[實用]背后優(yōu)秀作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的背后優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

背后優(yōu)秀作文1

　　潔白的墻上，掛著一幅古色古香、蒼勁有力的書法作品，它時刻激勵著我：每一次發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。一次次笑容滿面的背后，究竟需要付出多大的努力啊！曾幾何時，有誰看見我玩耍的'身影？

　　沐浴著陽春三月的春風，正是放風箏的好時節(jié)。好友李一凡打電話要我一起去放風箏，我準備一口答應時，“霸道”的老媽朝我擠擠眼，擺擺手讓我回絕李一凡的邀請，我不敢違反老媽的旨意，只好乖乖地照辦。放下電話，我的心碎了，灑落一地；望著窗外天空上五彩繽紛的風箏，像是給我迎頭一擊……不去想外面美好的一切，我只好收起那顆放飛的心，認真復習功課。

　　幾天后，作業(yè)多得像銀杏樹葉，在秋風的撫摸下，灑落一地。又逢考試，根本沒有時間復習功課。第二天考試，考卷上一道道難題被我迎刃而解，做起試題時得心應手，一路過五關斬六將暢通無阻！考卷發(fā)下來，成績不錯，如果沒有回絕同學的邀請，在家復習功課，也就不會取得這優(yōu)異的成績了。

　　“發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜�！边@話蘊藏著一份耕耘，就有一份收獲的哲理。

背后優(yōu)秀作文2

　　我們走在漫漫的人生路上，或陽光明媚，或烏云密布，或柳暗花明，或一蹶不振。人生不都是完美的，沒有缺憾的人生不是完美的人生。然而，面對挫折，我們是就此沉淪還是滿懷信心奮起直追?

　　在以前，我的成績只算是中等，我總抱怨別人的能力太強，太聰明，從未在自己的身上找原因。在一次考試過后，我依舊向別人訴苦，埋怨老天的不公。出乎我的意料，這次談話與其說是給了我信心，使我提高了成績，不如說是徹底改變了我的人生觀，使我有勇氣飛奔在這人生之路上。那次談話的內容我已記不太清楚了，只是有一句話令我感受頗深：“如果你發(fā)現(xiàn)前面有陰影，別怕，那是因為你背后有陽光!”

　　這句話深深觸動了我，我才發(fā)現(xiàn)，原來自己并非上帝的棄兒，反之，上帝給了我更多的'關注。在以后的日子里每每遇到困難，我便想起這句話，即刻，我便感覺到了絢麗的陽光——即使是在背后。這句話成了我的認座右銘，我意識到，我并不比別人差，我也得到了老天的獨愛。唐僧經歷了九九八十一難才取得真經，越王勾踐臥薪嘗膽最終滅吳，司馬遷慘受宮刑仍獄中著《史記》，古往今來，不惟有超世之才，必有堅忍不拔之志，和他們相比，我所經受的挫折算得了什么呢?如果你面前有陰影，別怕，那是因為你背后有陽光。

背后優(yōu)秀作文3

　　“嘩啦！”雨，順著傘滴落下來，雨如簾紗，隔著朦朧的雨霧，似乎又閃現(xiàn)了她，那個殘疾女孩……

　　還是一個雨天，絲絲小雨，從樹梢滴下的春雨，滋潤著大地，搖擺著的葉子隨風搖舞。我倚靠著車站門，隔過透明的雨傘，看見了一個聲影，一瘸一拐，正眼一看，哦，是一個殘疾女孩，看著她拿著拐杖，撐著的傘似乎沒什么用處，她半身幾乎濕了，臉上閃現(xiàn)著無助。她拖著笨重的身子，從我身邊擦過，我正想叫住她，卻見一位打扮時尚的阿姨走向她，我原以為阿姨會幫助女孩，又眼見49路車來了，我就上車了。但在要踏上車的那瞬間，聽見低聲的驚叫，立馬回頭，看見那個殘疾女孩倒在了地上，那個時尚阿姨用手撣去雨水，整整頭發(fā)，用不肖一顧的'眼神看了一眼女孩，一扭一扭地走了，留下無助的殘疾女孩。女孩的傘被孤單的踢到一邊，她原先的大棉衣上，沾了泥漿，腳好像更瘸了，她掙扎著起來，但均告無效，只好呆呆地坐著。

　　“快上車!”司機叫著我，我只好踏上車，望著離我越來越遠的身影，那個雨天，我想了很多……

　　有著美麗的衣裳，至高無上的地位，楚楚動人的臉，固然是好，但沒有愛心，沒有善良，那，華麗外表的背后，又是些什么呢?

