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小學(xué)優(yōu)秀作文600字經(jīng)典[4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字4篇,歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
以前的我不是一個(gè)勇敢的女孩子,容易退縮,碰到一丁點(diǎn)小事情就輕易放棄,可是經(jīng)過(guò)那件事以后,我變得勇敢了……
記得有一次,爸爸帶著去爬山,大巴開(kāi)到目的地,我下車呼吸了一下新鮮空氣,就和爸爸趕緊背好行李上路了。剛上山的時(shí)候,我還生龍活虎,渾身滿是使不完的力氣,像支充滿了電的螺旋槳,勇往直前。
可是漸漸地,疲倦就把我之前所有的興奮和力氣吞筮了,我的步伐慢了起來(lái),可是我依舊咬著牙,拖著沉重的步伐走了很久,太陽(yáng)的臉龐也泛起了紅光,害羞了起來(lái)。已經(jīng)下午4點(diǎn)多鐘了,眼見(jiàn)天色快要暗了,可是我和爸爸還沒(méi)有爬到山頂,山的兩旁是郁郁蔥蔥的樹(shù),樹(shù)林里時(shí)不時(shí)還會(huì)有小蟲(chóng)子的叫聲,這叫聲像是叫著自己的小伙伴與自己趕緊回家,因?yàn)樘?yáng)快下山了。
我平時(shí)最怕蟲(chóng)子了,慢慢變暗的天色加上路兩邊蟲(chóng)子不停的叫聲,我害怕了起來(lái),便打起了退堂鼓對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們回去吧,走了這么久還沒(méi)有到,太陽(yáng)都快下山了。”爸爸似乎看穿了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這不還沒(méi)落山嗎,山頂?shù)娜章涫亲詈每吹?,我們之前堅(jiān)持走了那么久的路現(xiàn)在放棄,是不是太可惜了呢?我們現(xiàn)在只要再堅(jiān)持一下就勝利了,勇敢一點(diǎn)!爸爸陪你一起走!”
聽(tīng)了爸爸的這番話,我決定戰(zhàn)勝膽小的自己,勇敢一次,漸漸地我心里的恐懼也消失了,一鼓作氣和爸爸爬到山頂,欣賞到了美麗的日落。
其實(shí)天黑并不可怕,小蟲(chóng)子也不可怕,只是膽小退縮罷了。雖然我途中有過(guò)恐懼想過(guò)放棄,可是我最后還是決定克服自己心中的恐懼,爬到山頂,變成了最勇敢的自己!
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
山?jīng)]有懸崖峭壁就不再險(xiǎn)峻,海沒(méi)有驚濤駭浪就不再壯闊,河沒(méi)有跌宕起伏就不再壯美,人生沒(méi)有挫折磨難就不再堅(jiān)強(qiáng);櫻花如果沒(méi)有“百花爭(zhēng)艷我先開(kāi)”的氣魄,就不會(huì)成為美麗春天里的一枝獨(dú)秀;荷花如果沒(méi)有“出淤泥而不染”的意志,就不會(huì)成為炎炎夏日里的一位君子;梅花如果沒(méi)有傲立霜雪的勇氣,就不會(huì)成為殘酷冬天里的一道靚麗風(fēng)景;人如果沒(méi)有堅(jiān)持到底的毅力,就不會(huì)成為緊張軍訓(xùn)中的一顆亮星。
那是軍訓(xùn)的第一天,我們?nèi)、四、五、六年?jí)都來(lái)到操場(chǎng),聽(tīng)教官致詞。聽(tīng)完主教官的話,我們的目光一齊投向其他教官的身上:他們一個(gè)個(gè)精神抖擻,黑黑的皮膚顯得那樣健康,挺立的鼻子,橄欖色的軍裝,豆大的`汗珠不斷在他們的臉上流下,看得出這些教官已經(jīng)在這里站了一個(gè)多小時(shí)了。
到了下午,嚴(yán)教官來(lái)到我們課室,讓我們用一分鐘的時(shí)間安靜地到達(dá)操場(chǎng)集中。來(lái)到目的地,我們便有了第一個(gè)任務(wù):站軍姿。我一開(kāi)始站得一點(diǎn)毛病也挑不出來(lái),可是到了后面就腰酸背痛,就像廣告中說(shuō)的那樣“肩背痛,腰腿痛,痛!痛!痛!貼!貼!貼!早貼早輕松!”真想把萬(wàn)通筋骨貼貼上。我把腰一挺,差點(diǎn)被教官發(fā)現(xiàn)了,我把目光移向地上,耳朵似乎聽(tīng)到了一個(gè)聲音:“不要亂動(dòng),要?jiǎng)右皥?bào)告!”我把目光移向草叢,仿佛小草在和我說(shuō):“要喊報(bào)告,要喊報(bào)告啊……”但我又想起“堅(jiān)持到底”這四個(gè)字,我終究沒(méi)有喊出一個(gè)報(bào)告!
