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小學(xué)優(yōu)秀作文600字10篇(薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文600字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
清晨,一縷縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾射向地板,細(xì)碎的好像金箔,又真實(shí)得好像可以攥在手中。我貪婪地呼吸一口,他仿佛烈酒一般奔放,流向我的四肢百骸,每個(gè)細(xì)胞都雀躍著發(fā)出歡呼,這便是陽(yáng)光的味道!
窗外的鞭炮聲好像凱歌,在恭迎著什么,又好像歡慶著什么。就像是亞歷山大大帝橫掃亞、非、歐后,他的臣民獻(xiàn)上的歡呼和崇敬;亦或是是拿破侖登上王座時(shí),窗外的呼聲和禮炮的吶喊;這是勝利的味道!
餃子的清香將我從幻想中拉回,順著香氣的方向,仿佛沿途就是中國(guó)的歷程,從遠(yuǎn)古洪荒到和平年代,飛揚(yáng)的戰(zhàn)火,英勇的怒嚎,鮮紅的熱血,無(wú)不體現(xiàn)著中華民族的頑強(qiáng)抗?fàn)帲@一路,充斥著不屈的味道!
看著眼前美味的珍饈,聆聽(tīng)鄰里間友善的問(wèn)候,小孩討要紅包的稚嫩嗓音,無(wú)不洋溢著新年的味道!午后陽(yáng)光變得柔和一些了,看著那些放炮的頑童,還有樹(shù)上鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳的鳴叫,年輕的小伙子攙扶著顫顫巍巍的老人,我感受到了和諧的`味道!
天將降雨,行人寥寥,動(dòng)物們也紛紛躲避,蟻群卻井然有序的前進(jìn),就像一隊(duì)訓(xùn)練有素的士兵,在找到新的棲息地時(shí),開(kāi)始打洞,這項(xiàng)宏大的任務(wù)完成后,他們魚(yú)貫著進(jìn)入,從他們身上,我感受到了團(tuán)結(jié)的味道!
傍晚,喧鬧的聲音盡皆沉寂,但五彩的煙火將天空渲染的分外美麗,一束火花射向天空,炸成漫天的兩點(diǎn),也似繽紛的蘑菇云,也許還有許多人和我一起仰望,在這繽紛的夜晚,我感受到了色彩的味道!
沉寂的夜,萬(wàn)籟俱寂,黑暗無(wú)邊,但這無(wú)邊的黑夜又蘊(yùn)養(yǎng)著明日的耀陽(yáng),我能清晰地感受到蘊(yùn)育的味道。不得不說(shuō),一天的味道如此紛繁,感受味道吧,人生多一種味道,就多一份人生的感悟!
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
愛(ài),有是如一絲清泉;有時(shí)如一杯涼茶;有時(shí)又好像一杯濃濃的咖啡。在你最困難的時(shí)候,它會(huì)挺身而出,站在你身旁,給你最真摯的的擁抱。那時(shí)你就會(huì)感受到人世間最溫暖的感覺(jué),是那么的溫馨。這就是蒼天之間偉大的愛(ài)。
在這次5·12事件中,人們之間正是傳遞這種愛(ài)。一張張,一幅幅激動(dòng)人心的畫(huà)面呈現(xiàn)在我們的眼前。在那時(shí),只是在那一瞬間,讓我知道了愛(ài)的力量是那么的偉大。
“現(xiàn)在,我所在的地區(qū)是四川的一個(gè)受災(zāi)嚴(yán)重的學(xué)校。在這,我們看到了讓人又心痛,而有十分觸動(dòng)人心的一幕。當(dāng)消防員挖開(kāi)一塊塊沉重的泥石板是,眼前的一幕讓我們?cè)趫?chǎng)的人都驚呆了:一位老師挺著腰,做著一個(gè)支撐的動(dòng)作。我們一看,原來(lái)老師的腰下有一個(gè)大約10歲的小女孩。消防員們立刻把兩人小心翼翼得抬了出來(lái)。驚奇的是老師的生命跡象早沒(méi)有了,而小女孩卻奇跡般得存活了下來(lái)。”這是一則報(bào)道。老師死了,很可惜,但他為了救小女孩而犧牲了自己寶貴生命的精神是值得我們敬仰的。老師雖然早已經(jīng)死了,但他的.腰卻奇跡般的挺立著。他的腰,給了小女孩一絲生的希望,給了她一片藍(lán)天。對(duì)于小女孩來(lái)說(shuō),是那么的珍貴,F(xiàn)在老師是走了,但他帶給了小女孩無(wú)限的未來(lái)。
愛(ài),就是這樣,那么充滿光輝與未來(lái)。我們向這位老師致意崇高的敬意,他的崇高品質(zhì)值得我們?nèi)魏稳藢W(xué)習(xí)。他的行動(dòng)給5·12大地震增添了一道彩虹。實(shí)際上,愛(ài),無(wú)處不在,時(shí)刻陪伴在我們的身邊,給了我們無(wú)限的溫暖,使我們的世界充滿溫暖與快樂(lè)!