背后優(yōu)秀作文4

　　在人生的道路上，親人的互幫互助，互相關愛，就是最大的依靠。而被親人拋棄，便是最痛苦的事情。

　　一個上午，我正迷迷糊糊地起床，感覺頭特別漲，像腦袋中塞了塊石頭，好像頭變重了許多，便跑去跟媽媽訴苦。媽媽不僅沒有安慰我，還一直揭我短處：“都叫你晚上睡覺要被子蓋好，你偏不聽，還踢被子�，F(xiàn)在又不穿拖鞋，很容易著涼的。我說的話你為什么偏偏不聽呢？……”便自顧自地坐在沙發(fā)上玩手機了。我真是氣的'火冒三丈，堵著氣說：“我再也不理你了，你也別跟我講話�！眿寢屻读艘幌拢�又開始玩手機了。我見媽媽不為所動，于是跑回了房間，偷偷試擦著眼淚，一邊想：的確是我不好，自己先不蓋被子的，也不穿拖鞋，但媽媽也不該這樣啊。不過媽媽生氣了，我的內心也是忐忑不安的。于是我鼓起了勇氣，邁著大氣的步子，去跟媽媽道歉。我輕輕推開了一點兒門，從門縫中，看見媽媽正在為我泡藥，手機中查著：小孩頭痛怎么辦？我對媽媽的那一股怨恨，在那一瞬間消失在九霄云外了。我看見滿額汗珠的媽媽，心中頓時添了幾分歉意，誰不是母親的心肝寶貝呢？我剛才居然還那樣對待媽媽。這時，媽媽小心翼翼地端著藥，邁著一個個小碎步，焦急地走來。我看見媽媽推開門，便滿懷歉意地對媽媽說：“對不起，我錯怪你了，媽媽�！币活w顆晶瑩的淚珠在我的眼眶里打轉，自我責備的感覺溢滿在我的淚眼中。

　　媽媽吃驚地望著我，隨即笑著對我說：“不是說再也不理我了嗎？”我情不自禁地破涕為笑，把藥拿了過來，豪邁地說：“壯士，我先干為敬！”便一口氣喝了個精光�！昂镁屏�，好酒量��！”媽媽也笑了起來，像個大小孩。我假裝生氣地說：“如果你下次再拋棄我，我就不要你了，知道了嗎？”“但這次你不也是學會了很多道理嗎？要學會自我保護，能獨立會照顧好自己是必須的。媽媽會老，每個人都要會生存。”媽媽的話語如雨后的輕風一樣沁人心扉。

　　這次“拋棄”，讓我學會了很多，它是一個不折不扣，讓我終生難忘的珍貴“禮物”��！

背后優(yōu)秀作文5

　　你家里是不是也有這樣的人：“撒謊”從不臉紅，讓你置身于“謊言”彌漫的家中，而你卻心甘情愿“上當受騙”。

　　我要揭穿你的“謊言”!你說你喜歡吃西瓜靠近皮的那部分，小時候我信以為真，每次都把那一圈留給你。你還笑嘻嘻地說：“我有福氣呀!”出于好奇，有一次偷偷摸摸吃了一口，真酸啊!才知道我被你騙了!

　　你說你怕熱，每一次爬山到山頂，你就不停地說：“山頂上冷，你多穿點，來來來，把我的衣服穿上�！闭f著就把你的衣服給我套上，我也沒見你有一顆汗珠，你還用手緊緊地握住我，好像我還會逃跑似的'，你的手涼涼的，你還笑著說：“人老了一活動啊就出虛汗!”我連忙把衣服給你，你擺了擺手，說不用。

　　你說在我軍訓時不會想我，是啊，是啊，你會把我的房間收拾得干干凈凈;把我喜歡的書擺好，讓我的小熊舒舒服服地躺在床上。我一回家你就幫我準備好拖鞋，摸摸我的頭，看著我身上過敏了，就趕緊下樓買藥給我抹……