“流血、流汗、不流淚;掉皮、掉肉、不掉隊(duì)!币恢艿能娪(xùn),我們以實(shí)際行動(dòng)為軍訓(xùn)生活畫上了完美的句號(hào)。未來(lái),我將會(huì)以軍人“堅(jiān)持到底”的精神,全力以赴迎接學(xué)業(yè)上更大的挑戰(zhàn),爭(zhēng)取做到更好。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
在無(wú)意間我踏上了歸程,心中的不舍就留給空間吧!在幾天的擁有中使我認(rèn)識(shí)到了心靈的重要,人與人的溝通是那么的必要。在你憂愁時(shí),溝通可以讓你從中活躍過(guò)來(lái);在你難過(guò)時(shí),溝通可以讓你從心里發(fā)出真誠(chéng)的一笑;在你捉摸不定時(shí),溝通可以讓你明確自己的位置。
當(dāng)她轉(zhuǎn)身的那一刻,我流淚了,她,我心中的天使,是那么的神圣般不可侵犯。她的憂郁;她的無(wú)奈;她的難過(guò),又出現(xiàn)在我的腦海中。老天的不公并不能使她自卑,而是勇于面對(duì),用活躍的心態(tài)去度過(guò)每一天。學(xué)習(xí)的緊迫使她更加憂郁了,那眼神暗淡下來(lái),讓我看到是那么的心痛,只能陪她沉默;生活的難題使她變得那么的無(wú)奈,那中表情我無(wú)法忘記,唯有在心里鼓勵(lì)她勇于面對(duì);某種事使她變得那么難過(guò),她未有的痛楚在行動(dòng)上表現(xiàn)得得那么顯而易見(jiàn)。無(wú)奈!在她轉(zhuǎn)身的那一刻,我還是流淚了。
當(dāng)她轉(zhuǎn)身的那一刻,我無(wú)言了,懷著對(duì)未來(lái)美好憧憬的向往,我勇于面對(duì)一切,好讓自己有回憶的余地,在平凡的`日子里我擁有了難忘的痛苦,本以為在那天我可以享受多一點(diǎn)溫暖,當(dāng)她把書畫交到我手中時(shí),我意識(shí)到了什么?在我縮手的那一刻,書畫已在手中伴隨著回到我身邊,她邁著腳步轉(zhuǎn)身的那一刻,我無(wú)言了。
當(dāng)她轉(zhuǎn)身的那一刻,我后悔了,在她傷心難過(guò)時(shí),我只想到她需要安靜。想不到她需要的是有人陪她,陪她好好地談心。錯(cuò)了,我徹底地錯(cuò)了,我能算她的好朋友嗎?為什么?為什么我會(huì)那樣做,在我心目中重要的人,我卻沒(méi)有給她想
要的,還讓她替我擔(dān)心。是我,是我導(dǎo)致了我們之間悲劇的發(fā)生,在面對(duì)問(wèn)題時(shí)我不夠理智,傷害了自己和別人,她轉(zhuǎn)身的那一刻,我后悔了。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
昨天,老師給我們出了個(gè)題目:和媽媽、爸爸或長(zhǎng)輩一起去市場(chǎng)買菜。我心想:媽媽買菜那么辛苦,明天我也可以一塊去了!
第二天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中的時(shí)候,就被媽媽吵醒了。我伸了個(gè)大懶腰,對(duì)媽媽說(shuō):“今天是星期六,再讓我睡會(huì)兒吧!”忽然,我好像又想到了什么,你們猜,我想起了什么?對(duì),今天我要和媽媽去買菜。我連忙從床上跳了下來(lái),準(zhǔn)備和媽媽去買菜。
到了市場(chǎng),我首先看到了許許多多忙碌的人。有的人亮開(kāi)了嗓子大聲喊:“買菜嘍!買菜嘍!又鮮又嫩的青菜哦”;有的人在跟顧客討價(jià)還價(jià);還有的人在付錢。
市場(chǎng)里的菜也很多,有綠油油的蔬菜、紅通通的西紅柿、活蹦亂跳的小魚(yú)、小蝦,還有排著整齊隊(duì)伍的小鴨子似的小餃子。
媽媽問(wèn)我:“今天要吃什么呀?”我對(duì)媽媽說(shuō):“買點(diǎn)魚(yú)和豆子吧!”
我和媽媽繼續(xù)向前走。我們來(lái)到魚(yú)攤前,咦?這兒的`箱子里怎么那么多小泡泡?我走近一看,原來(lái)箱子里有許多小管子,那些小泡泡就是從這些管子里冒出來(lái)的。我好奇地問(wèn)媽媽:“媽媽那些管子是什么呀?”媽媽對(duì)我說(shuō):“那些管子是給魚(yú)兒增加氧氣的!迸叮磥(lái)我又獲得了點(diǎn)收獲呀。
這時(shí),我看到了一位年老的爺爺扛著兩個(gè)大籮筐,籮筐里裝著又大又重的地瓜和蘿卜。我想:“這位老爺爺年紀(jì)都這么大了,還到市場(chǎng)賣菜,真辛苦!”于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們?nèi)ダ蠣敔斈莾嘿I幾個(gè)蘿卜吧。”就這樣,我和媽媽來(lái)到了老爺爺身邊。我們提著一籃子菜開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
今天,我體會(huì)到了媽媽的辛苦。我想好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為一個(gè)有用的人,讓媽媽開(kāi)心!
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