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
鈴鈴鈴,晚上九點(diǎn)的鐘聲響了,我上床進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),有人用手拍了拍我,我醒來(lái)一看,一位白發(fā)蒼蒼的老人站在我的面前,老人說(shuō):“我是愿望老人,我可以滿足你一個(gè)愿望!薄拔蚁氲2111年,行嗎?”“沒(méi)問(wèn)題!”愿望老人說(shuō)了一大堆咒語(yǔ),突然,一s雙大手把我抱住,我迷迷糊糊地睡著了......
s 車行駛到了一個(gè)美麗的城市,那是遼陽(yáng)市嗎?還記得原來(lái)的遼陽(yáng)市河水發(fā)出臭臭的氣味,空氣很不清新,垃圾桶可憐的餓著肚子,流著眼淚?墒乾F(xiàn)在的`遼陽(yáng)市完全變了!河水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)小蝦快活地在河里游來(lái)游去,現(xiàn)在的汽車沒(méi)有了“黑尾巴”,汽車的車笛都是優(yōu)美的音樂(lè),垃圾桶開(kāi)心的吃著飯,天天都是笑臉。聽(tīng)路人說(shuō),遼陽(yáng)市到處都是林蔭小路。人們發(fā)明出一種叫“素肉”的肉類,不再吃動(dòng)物的肉。科學(xué)家還發(fā)明出“動(dòng)物語(yǔ)言翻譯器”,現(xiàn)在人們和動(dòng)物相處的可好了,他們之間可以暢通阻的交流!車子停到一個(gè)叫“萬(wàn)能樓”的地方,我來(lái)到137層。!那里的風(fēng)景可真美麗!機(jī)器人說(shuō):“歡迎欣賞2111年的遼陽(yáng)市!”哇——,現(xiàn)在的遼陽(yáng)市真美啊!樹(shù)木整整齊齊,河水清澈見(jiàn)底,民居錯(cuò)落有序,真是太美了!機(jī)器人還拿出三年結(jié)一個(gè)的果子來(lái)給我品嘗,嗯,果子甜中帶酸,酸中帶甜!好好吃!我又來(lái)到了372層,那里有恐龍等滅絕的動(dòng)物,看到那一幕的我驚訝得嘴巴張的大大的,我擋住一只巨鳥(niǎo),問(wèn)它是怎么復(fù)活的,巨鳥(niǎo)說(shuō)它們是科學(xué)家找到它們的細(xì)胞,又找到它們的骨頭,使用愈合技術(shù)使它們復(fù)活的,現(xiàn)在的科技可真神了。當(dāng)我玩得高興的時(shí)候,一雙大手又把我抱住,我又迷迷糊糊的睡著了......
“小懶鬼,起床了!太陽(yáng)曬屁股了!”我立馬從睡夢(mèng)中醒來(lái),一看,媽媽正坐在床邊,“昨天晚上你咿咿呀呀的我都沒(méi)睡好。”我做了一個(gè)鬼臉,馬上跑下床,洗漱后去上學(xué)了。
上學(xué)的路上我還在回味著夢(mèng)中的情景,真希望100年后的家鄉(xiāng)是夢(mèng)中的那樣呀!