　　我后悔過了好久才明白了你的那些“謊言”背后的愛，這些“謊言”我會珍藏在內心最深處，好好呵護。

背后優(yōu)秀作文6

　　伏爾泰說：“成功是一顆種子，不澆水、施肥、除草，它是不會綻放出絢麗的花朵的”。成功的取得正是如此。“不經風雨，怎見彩虹?”成功的背后，需要風雨的洗禮，需要艱辛的付出。

　　成功的背后，需要一種執(zhí)著的態(tài)度。

　　偉大的物理學家伽利略，他在力學上確定了伽利略原理，為物理學的發(fā)展作出了巨大的貢獻。而在取得成功之前，他每天都要在研究所呆上十幾個小時，每遇到難題就廢寢忘食，堅持不懈的演算、研究，想盡辦法攻克它，“鍥而不舍，金石可鏤”，最終他成功了，成就了輝煌的歷史。正因為伽利略有一種由始至終都堅持不懈，執(zhí)著而不放棄的態(tài)度，這才使他在漫漫的征途中登上了成功的頂峰。

　　成功的背后，需要一種堅韌的毅力。

　　著名書法家王羲之自幼酷愛書法，每天堅持苦練，日復一日，年復一年，幾十年如一日，鍥而不舍地練習書法，終于使他的書法藝術達到了爐火純青的境界，被世人譽為“書圣”。

　　“非凡的毅力，能成就非凡的事業(yè)。”愛默生道出了成功的秘密。高考滿分作文王羲之正是懂得了這秘密，憑著堅忍不拔的毅力不斷努力，不斷超越，終于登上了書法藝術的巔峰。

　　成功的背后，需要一種刻苦的精神。

　　我國著名的生物學家童第周，上中學時，他因為考試不及格，所以老師要他留級，同學們也譏笑他，對此，他并沒有悲觀喪氣，而是發(fā)奮努力，刻苦學習，后來終于取得了優(yōu)異的成績，令人刮目相看。出國留學時又刻苦鉆研，勤奮好學，得到了老師的好評。獲博士學位后，他回到了災難深重的祖國，從事實驗胚胎學的研究近半個世紀，成為我國實驗胚胎學的'主要創(chuàng)始人，成了著名的生物學家。

　　試想，如果童第周當初氣餒了，不思進取，他能有如此輝煌的成就嗎?如果他沒有刻苦學習的精神，可能至今還是一個碌碌無為的無知凡人呢。一往無前，愈挫愈勇，童第周用自己的刻苦勤奮，讓自己抵達了成功的彼岸。

　　成功的機會，對每個人來講都是平等的，誰付出了艱辛的勞動，誰就更快接近他。

　　“一分耕耘，一分收獲”，成功是來之不易的，要想獲得成功，就必須付出艱辛的努力。正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。“白玉不毀，孰為圭璋?”成功，需要磨練才能發(fā)出耀眼的光芒，經歷風雨才能綻放出動人的花朵。

　　成功的背后，需要我們的付出。

背后優(yōu)秀作文7

　　“我如此信任你，你卻這般待我，滾！我再也不想見到你！”隨著這一聲怒吼，悲憤中夾雜著失望、痛心，就這樣，我們之間的友情也就此終結了吧。

　　那年，我們因為緣分而走到了一起，你在我的后邊，但有無盡的笑語，每每下課，我們的笑聲傳遍教室，在教室中回蕩，我們都很開心，我拿你當我的朋友，那時，你是那組的組長，收數(shù)學作業(yè)，那組的人很多，收作業(yè)的'要求也很多，的確，你很辛苦，我也能體諒你，有時也會幫你。那天，老師說我沒交作業(yè)，霎時，教室里驚呼聲、議論聲四起，由于自尊心，剎那間，我哭紅了雙眼，眼淚像掉了線的珠子直往下掉，因為，那怎么可能。記得昨夜，書桌前只有一個女孩的背影，旁邊再無他人，手中翻著數(shù)學書，似是翻爛般的尋找著什么，一遍又一遍，抽咽聲、哭泣聲，不絕于耳，深夜，人靜，獨留她還為數(shù)學作業(yè)而哭泣著，她是笨、是不會，但她又怎會向其他人那樣撕別人的作業(yè)來充當自己的作業(yè)，至少她真誠。

　　我不信，永遠也不會相信，單純善良的你竟是那樣的人。你可知，你撕的是你朋友的作業(yè)；你可知，那是我寫了一夜的作業(yè)；你可知，那是我熬了一夜的成果；你可知，那是那個形單影只的女孩淚水的消逝。什么也不想說，什么也不想做，只想緊緊地趴在那兒，看著眼前的星光，越來越淡。

