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我優(yōu)秀作文400字[范例9篇]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我優(yōu)秀作文400字9篇,希望能夠幫助到大家。
我優(yōu)秀作文400字 篇1
6班的朱老師,我要告訴您一件事,這件事我埋藏在心底已經(jīng)有整整3年了!
您還記得二年級(jí)下學(xué)期評(píng)“雷鋒中隊(duì)”嗎?那年,我們5班和你們6班戰(zhàn)的難舍難分,誰(shuí)能獲得“雷鋒中隊(duì)”稱號(hào),就看最后一次“雙周之星”了!
我從你們班的顧逸濤打聽(tīng)到,你給你們班下了“警戒令”,做事絲毫不能馬虎,當(dāng)然我們班也毫不遜色。
在學(xué)期末的最后一天時(shí),我忘帶了紅領(lǐng)巾,怕我們班因我而失去一分。我“靈機(jī)一動(dòng)”,心想:把責(zé)任推給6班不就行了。不僅可以避免扣分,還可以確保我們班得到“紅花獎(jiǎng)”。哈哈,我是在是太“聰明”了,心里便沾沾自喜起來(lái)。
當(dāng)檢查員問(wèn)道:“你幾班的?”我若無(wú)其事地回答了一句:“我是二(6)班的。”
天有不測(cè)風(fēng)云。當(dāng)我得知是因?yàn)?班“紅花獎(jiǎng)”扣了分,因此未得到“雷鋒中隊(duì)”稱號(hào)。
我聽(tīng)到這個(gè)消息后,滿懷歉意。那是因?yàn)樽约阂痪淦掌胀ㄍǖ脑捳Z(yǔ),因而導(dǎo)致6班走向失敗的深淵,而我們班卻走向“成功”的大門。
幾天后,當(dāng)我在課外閱讀時(shí),看到了《真實(shí)的'高度》這篇文章后,我感受到了:虛假的滋味是不好受的,追求真實(shí)的高度才是一個(gè)人真正的夢(mèng)想!今天,我終于按捺不住了,一定要告訴您這件事。對(duì)不起,朱老師,您能原諒我嗎?
我優(yōu)秀作文400字 篇2
我眼中的春天,萬(wàn)物復(fù)蘇。草兒綠了,花兒紅了,燕子也飛回來(lái)了。一切都顯得生機(jī)勃勃……
春天,滿眼的綠:碧綠的小草,嫩綠的柳枝……它們是否代表了眾多的希望?是的,在春暖花開(kāi)時(shí),在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,也許你有遭受過(guò)失敗的“寵幸”,但是,千萬(wàn)別灰心,別放棄。因?yàn)槲蚁嘈,有了春天的陪伴和她給你的希望,你會(huì)渾身充滿勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的意志,你一定會(huì)勇敢地從跌到處爬起,樂(lè)觀地面對(duì)未來(lái),你一定會(huì)成功,成為跨世紀(jì)的`優(yōu)秀少年。春天,是閃閃發(fā)光的。你是否有看到田野中那金黃的油菜花?它們就像是夜晚在天空中閃爍著的星星,為你照亮前方的路。同樣,在碧綠的柳枝發(fā)芽時(shí),在你前進(jìn)的道路上,有了春天為你照亮黑夜的路,我相信你會(huì)走得很順暢。春天,她是一位婀娜多姿的少女,一位技術(shù)精湛的魔法師。她會(huì)幫你把寒冷的冬天勸走,把世界萬(wàn)物喚醒。借來(lái)馬良的神筆,為萬(wàn)物穿上新衣裳。月季花笑開(kāi)了臉,小麥樂(lè)彎了腰,麻雀也喜得嘰嘰喳喳。
春天,是每個(gè)人的最愛(ài)。都怕夏姑娘的熱情,冬姑娘的冷漠,秋姑娘的悲傷。春姑娘呢?溫暖體貼,把愛(ài)撒滿世界的每一個(gè)角落。誰(shuí)敢說(shuō)她不愛(ài)呢?我眼中的春天,就是這么的神奇,這么的美好。你覺(jué)得呢?