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
今天是圣誕節(jié),天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù),超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽。處處都讓人感到溫暖。吳老師似乎猜到了我們心思,于是宣布在今天下午一、二兩節(jié)課舉辦一場(chǎng)圣誕慶祝Party。
經(jīng)過(guò)我們精心策劃,在黑板上畫(huà)上了一個(gè)圣誕老人,大大的“Merry Christmas”,還在講臺(tái)上放了兩棵綴滿星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們可高興了,歡聲、笑聲、歌聲,使整個(gè)圣誕聯(lián)歡會(huì)充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì)的`到來(lái)。三個(gè)主持人來(lái)到講臺(tái)上用清脆悅耳的聲音說(shuō):“伴著時(shí)光的年輪,今天我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。”“圣誕的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕”“伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情”“今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕!钡谝粋(gè)節(jié)目是由xxx吉他演奏的“飛行”,激情的搖滾樂(lè),使大家的情緒高漲,開(kāi)了個(gè)好頭。接下來(lái)xxx、xxx等人的唱的“愛(ài)情公寓”是多么動(dòng)聽(tīng);xx的小提琴獨(dú)奏讓全場(chǎng)只顧著鼓掌;我和xxx略顯憂傷的歌“那些年”贏得了觀眾的一致好評(píng);xxx的長(zhǎng)笛獨(dú)奏“鐵血丹心”,那悠揚(yáng)的笛聲讓我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)……慶祝會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著,演員們使出全身解數(shù),來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的,巴掌都拍痛了。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)慶祝會(huì)已接近尾聲。我們都很不舍,但如此有意義的圣誕節(jié),永遠(yuǎn)地刻在了我的心中。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇5
“嘩嘩嘩……”窗外下著大雨:我的好爸爸。雨下得十分大。豆大的雨滴打在窗戶的玻璃上面,發(fā)出“啪啪”的響聲。因?yàn)橐呀?jīng)是放學(xué)的'時(shí)間了,大部分同學(xué)已經(jīng)回家去了。只有我們這一些沒(méi)帶雨傘,沒(méi)人來(lái)同的學(xué)生還呆呆地留在教室里。我們抬起頭,望著窗戶外面,那“嘩嘩”落下的雨滴!盀槭裁催不走呀?”老師進(jìn)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我們。有的說(shuō)沒(méi)有雨傘,有的說(shuō)家長(zhǎng)還沒(méi)有來(lái)同……我默默不語(yǔ),看著窗外心里在想,不知道父母會(huì)不會(huì)來(lái)接,心里還在希望那大雨快點(diǎn)停止。
我知道今天媽媽去杭州了,爸爸一個(gè)人在看店,無(wú)法到學(xué)校里來(lái)同我回家。難道就在學(xué)校里一直呆下去嗎?呆到晚上嗎?我希望爸爸快點(diǎn)來(lái)同我回家。
大約又過(guò)了半個(gè)小時(shí),教室里的人漸漸少了,只剩下一位同學(xué)和我了。怎么辦?再不回家,肚子都要餓扁了。兩個(gè)人一商量,決定冒雨跑回家。
啊,還有一些家長(zhǎng)前來(lái)學(xué)校接自己的孩子回家。他們?cè)趯W(xué)校門(mén)前擠成了一堵墻。我們每走一步都十分艱難。我看到雨中的花傘漂亮得像一只只美麗的蘑菇,又像是一朵朵漂亮的鮮花。它們都在大雨中盛開(kāi)。
我低著頭急促地走著,突然聽(tīng)到了一陣熟悉的聲音,“杰杰,杰杰,趕快過(guò)來(lái)!蔽衣(tīng)著聲音穿過(guò)雨簾,看見(jiàn)了爸爸。我大叫一聲“爸爸”,就撲到了爸爸的懷里。這時(shí),我感到多么溫暖啊!接著,我問(wèn):“爸爸,現(xiàn)在你怎么能夠來(lái)到學(xué)校同我了?”“我怕你等不及,萬(wàn)一淋壞了怎么辦?所以趕快過(guò)來(lái)接你回家。”“那店呢?”“關(guān)了,今天就早一點(diǎn)關(guān)門(mén)!”我聽(tīng)了,感動(dòng)得哭了。路上,我看見(jiàn)許多花傘,但是,我覺(jué)得爸爸的黑傘更加漂亮,更加醒目。
回到家里,我看到爸爸的半個(gè)身子都被雨水淋濕了。我再看看自己,衣服沒(méi)有濕。啊,原來(lái)是爸爸怕我被雨水淋壞,所以將傘撐到了我這一邊了。爸爸,你真是我的好爸爸!