　　我信任所有人，信任所有的話，相信這是一個美好的世界，但有個詞叫做“事與愿違”，善良換來了欺凌、真誠換來了欺騙，僅一個班就如此，又何況整個社會。

　　人世間最毒的便是欺與騙了，我被欺過，亦被騙過，如果一個人的靈魂像樹枝一般，那他還會抵抗風沙、冷暖自知嗎？

　　那年的哭，那年的笑，終化作一片土沙，隨風而逝，信任的背后是背叛，是欺與騙，落葉滿地，剎那間，風沙四起，帶走了信任、帶走了友誼。

背后優(yōu)秀作文8

　　有時候，總覺得自己好孤獨。茫茫人海中，那繁弦急管，充斥喧囂的城市，似乎，自己已被整個世界所遺忘……

　　夜，深了。爸爸仍然在工作，媽媽也要忙著照顧妹妹。走進那安靜的小房間，好孤獨，好無奈……似乎，自己已被遺忘，容納我的只有這片小小的天地……

　　夜，靜了。媽媽睡了，家里靜得出奇，只有那“滴答滴答”的鐘聲還在不知疲倦地奔馳著。累了，倦了，關上燈，靜靜地躺下了……

　　朦朧中，看到床邊有雙熟悉的眼睛在默默地注視著我，眼神中，飽含著濃濃的.愛意。好像睜開眼，但是刺眼的光線讓我不得不閉上眼，只聽見耳畔傳來深沉的聲音：

　　“爸爸要上班去了，走后又要一星期后再看到你了……爸爸現(xiàn)在要去上班了，你書要好好念……”

　　似乎是夢幻，但似乎又是事實。揉揉朦朧的雙眼，只看到一個充斥愛意的微笑……

　　原來，我并沒有被遺忘。哪怕有一天整個世界將我遺忘了，也仍有一個人會記起我，仍然有股愛的暖流包抄著我。因為總有一雙眼睛在背后默默地注視著我，支持著我，而這個人，就是我最親愛的——爸爸。

背后優(yōu)秀作文9

　　小時候大家都會去學幾樣自己喜歡的東西。有的人學的很好，有的人學的不好。當你學的好，別人就會在背后贊揚你，當學的差，別人都會在背后說你的閑話。相信很多朋友都會有此同感，而我也有。

　　我當時學的是跆拳道，我可以很直白地說，我學的.很好。每個家長都會當著別人的面說我優(yōu)秀。其實我也是在心中暗喜。因為這滿足了我要的體面。

　　但是沒有人知道在我優(yōu)秀背后的痛苦，為了能爭到這份體面，他們也不知道我在他們背后付出了多大的心血和努力。每天在別人休息和娛樂的時候，而我都是在訓練在努力。每一次的實戰(zhàn)中我都會大大小小的受傷，而我不會落淚，不會叫停。所有的傷我都會扛著，因為我不能輸，有著這樣的信念，我才一步步的走到現(xiàn)在，有了現(xiàn)在的成果。但這一路走來我承受了不少的痛苦。

　　有一次實戰(zhàn)我不在狀態(tài)，結果被對手一個側踢踢到，我本以為我的一只手就能支撐住我的身體。但是我萬萬沒想到竟然沒有撐住，手扭了一下。當時，我哭了。因為那實在是太疼了，接著我脫了護具。去了醫(yī)院，后來診斷結果出來了，當時我就蒙了，因為診斷結果說我的左手骨折了。

　　后來的一個月里，我都只能在家養(yǎng)病。一但到了晚上我的左手就會疼的睡不著覺，有時還經常凌晨兩三點的時候疼的實在受不了，起床去了醫(yī)院。

　　我承受過的痛苦遠遠莫過于此，這就是優(yōu)秀背后的痛苦。

　　你永遠不要去想別人多么優(yōu)秀為什么自己不是他，而別人承受過的痛苦是你遠遠到達不了！

背后優(yōu)秀作文10

　　“劉子豪”當主持人念到我的名字時，臺下的掌聲頓時如雷電一般響起。我懷著激動的心情走上了舞臺。

　　所有的燈光都聚在了我一個人的身上，我掃了一眼臺下，那么多贊許的目光聚到我的身上，手中的獎狀和證書在此刻都顯得那格外耀眼�？删驮谶@光鮮亮麗的'背后卻是藏著許多不為人知的汗水與辛苦。

