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優(yōu)秀的作文400字集錦3篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文400字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀的作文400字 篇1
大白是我的好朋友,他是一位品質高尚的人。
那天,我去大白家玩。他媽媽說,大白去了廣場。我在廣場看見了大白:他穿著白的地良短袖衣,天藍色半腰裙,雪白的塑料涼鞋,扎著兩條長長的辮子,辮梢上綁著兩個粉紅色的蝴蝶結,一副中國小學生的打扮。我走過去問道:“大白,你在這干什么呢?”大白拿著他手中的大塑料袋說:“我看見廣場上有人亂扔垃圾,我們最近不是在創(chuàng)建文明城市嗎?所以我就跑來撿垃圾了。”我一看廣場上確實挺干凈的。忽然,我們看見了一位阿姨在一邊聊天一邊吃瓜子,把嗑的瓜子皮扔在地上。大白跑過去蹲下,一邊撿地上的'瓜子皮,一邊對那位阿姨說:“阿姨請您把垃圾扔進塑料袋里!卑⒁炭戳耸种械墓献臃胚M兜里,羞愧的走了。過路的一位小姑娘也跑來幫我們撿。下午,大白提著滿滿一塑料袋垃圾扔進了垃圾箱里。
那是一個冬天的傍晚,我和大白騎著自行車去超市買東西,買完東西從超市門口出來,突然刮起一陣大風,把超市門口的一些自行車刮倒了,大白走過去把自行車扶起來。
我非常敬佩大白,我要向他學習。聽了我的介紹,你覺得大白是一個品質高尚的人嗎?
優(yōu)秀的作文400字 篇2
1月25日 星期三 晴
今年過年我是在爺爺家過的。今天,我和親人們一起去里洋老家掃墓。我們一行人乘了一個小時的汽車,從江西省上饒市到了寧靜又美麗的小山村----里洋。
到了里洋以后,我們看到了爸爸的同學、朋友,當然還有很多熱情的'親人。在里洋親戚家吃完午飯后,我們就由親戚帶路,一行十多人浩浩蕩蕩地向著山頂進發(fā)。
我們經過千辛萬苦,終于爬到了山頂。站在山頂,感受著微風在身旁拂過,那感覺舒服極了。再看一看山下,整個李家村盡收眼底,黑瓦白墻,再加上綠樹成蔭,那真是鬼斧神工,景色美得已無法形容。我情不自禁地想:鄉(xiāng)村真的比城市美多了,那真是一種自然、簡潔的美。
隨后,我跟著大家來到了祖先們的墓地。在這里,沉睡著三位祖先。我們依次給祖先上香,我不禁感嘆:祖先們呀!當兒女們因現(xiàn)在的幸福生活而發(fā)出歡呼時,您還聽得到嗎?在奶奶的墳前,我看到兩株翠綠的松柏,像兩個守護神傲然屹立。奶奶生前是一名光榮的中學特級教師,一心撲在教育工作上,因過度勞累而英年早逝,挺立的松柏仿佛象征著奶奶的高潔品格。想到這,我陷入了沉思……等我回過神來,大家都已燒好香。我們懷著沉重的心情走下了山。
優(yōu)秀的作文400字 篇3
看了這個題目,你可能會問,這本可愛的“書”是什么書呢?如果你認為這是一本可以閱讀的書,那就大錯特錯了,我說的這本書可是一本“活”的書,這本書就是我們班的語文老師一馬老師。
馬老師是一本吸引人的書。我最喜歡上馬老師的課了,她講起課來,如輕風拂過我的心靈,猶如一首很優(yōu)美的樂曲,我用心靈去傾聽,用想象去旅行?偸怯X得上課的時間非常短,感覺每次上課鈴才剛剛打響,下課的鈴聲就又從耳邊響起了。
馬老師是一本幽默的書。有一次,我們班的一個同學拿課本特別慢,而且在寫字的時候別人都寫完了,他才寫了兩個。馬老師就說:“可不能做小蝸牛呀。”還有一次,一個同學說“游隼”生活在水里,馬老師說:“游隼聽了該多難過呀,人家在天空生活的好好的,你非讓人家生活在水里。”這個同學聽了,不好意思地笑了。
馬老師還是一本書法書。她每次給我們示范書寫的'生字,就像打印機打出來的一樣,工整漂亮極了,我常常模仿馬老師寫字,為了寫出和她一樣漂亮的字,我現(xiàn)在每天都練習一張字。
同學們,你們喜歡馬老師這本雖然沒有字,卻能傳播知識的可愛的“書”嗎?我相信,在這本書的陪伴下,我們五4班的同學一定會天天向上。
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