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇6
嗨!大家好!我是齒鯨一族中的白鯨族的成員。我叫星心,今年三歲了,我和親人們一起生活在冰雪覆蓋的北極。
我有淡粉白色的身體,一雙會(huì)笑的眼睛,還有一條與眾不同的尾巴。我個(gè)體較小沒(méi)有弓頭鯨那么龐大。
別看我們白鯨一族身材小,其實(shí)我們還是鯨魚(yú)超超超大家族里的“口技專家”呢!你要知道鯨可是木有聲帶的,但我就不一樣。我可以發(fā)出上百種聲音,如:小孩的`哭聲,女人的尖叫聲,豬的呼呼聲,羊的咩咩聲,病人的呻吟聲,小貓的喵喵聲……還能發(fā)出汽笛、鈴鐺等聲音。
鯨大家族與牛羊一樣用肺呼吸,是哺乳動(dòng)物。幼鯨需要靠喝媽媽的奶長(zhǎng)大。鯨的鼻孔長(zhǎng)在頭頂上,需要呼吸時(shí)浮出海面,從鼻孔里噴出一道水柱,就像池塘那邊的噴泉一樣。我們白鯨族屬于齒鯨類,噴出的水柱又斜又矮,不像須鯨一類噴出的水柱又細(xì)又高。
鯨每天都要睡覺(jué),我們白鯨也一樣。我們常常同一個(gè)年齡階段的圍成一圈,頭朝里,尾巴朝外,靜靜地浮在海面上。如果有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我們就迅捷地向四散游開(kāi)。
我們鯨大家族的祖先,就像牛羊的祖先一樣,生活在陸地上是陸地生物。后來(lái)環(huán)境發(fā)生變化,鯨的祖先又生活在靠近陸地的淺海里。近億年的年代,鯨的前肢與后肢完全退化了,整個(gè)身子成了魚(yú)的樣貌,適應(yīng)了海洋界的生活。
我們鯨本來(lái)過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活?删驮17世紀(jì),滿天烏云籠罩著我們,你們?nèi)祟愰_(kāi)始大量捕殺鯨,我們鯨本來(lái)繁殖能力就很差,平均1~2年才產(chǎn)下一頭幼鯨。經(jīng)過(guò)你們?nèi)祟悮埲痰牟稓,我們鯨的數(shù)量急劇下降。我的爺爺是我們白鯨的長(zhǎng)壽者,已有102歲了,可是來(lái)不及逃生就死在了被人類污染的水域之中?茖W(xué)家從水底將爺爺與其他的死去的兄弟姐妹的尸體打撈上來(lái),發(fā)現(xiàn)大家患了許多疾病。
覺(jué)悟吧!人類!如果你們愛(ài)我們動(dòng)物的話就放了我們,保護(hù)環(huán)境與大自然吧!
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇7
在我家的后院里,種著兩株蘭花。
小蘭花沒(méi)有地上莖,葉子從紡錘狀的地下長(zhǎng)出來(lái)。葉子細(xì)長(zhǎng),大約長(zhǎng)20厘米。葉兩側(cè)是淺綠色的,中間有向內(nèi)凹的白色的脈絡(luò),綠色與白色的界陽(yáng)明顯,它的白色中也含一兩絲綠色,看起來(lái)讓人心情十分舒暢。
蘭花種下一兩年后,就要開(kāi)花了。它先從葉子中間長(zhǎng)出一根黃色的軟軟的莖。莖上面還長(zhǎng)出許多小小白勺,緊緊貼著莖的葉子。再?gòu)男∪~子中長(zhǎng)出一個(gè)小枝,枝的頂端長(zhǎng)一個(gè)白色花蕾,像一個(gè)“i”形。在陽(yáng)光、雨露的滋潤(rùn)下,花開(kāi)了。它是那么小,是那么美;ü灿辛。透明、潔白,還有點(diǎn)耀眼;ǖ男廴锸前咨,花絲上那花蕊是那么害羞,到了晚上,它悄悄地卷了起來(lái)。花的'蕊猶如一根白色細(xì)針,嬌媚地立在雄蕊中間。蘭花的花沒(méi)有萼片,沒(méi)有花托,顯得與眾不同。我喜歡它那潔白、透明的姿態(tài)。
蘭花的繁殖別具一格,在花莖的最端,有幾片葉子,隨著花的開(kāi)發(fā)漸漸地長(zhǎng)大。這時(shí)細(xì)心到你會(huì)發(fā)現(xiàn),在它的葉子下面,根早已不知不覺(jué)地鉆了出來(lái),形成一株小蘭花。把它剪下種上,又可為世界增添一份綠了。花謝后,少部分花會(huì)結(jié)出一個(gè)小綠球,那是種子吧,也許也可以作繁殖用。不過(guò),我沒(méi)試過(guò)。
蘭花的生命力葉不低于其他花。去年,我從姑姑那里移了一株蘭花和我家顏色不一樣的蘭花回來(lái)。冬天,它悄然死了。從那么遠(yuǎn)的地方費(fèi)力移來(lái),卻沒(méi)有栽活,我是那么傷心?蓻](méi)想到了春天原來(lái)它沒(méi)死,它又長(zhǎng)出來(lái)了,那嫩嫩的葉子越來(lái)越叫人喜歡。
我喜歡蘭花,我愛(ài)蘭花。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇8
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這是我在媽媽肚子里時(shí),媽媽最愛(ài)給我唱的歌,可以說(shuō),我就是在這歌聲中呱呱落地的。
媽媽?xiě)阎业臅r(shí)候,整天費(fèi)力的挺著一個(gè)大肚子,就連晚上睡覺(jué)翻身都很困難,但是,媽媽卻不孤單了,因?yàn)閶寢屩,有一個(gè)小生命正在
陪伴她呢!