　　十歲時，媽媽讓我學習彈鋼琴。剛開始時，我覺得彈鋼琴中有許多的樂趣，但后來，彈鋼琴就變得越來越困難和枯燥了。

　　在我掌握了一定的基礎后，媽媽給我報名了一個六級考試。老師給我看了一眼譜曲表，當時我就傻眼了：“怎么音符這么多，還有一些我從來沒有見過的符號�！崩蠋熯@時卻說：《波爾卡》是六級必須會彈的曲子，每個星期至少有六個小時的時間來練習。

　　放學后，我一回到家立刻就練起來，“老師一節(jié)課講的東西太多了，我根本沒有記住多少，過了一個星期我又去上課，果然老師嚴厲的批評了我。此時，我感覺到心都要碎了，回了家，媽媽也狠狠說了我一頓。

　　我如同一個泄了氣的氣球，對鋼琴的興趣一下子化為烏有。鋼琴課本也好像在嘲笑我一樣，媽媽見我垂頭喪氣地坐在了鋼琴前落淚，過來對我說：“成功的背后要凝聚許多的汗水，失敗也是成功之母，只要你努力，面前就是成功的鮮花！”

　　聽了媽媽的話，我又重新打起了精神，堅持練習，我彈了下來，一遍，兩遍，反復地練著，我也向成功越來越近。終于，我順利的通過了考級。

　　當你看到美麗的鮮花，可曾想過它有多少磨難。當你看到閃爍的流星，可曾想過它有多少痛苦。失敗就是成功之母，是它，讓我們在風雨中前行！

背后優(yōu)秀作文11

　　一則舊聞，一個辦了好久的公共圖書館，為什么一下子就成了新聞，成了網(wǎng)友口中的“史上最溫暖圖書館”呢？

　　對于現(xiàn)在的社會來說，公共設施早已不計其數(shù)，不單單只是一個杭州圖書館“零門檻”，許多的公園、科技館也早已對所有人開放。那既然如此，乞丐、農民工或者拾荒者進入圖書館讀書，不是很正常嗎？

　　存在這種心理的人，是因為心中潛意識地覺得乞丐比正常人，就是低人一等，所以才會用不尊重的目光看待他們，所以，正常的事變不正常了。

　　其實社會中也有很多人，一樣不尊重卑微者。

　　最近，接二連三的新聞報道，不小心被掃馬路的清潔工人把衣服弄臟了，從而去打清潔工人。我們可以覺得他們并不高大上，他們的工作不高級，但我們要尊重他們的勞動以及人格，我們無權去傷害他人。

　　如今，網(wǎng)上常常有網(wǎng)友去誹謗某些明星或某些組合。每個人的觀點、想法不同，而喜歡的對象也不同。可是有些粉絲誹謗、辱罵明星，這是嚴重的不尊重他人。有的人，之所以不喜歡某個明星，是因為其顏值不高。這個看臉的社會，很少人去拼才華，然而，一個歌手，不應該聽歌聲，而是看顏值嗎？心中唯有顏值的標準，才會有那些所謂的不尊重。

　　一些不正常的`背后，總會有不正常的原因。

　　如果我們選擇去尊重對方的行為，脫掉“有色眼鏡”，用另一個平等客觀的角度去看待問題，或許，歌手長得不好看就不為人詬病了，圖書館的“零門檻”就變成正常了。

　　網(wǎng)友的非正常關注，是因為心中有著非正常的潛意識。愿我們心無雜念地看待事物，心存平等和尊重，讓非正常變成正常。

背后優(yōu)秀作文12

　　每個人都有自己的照片，而每一張照片都仿佛述說著一段難忘的舊事，每每翻閱那一張張記載著美好時刻的照片，它們讓我仿佛登上了時光機，穿越時空，又回到那美好的一瞬間。

　　那是一張在二零零八年初春拍攝的照片。

　　初春的二月，下了整整一夜的鵝毛大雪，早晨起床推開門一看，外面已經變成了白茫茫、銀妝素裹的世界。好美��！樹木穿上了白色的棉襖，房頂戴上了白色的帽子，大地蓋上了厚厚的棉被，天空中還飄著大片大片的雪花，就像無數(shù)個銀白色的小天使從天而降。

