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我優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-10-12 09:40:29 中學(xué)生優(yōu)秀作文 我要投稿

我優(yōu)秀作文共4篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的我優(yōu)秀作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我優(yōu)秀作文共4篇

我優(yōu)秀作文 篇1

  小時(shí)候,我無(wú)論做什么,總是要依靠著父母。一眨眼,我已經(jīng)十歲了,可是,在爸爸媽媽眼里我卻還是一個(gè)懵懂的小女孩,他們什么都不放心讓我做,為了證明我長(zhǎng)大了,我處處尋找著表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

  有一天早晨,我很早就起床了,我剛想對(duì)爸爸說(shuō),我要吃早餐了,只見(jiàn)在桌子上有一張紙條,上方寫(xiě)著:

  我們?nèi)コ霾盍,兩天后回?lái),爺爺奶奶等一下會(huì)來(lái)陪你的,你乖一點(diǎn)哦。

  原先爸爸媽媽去出差了,平時(shí)早飯都是他們?yōu)槲覝?zhǔn)備的.,此刻他們不在家了,爺爺奶奶還沒(méi)來(lái),我怎樣辦呢?對(duì)了,我正好嘗試著自我做一次早餐,——我想。說(shuō)做就做,我先把冰箱里的火腿和雞蛋取出來(lái),又在面包盒里取出了2片面包,我學(xué)著媽媽的樣貌,先把蛋殼打碎后把蛋放在一個(gè)小碗里,再在鍋?zhàn)永锛由弦粔K黃油,之后打開(kāi)煤氣,把碗里的蛋倒入鍋?zhàn)又校宦?tīng)見(jiàn)吱一聲,蛋在油里變成了一個(gè)胖娃娃,煎了一會(huì)兒,美味的荷包蛋完成了。我又把刀拿出來(lái),把火腿一片一片、整整齊齊的切完。把面包放在烤箱里,烘了一會(huì)兒,然后,我把一片火腿和一個(gè)荷包蛋夾在了面包中,美味的早餐最后大公告成了。我津津有味地吃了起來(lái),我感覺(jué),這次的早餐個(gè)性香。

  透過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)自我真的長(zhǎng)大了許多,變的能干了,等爸爸媽媽回家我必須要讓他們嘗嘗我做的早餐!

我優(yōu)秀作文 篇2

  書(shū),為我打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén);書(shū),給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣;書(shū),讓我懂得了許多的道理;書(shū),與我結(jié)為了永遠(yuǎn)的朋友。

  連環(huán)畫(huà),開(kāi)啟了我對(duì)知識(shí)的向往。小時(shí)候,我總看著媽媽拿著一本書(shū),目不轉(zhuǎn)睛地盯著一行行密密麻麻的字。我好奇地看著,可我什么也看不懂,只好和媽媽搶書(shū)。媽媽就帶我去買(mǎi)連環(huán)畫(huà)看,我只是覺(jué)得圖上的圖片好看,五顏六色的衣服、背景、人物很好看,每天晚上都纏著媽媽,讓媽媽給我讀故事。自從上了一年級(jí),我才開(kāi)始一邊拼音一邊讀,雖然很慢,但還是樂(lè)在其中。

  優(yōu)秀作文,激發(fā)了我對(duì)寫(xiě)作的熱情。從三年級(jí)開(kāi)始,作業(yè)有點(diǎn)多,我就把讀書(shū)拋在腦后。直到有一天,老師要我們寫(xiě)作文,我絞盡腦汁也寫(xiě)不出來(lái),媽媽就給我買(mǎi)了一本獲獎(jiǎng)作文。我打開(kāi)第一篇作文讀了讀,沉迷其中,從此我愛(ài)上了讀書(shū),愛(ài)上了作文。

  新華書(shū)店,成為了我的樂(lè)園。有一次,我去書(shū)店看書(shū),媽媽說(shuō):“我打你電話你就回來(lái)。”我“哦”了一聲,就急忙跑去書(shū)店看書(shū)了。我看著看著,便入了迷,什么也打擾不到我。我靜靜地看著書(shū),我不想看時(shí)間,不想接電話。直到我媽再次打來(lái)電話,我才反應(yīng)過(guò)來(lái)要接。我哀求媽媽:“我再看一會(huì)兒就回來(lái)。”說(shuō)完,我就把電話立馬給掛了。我又入了迷地看起了我的《女生日記》。又過(guò)了一個(gè)多小時(shí),媽媽又打過(guò)來(lái)電話說(shuō):“回家吃飯!痹拕傉f(shuō)完,又被我掛了,我又讀起了書(shū)。又過(guò)了半個(gè)多小時(shí),媽媽進(jìn)書(shū)店來(lái)找我。媽媽沒(méi)有責(zé)怪我,而是對(duì)我說(shuō):“我家的'小書(shū)蟲(chóng)呀!不吃飯,吃書(shū)都能吃飽!蔽铱匆(jiàn)媽媽手中的包子,拿過(guò)來(lái)就吃,吃完了又開(kāi)始看書(shū),一直看到了晚上,我才心滿意地回家了。

  一系列成長(zhǎng)故事教會(huì)了我做人的道理!栋謰尣皇俏覀蛉恕愤@本書(shū)讓我懂得,一個(gè)人不能太依賴父母,什么事情都讓父母幫你做,過(guò)著王子、公主般的生活,要學(xué)會(huì)讓自己獨(dú)立去做一件事情!《感恩讓溫情常駐》教我們?nèi)绾胃卸魃磉叺囊磺小Mㄟ^(guò)那一則則感恩的故事,讓我們更好地理解感恩,更好地感恩父母,感恩老師,感恩身邊的人!