走在路上,媽媽會(huì)邊走邊用輕柔的聲音給我唱歌,還不時(shí)撫摸我所在的肚子,我好像也聽(tīng)話的'不亂蹬也不亂動(dòng),好像也在和媽媽靜靜地交談。
生我的時(shí)候,我有點(diǎn)缺氧,本來(lái)想自然分娩的媽媽為了我的安全,就選擇了剖腹產(chǎn),雖然媽媽承受了巨大的痛苦,但是我卻伴著一聲洪亮的哭聲降臨到了人間。
從此,媽媽便開(kāi)始辛苦的照顧我,扶我學(xué)走路,教我學(xué)說(shuō)話……但是最讓媽媽辛苦的還是我生病的時(shí)候。有一次,我發(fā)高燒,一連病了五天,這五天里,媽媽幾乎對(duì)我寸步不離,連晚上睡覺(jué)都不敢脫衣服,一旦發(fā)現(xiàn)我的體溫升高就隨時(shí)去醫(yī)院,五天后,我的病終于好了,但是媽媽卻瘦了五斤。
不過(guò),我的成長(zhǎng)也給媽媽帶來(lái)了很多的幸福和快樂(lè)。記得在我上幼兒園的時(shí)候,“六一兒童節(jié)”表演節(jié)目,我們班的節(jié)目是詩(shī)朗誦《老師像媽媽》。老師選我當(dāng)班里的領(lǐng)誦。媽媽知道后,非常擔(dān)心,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)的性格很內(nèi)向,所以媽媽就鼓勵(lì)我大膽一點(diǎn),可是,我回到家,連給媽媽讀一遍都不情愿。到了上臺(tái)表演的時(shí)候,媽媽偷偷地來(lái)了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在觀眾席的一個(gè)角落里。我走到了話筒邊,頓時(shí),大禮堂里鴉雀無(wú)聲,只聽(tīng)一個(gè)稚嫩的聲音傳了出來(lái):“老師像媽媽……”媽媽頓時(shí)眼淚奪眶而出,那是激動(dòng)的淚,快樂(lè)的淚,幸福的淚!媽媽把臉埋在前一排的椅子靠上,讓眼淚盡情的流淌。此時(shí)此刻的媽媽是世界上最幸福的媽媽。
媽媽的愛(ài),是世界上最偉大的愛(ài),最無(wú)私的愛(ài)。謝謝媽媽對(duì)我的愛(ài)。
媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您。。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇9
今天,我們旅行團(tuán)準(zhǔn)備去七星湖游覽。
來(lái)到七星湖,我首先看到大片的濕地長(zhǎng)滿了野草,還有幾個(gè)小湖,這就是導(dǎo)游說(shuō)的七星湖。據(jù)說(shuō)從飛機(jī)上看,七星湖像天上的北斗七星呢。濕地上架著長(zhǎng)長(zhǎng)的浮橋。我踏上浮橋,發(fā)現(xiàn)浮橋下面都是沼澤。來(lái)到七星湖前,導(dǎo)游曾告訴過(guò)我們,七星湖風(fēng)吹草地現(xiàn)牛羊。我心里想這里全是沼澤,沼澤地里長(zhǎng)滿了草,猶如一片大草原,可哪來(lái)的牛羊?