　　媽媽和我決定堆一個雪人。首先，用鐵锨把雪堆起來，將雪拍實。不一會兒，一座矮矮的雪山就出現(xiàn)在我們面前，這是雪人的身體。然后用雪滾一個大圓球，將它放在身體的上面壓緊，這是雪人的頭，雪人的`雛形就做好了。接著用炭黑描上粗粗的眉毛；用藍色的橡皮泥做出雪人的眼睛和鼻子；用紅色的橡皮泥做雪人微微上翹的嘴巴；摘下一串柳枝插在雪人頭上做小辮子；把掃帚倒插在雪人的身上做手臂。一個神氣活現(xiàn)的雪人就做好了。我和媽媽在雪人旁找了張影作留念。

　　看著照片，我笑了。這是我難忘的童年、難忘的趣事。它在我的照片里，永遠在我心里。

背后優(yōu)秀作文13

　　雨，成為這個季節(jié)的主旋律，潮濕的空氣混著濃郁的花香飄進了我的房間。抱膝靠著冰冷的墻角，淚水早已溢出眼眶，已經不知道哭了多少回，淚水滑落臉龐，和著雨水劃向嘴角，滿是苦澀的味道。

　　這次我一定能考好！我激動的想著，心如風鼓起的帆，滿滿的都是希望，腳下的步伐也變得輕快，嘴角的笑意猶如帆下的波瀾，早已蕩漾開去，蹦蹦跳跳的向老師辦公室蹦去。

　　半晌，混混沌沌的我失魂落魄的出來，布滿臉的淚水取代了之前的笑，腦子里現(xiàn)在一片空白，不知道自己如何回到教室，如何回到座位的。空洞的雙眸望著黑板，淚水在眼眶里打轉，倔強的我不讓它流下來，有什么好哭的，還有下一次啊。但它似乎失去了說服力。

　　懷著一顆失落的心，打開了回家的門。媽媽并不知情，一如既往的來詢問我的成績，以為我考得不錯，眉眼間全是壓抑不住的興奮，說要獎勵我。懦弱的我像鴕鳥躲避困難時不敢面對，沒有回答她的問題，拖著疲憊的身子和灌了鉛的腳，留下一臉茫然的媽媽，頭也不回的走了。

　　把自己鎖在房間，望著窗外蒼茫的夜色。頭上的月亮冷冷的.看著我，仿佛無聲的提醒我是個多么失敗的人。雨，也不期而至了。

　　媽媽拍打著我的門，說什么事出來說，語氣也很驚慌。不知過了多久，也許是心疼吧，緩緩的起身打開了鎖著房間的門，打開門的一瞬間我被狼狽的媽媽震撼到了，一雙紅腫的眼睛，還有一顆淚珠順腮邊而下，落到我的手上。

　　見我開了門，一把沖過來抱住了我，緊得讓我喘不過氣來，她告訴我，她向老師口中明白了我考試的情況，讓我不要灰心，繼續(xù)努力。我不反感她說的，起碼比自己令人難受的安慰好多了。一雙長時間勞作而生出薄繭的手輕輕拍著我的背，下巴貼著我的頭，像小時候一樣。

　　靜靜地，誰也沒有說話，或許最好的默契就是與你心照不宣。燈光下，女子的身影寧靜而又平和。

背后優(yōu)秀作文14

　　在富麗堂皇的管弦樂前奏中，鋼琴自信的旋律劃破了舞臺上的寧靜，貝多芬第四號鋼琴協(xié)奏曲，一開始就以優(yōu)美的旋律抓住聽眾的耳朵，這首曲子在觀眾的見證下獲得了它應有的評價，也得到了如雷的掌聲。

　　這首曲子表面上風平浪靜，但音符底下卻波濤洶涌，有著說不出的艱難，貝多芬在寫這首曲子時飽受逐漸喪失聽力的折磨，他有著無法說出的痛苦，想要藉由音樂抒發(fā)情感卻又力不從心，他最喜歡的音樂正逐漸從他的世界消失，當他的作品得到大家的掌聲時，又有誰想到一個三十歲才華洋溢的作曲家，是如何面對無聲的寂寞，是如何克服內心的痛苦與恐懼，掌聲背后，為了掩飾自己的耳疾，他選擇獨自面對消逝的聲音。