  我愛(ài)閱讀,閱讀為我打開(kāi)了知識(shí)的殿堂,閱讀已成為我生活中不可缺少的部分,閱讀將伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。

我優(yōu)秀作文 篇3

  五年級(jí)教我的語(yǔ)文老師姓黃。黃老師有著一頭美麗的中長(zhǎng)發(fā),一張小小的臉,一雙充滿威嚴(yán)的眼睛。她是我很敬佩的一個(gè)人。

  黃老師是年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),做的工作要比其他老師多得多,可是,老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也很嚴(yán)。比如:

  每次早讀、午寫(xiě)同學(xué)們做得不好,說(shuō)給老師聽(tīng),老師都會(huì)在第一節(jié)課里“教育”我們,大道理小道理講了一大堆,可是,同學(xué)們依然無(wú)動(dòng)于衷:依然是老師來(lái)時(shí)聽(tīng)話,老師不在時(shí)“氣人”。老師看到同學(xué)們這樣,就自己來(lái)“抓”人,抓到的要罰抄、做運(yùn)動(dòng),跑步,老師說(shuō):“這樣既有益健康,又能教訓(xùn)人,多好!”

  輪到老師值日是,老師總會(huì)早早就來(lái),這樣好多同學(xué)都不敢玩耍了。

  老師每天都要抄題,多的,少的都抄,害得同學(xué)們有苦難言。但是,這樣,也就讓我們的考試更好了。

  我在前幾年級(jí)的時(shí)候,一直認(rèn)為老師應(yīng)該不同于尋常人,所以我對(duì)老師總那么尊敬,卻一點(diǎn)都不敢接近老師,總是顫巍巍的在遠(yuǎn)處注視著老師。是黃老師顛覆了我的`想法。

  一天,我正在上體育課,忽然,有人跟我說(shuō)老師教我,我走到老師在的房間,進(jìn)去一看,我對(duì)那時(shí)老師的感覺(jué)是:溫暖,平常,仁慈。老師也像媽媽那樣平易近人,那時(shí)我清醒了:原來(lái)老師也是平常人。

  也許別人覺(jué)得我這樣的述說(shuō)不能達(dá)到你們心中好老師的標(biāo)準(zhǔn),可對(duì)我來(lái)說(shuō),每一件都能夠使我對(duì)她產(chǎn)生敬佩之情。

我優(yōu)秀作文 篇4

  700字習(xí)作母愛(ài)如太陽(yáng),熱烈而溫暖;而父愛(ài)則深沉而含蓄。或許我們并沒(méi)有注意他的存在,而在我們最需要的時(shí)候卻能撐起一片藍(lán)天。

  我有個(gè)習(xí)慣,那就是在做作業(yè)時(shí)不愿意聽(tīng)到有人走動(dòng),特別是在寫(xiě)作時(shí),怕別人打斷我的思路,使我理不出頭緒。為此,經(jīng)常害苦了爸爸媽媽。每當(dāng)我做作業(yè)時(shí),他們總是小心翼翼,連電視都不看,直到我做完作業(yè),他們才能自由說(shuō)話。

  那天晚上,媽媽上班去了,從不生病的爸爸卻在發(fā)高燒。我呢,因?yàn)槔蠋煵贾昧艘黄}作文,限時(shí)明天交,正在為此發(fā)愁?粗页蠲疾徽沟臉幼,一邊的爸爸忍不住說(shuō)了,“丹丹,看來(lái)我在這里影響了你,我還是到客廳去躺一會(huì)兒吧!”“不不不!”我一聽(tīng)急了,連連擺手。剛才我好不容易才說(shuō)服他躺在床上,現(xiàn)在爸爸又提出出去,我當(dāng)然不能同意。便說(shuō):“爸爸,我明天再寫(xiě),今天就算了。”爸爸想了想,終于同意了。

  熄了燈,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),怎么也不能入睡,腦子里還在思索著那篇未完成的文章。突然,靈感出現(xiàn)了,我高興地“騰”地坐了起來(lái),對(duì)未入睡的爸爸說(shuō):“爸爸,我有了!作文內(nèi)容有了!”“是嗎?”爸爸一聽(tīng),也立即隨著我坐了起來(lái),說(shuō):“那你趕快寫(xiě),我到廚房坐一會(huì)兒!”說(shuō)完,不等我回答,便三下五除二地穿上衣服,爬下床,拿起一本書(shū)走出房間。我也很快穿好了衣服,來(lái)到書(shū)桌前,抓起筆就刷刷地寫(xiě)了起來(lái)。突然背后傳來(lái)爸爸的聲音:“丹丹,你晚飯沒(méi)吃多少,來(lái)嘗嘗爸爸做的面條!蔽业难劬駶(rùn)了,聲音不禁哽咽了,我努力克制自己,不讓自己哭出來(lái)聲,爸爸雖然生病了,但仍念念不忘對(duì)女兒的學(xué)習(xí)的關(guān)心,這怎么能叫我不感動(dòng)呢?

  父愛(ài)是冬日里的.一縷陽(yáng)光,時(shí)時(shí)溫暖我的心靈;父愛(ài)是滂沱大雨中的傘,為我遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)是一絲清流,蕩滌我污垢的心靈!

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