順著浮橋往前走,來(lái)到了“沼澤體驗(yàn)區(qū)”。“沼澤體驗(yàn)區(qū)”是要進(jìn)沼澤嗎?可我猜錯(cuò)了,原來(lái)“沼澤體驗(yàn)區(qū)”是在沼澤上架了木板。我踏上木板,晃晃悠悠的感覺(jué)很好玩。忽然,我踩到了一塊木板水全都溢了上來(lái),把我的鞋都弄濕了。我想起了導(dǎo)游說(shuō)的話,風(fēng)吹草地現(xiàn)牛 羊原來(lái)是風(fēng)吹草地“陷”牛羊。≡瓉(lái)導(dǎo)游幽默的暗示我們不要陷進(jìn)沼澤地!
接著往前走,我發(fā)現(xiàn)浮橋兩邊的草葉子全是晶瑩剔透的小水珠,仿佛像珍珠一般。一碰那些水珠,它們便一個(gè)分成了十幾個(gè),有的還融進(jìn)了沼澤。許多不知名的小草經(jīng)常停著小螞蚱,綠綠的小螞蚱好像要和綠草融為一體一樣。我悄悄地走過(guò)去,想出不其不意地抓一只,可我一到跟前,它就警覺(jué)地飛走了,落到了深處的草層里。
我過(guò)了“沼澤體驗(yàn)區(qū)”,看見(jiàn)了幾個(gè)小湖。想起了又導(dǎo)游說(shuō)的話:“七星湖遠(yuǎn)看像七個(gè)小星星而得名七星湖!
接著向前走,我仿佛進(jìn)了童話世界一般。我曾在夢(mèng)里來(lái)到這里,沒(méi)想到我真的來(lái)到了這個(gè)只有公主才配來(lái)的世界。我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)大自然如此美妙,我去過(guò)的'地方比芝麻還小。
接著前進(jìn),我看見(jiàn)了一個(gè)牌子:白樺林。我走進(jìn)了白樺林,里面空氣清新,抬頭看見(jiàn)的都是郁郁蔥蔥的樹(shù)葉。地上是帶著淡香味的泥土。樹(shù)林里 看見(jiàn)的是無(wú)邊無(wú)際的大樹(shù),仿佛真的把我變小了。
這就是我看見(jiàn)的七星湖。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇10
四季無(wú)常,各有所長(zhǎng),四季的校園讓人贊不絕口,學(xué)校的操場(chǎng)更是被四季的鬼斧神工點(diǎn)綴得五彩斑斕。
春天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。細(xì)雨沙沙,鳥(niǎo)鳴蛙唱,讓人心曠神怡。春天的操場(chǎng),春意盎然,在和煦的春風(fēng)的吹拂下,顯得朝氣蓬勃。你看!綠色的小草,在向我們點(diǎn)頭;綻放的小花,在向我們微笑;身披嫩芽的小樹(shù)也在不停的向我們招手;活潑可愛(ài)的同學(xué)們,迎著春風(fēng)歡快的奔跑嬉鬧,真是一幅美不勝收的畫(huà)卷。
夏日炎炎,驕陽(yáng)似火。大樹(shù)耷拉著腦袋,一動(dòng)也不動(dòng)。烈焰升騰,操場(chǎng)上的空氣熱得發(fā)燙,仿佛劃根火柴就能點(diǎn)著似的。有些時(shí)候,操場(chǎng)像蒸籠一樣悶,一絲風(fēng)也沒(méi)有,人們簡(jiǎn)直要窒息了。
金秋,黃頁(yè)紛飛。從遠(yuǎn)處看,操場(chǎng)的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán),潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石,使人感到秋高氣爽。黃昏那透明的秋云,遮住了淡淡的'月光。操場(chǎng)上,仿佛籠起一片輕煙,朦朦朧朧,如同墜入夢(mèng)境。秋風(fēng)陣陣,操場(chǎng)邊上飛舞的落葉,帶著我金色的夢(mèng)想,把我的思緒從記憶的長(zhǎng)河中喚醒。
冬天,一個(gè)安靜無(wú)聲的名字,冬雨悄悄地下著,沒(méi)人知道。操場(chǎng)吸收著冰冰涼涼的雨露,靜靜入睡了。同學(xué)們做著抗寒的運(yùn)動(dòng),給操場(chǎng)增添了一份溫暖的氣息。
操場(chǎng)上的四季,每一季都擁有迷人的一面,讓人陶醉。操場(chǎng)美麗的春天,炎炎的夏日,金色的秋天,安靜的冬天,讓人遐想無(wú)限。
點(diǎn)評(píng):全文根據(jù)季節(jié)把學(xué)校的美景寫(xiě)盡,語(yǔ)言生動(dòng)有趣,文章條理分明,開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文篇幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。
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