　　帕格尼尼第一號小提琴協(xié)奏曲，在當時被稱為“不可能的演奏”，沒有人能認同的曲子，經過近代小提琴家的詮釋，終于重新綻放光芒在屬于曲子的'舞臺上。被視為魔鬼的帕格尼尼，各地觀眾對他感到反感，卻又佩服得五體投地，他蒼白的臉龐、削瘦的身形、突出的鷹勾鼻，和怪異的演奏姿勢，讓當時的人們說他勾結惡魔，用靈魂和魔鬼交換技巧，才能換得一身絕技和出神入化的演奏。帕格尼尼得到了轟動音樂界的掌聲，卻無法得到別人的認同，甚至在他離世時，竟然沒有人愿意為他的入土祝福。

　　掌聲是成功時的那道光，但在光后面的陰影常不為人所知，所以絕對不要吝于付出掌聲，因為在掌聲背后隱藏了多少煎熬、多少折磨都不是我們能想象的。

背后優(yōu)秀作文15

　　時光匆匆，帶著你和我美好的回憶漸行漸遠。記憶中的奶奶頭發(fā)花白，胖胖的臉上永遠掛著微笑。矮矮胖胖的身體上永遠穿著樸素的衣服，腳上的布鞋永遠一塵不染。她的生活永遠有條不紊。太陽落山的時候，她喜歡抱著自己視為珍寶的針線筐坐在家門口縫補著衣服并和周圍的人拉家常。人們干完農活拖著疲憊的身體回到家里時，只要看到奶奶，都愿意停下來和奶奶說會兒話。爸爸說從他上小學開始，奶奶就喜歡這樣，因為她在等她的兒子回家。當然，這是夏天。到了冬天，奶奶就會到校門口等他放學，然后給貪吃的兒子變出一個冒著白氣的烤紅薯，看著兒子臉上開心的笑容，她立馬就忘了這一天的辛苦。后來爸爸就不念書了；結婚后，生下了我。漸漸地，我開始嗷嗷待哺，扎辮子………這所有成長中的問題，奶奶都會一一為我解決。那時才感覺到奶奶無所不能。

　　奶奶是封建制度的受害者。封建思想在她的腦海里根深蒂固，拔都拔不掉。傳統(tǒng)的“相夫教子”像一條又粗又長的麻繩勒得她喘不過氣來。爺爺脾氣不好，動不動就會罵她打她，她每次都是流著淚收拾干凈地上的碗筷。我對奶奶這種逆來順受的樣子提出過無數(shù)次的抗議，可都無濟于事。奶奶說：都幾十年過去了，早已經習慣了爺爺那火爆的脾氣。當然對于我們幾個小孩子，奶奶也是照顧得無微不至。小時候家里很窮，迫于生計，爸爸媽媽外出打工。照顧我的擔子就落到了奶奶的肩膀上。那時候不聽說勸，冬天大晚上突然吵著要吃大白兔奶糖，要奶奶去買，奶奶怎么勸都勸不住。沒辦法，只好依我了。外面下著雪，隱隱約約的燈光照在地面上好像新娘頭上的白紗，望著奶奶在雪地上一深一淺的腳步，就像一頭任勞任怨老黃牛飽受主人的鞭撻卻無怨無悔的為主人干活。我連蹦帶跳地跑到奶奶身邊，接過夢寐以求的`東西而把飽受風寒的奶奶撂在一邊�？赡棠棠�，當她看我臉上的笑容時，似乎一切都不那么重要了。到現(xiàn)在奶奶還會跟我提起那件事，說我當時吵著要糖時就像個小暴雷，到了拿到糖時就像只聽話的小綿羊。她說這些的時候臉上又泛起了慈祥的笑容，一副很平靜的樣子，可我的心里卻波濤洶涌久久不是滋味。

　　這是奶奶的愛，看似平凡普通，實則偉大神圣。這種愛隱藏在了親情的背后，沒有光環(huán)，沒有掌聲，也沒有鮮花。有的只是血濃于水的親情和心中的那份無怨無悔。

　　有人問：“愛是什么？”我想說愛就是不知會不會有回報卻依然在付出，愛就是隱藏在無人知曉的地方一個人默默流汗。

　　平凡背后的光芒散發(fā)著讓人如癡如醉的心動。

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