地，盼望已久的秋雨隨著雷聲而來。劈頭蓋臉的雨點(diǎn)從天空中落下，傾盆大雨灑落人間。

　　秋雨的到來沖走了往日的炎熱，它洗刷著大地，把花的芳香，草的清香和土的濃香凝聚在這驚心動(dòng)魄的雨中。雨越下越大，像瀑布一樣，那樣急劇，那樣迅猛，勢(shì)不可擋，與大地奏響了交響曲。雨嘩啦啦的下著，下著……最后伴著幾聲雷聲消失在了天空中。大地經(jīng)過沐浴后顯得與眾不同，煥然一新。天空像一塊藍(lán)寶石，晶瑩透剔。

　　秋雨雖不像春雨那樣?jì)汕�，也不像夏雨那樣奔放，但我愛秋雨，它給人們帶來了新的氣息，帶來了精神上的享受。我愛秋雨！

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