我優(yōu)秀作文400字 篇3
我的名字叫吳嘉鑫,我在中關(guān)村一小上學(xué),我很壯實(shí),個(gè)子在班中算中等,但是,我的力氣很大,我的臉白里透紅,頭發(fā)一根比一根硬,烏黑發(fā)亮的!我又健康又帥氣,額頭很寬,聽(tīng)說(shuō)額頭寬很聰明。
有一次數(shù)學(xué)考試全班只有三個(gè)一百分,其中就有我一個(gè),我實(shí)在是開(kāi)心。∽钣幸馑嫉氖俏夷请p眼睛,其中有一個(gè)是單眼皮有一個(gè)是雙眼皮,我真是納悶。后來(lái),我看見(jiàn)爸爸是雙眼皮媽媽是單眼皮,他們倆真是天生的一對(duì),我就繼承了他們各自的優(yōu)點(diǎn),眼皮一單一雙啦!我最自豪的是那雙又大又圓的`大耳朵,聽(tīng)說(shuō)大耳朵有福氣呢,而且我還會(huì)動(dòng)耳神功!同學(xué)們都很羨慕我。我的性格外向,是家里的開(kāi)心果,也是一個(gè)樂(lè)天派,還是一個(gè)“僵尸鬼”,還是一袋“開(kāi)心粉”,總能化解緊張的氛圍。比如說(shuō),有一次很多外校的老師來(lái)我們班聽(tīng)課,大家都很緊張,老師說(shuō)了一道題我們都沒(méi)敢舉手發(fā)言,客人走了后,老師惱火了,我覺(jué)得老師頭上應(yīng)該滿頭是火,肚子里裝滿了氣話,同學(xué)們悶悶不樂(lè)的,沒(méi)想到老師一言不發(fā)也走了。我上到講臺(tái),拿出一袋“開(kāi)心粉”,往下一撒,同學(xué)們就哈哈大笑了起來(lái)!“開(kāi)心粉”真管用。
我的理想是銀行總經(jīng)理,救濟(jì)窮人,讓窮人變成富人,有房住、有車開(kāi)。
我優(yōu)秀作文400字 篇4
老師是黑夜里的蠟燭,照亮了我們。我佩服我們班的徐老師,因?yàn)樗睦首x水平非常高。
徐老師個(gè)子不怎么高,經(jīng)常扎著馬尾,臉上掛著慈祥的笑容。我喜歡聽(tīng)她朗讀,那如詩(shī)般的聲音,仿佛能把人帶入不可名狀的境界中。
記得有一次,我們學(xué)習(xí)《林海雪原》中的《楊子榮借題發(fā)揮》。徐老師要朗讀這篇文章,教室是靜靜的,連一根針掉在地上都能聽(tīng)得見(jiàn)。徐老師一手捧著書,一手則扶著她旁邊的一張桌子,有感情的朗讀起來(lái)。當(dāng)她讀到楊子榮緊張的心理活動(dòng)時(shí),便把眉頭一皺,用蚊子般大小的聲音講著楊子榮的'緊張的處境。聽(tīng)到這樣的緊張,我也為楊子榮擔(dān)心,他能渡過(guò)這次難關(guān)嗎?
當(dāng)老師讀到楊子榮自豪的心情時(shí),皺緊的眉頭便一展,聲音也逐漸輕快了,如同黎明中穿過(guò)霧海的林間小溪。同學(xué)們聽(tīng)得如癡如醉,仿佛身陷其中,仿佛在腦海里播了一場(chǎng)電影,仿佛自己就是楊子榮。徐老師朗讀非常有規(guī)律,語(yǔ)速時(shí)而慢時(shí)而快,如同抒情的交響樂(lè)曲;語(yǔ)調(diào)時(shí)而高時(shí)而低,如同小鳥鳴唱;情感時(shí)而開(kāi)心時(shí)而難過(guò),如同悲憫情懷的孩子。
你說(shuō),這樣的一位老師,我能不佩服嗎?
我優(yōu)秀作文400字 篇5
我敬佩的一個(gè)人在我們的生活中,有許多值得我們敬佩的人。
他們有警察叔叔,在公交車上面的叔叔阿姨,還有在郵局工作的叔叔和阿姨。但是,令我最敬佩的是清潔工叔叔和清潔工阿姨,他們無(wú)私奉獻(xiàn)和默默無(wú)聞的行動(dòng)讓我敬佩。接下來(lái)就讓我來(lái)給你講講發(fā)生在我身邊的一件事吧。記得有一次,我走在馬路上,看到了一位叔叔拉著一個(gè)小女孩的手,小女孩手里有一個(gè)已經(jīng)吃完的薯片袋子,只聽(tīng)她對(duì)旁邊的叔叔說(shuō):"爸爸,薯片吃完了,把垃圾扔哪呀?”只見(jiàn)那位叔叔隨手就把那個(gè)袋子扔到了地上。當(dāng)我看到這一幕時(shí),想過(guò)去告訴那位叔叔不要亂扔垃圾時(shí),有一位阿姨攔住了我,我問(wèn):阿姨您為什么要攔我呢?應(yīng)該讓我去和那位叔叔好好說(shuō)一說(shuō)。”但是那位阿姨卻說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,干嘛要斤斤計(jì)較呢,多大點(diǎn)事啊,做人應(yīng)該大度一些,更何況這是我的工作。"聽(tīng)了這位阿姨的`一番話我很感動(dòng)。清潔工是每一座城市的美容師,他們?yōu)榱宋覀兂鞘械那鍧嵜刻煸绯鐾須w,所以我們應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)成果。
有一句話說(shuō)的好”保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)"。
我優(yōu)秀作文400字 篇6
我是一個(gè)貪吃鬼,在夢(mèng)中不知當(dāng)了多少次美食專家了。20年過(guò)去了……我的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。
“我宣布,第59屆國(guó)際美食大賽正式開(kāi)始。有請(qǐng)各位評(píng)委上場(chǎng)!眻(chǎng)上響起了雷鳴般的掌聲,評(píng)委們身著整齊的服裝出場(chǎng)了。但是人們的目光卻齊刷刷地投向一位女評(píng)委身上,她穿著潔白的制服,雖貌不驚人,卻慈眉善目,面帶微笑。
她就是我,世界上最出名的'美食專家顏小玉女士。“比賽開(kāi)始了!”主持人又宣布,選手們緊鑼密鼓地開(kāi)始了操作,大家各顯身手,拿出自己的絕活,誰(shuí)也不想落后!皶r(shí)間到,首先是‘毛仔園’的參賽作品‘榮華富貴’,請(qǐng)顏女士評(píng)委點(diǎn)評(píng)!蔽夷闷鹂曜蛹(xì)細(xì)地品嘗了一番,說(shuō):“這道菜不僅色、香、味俱全,而且別有新意,是以菊花、玫瑰等5種花作為配料,并運(yùn)用了科學(xué)煮食知識(shí),把才做得霧氣騰騰的,吃后宛如進(jìn)入仙境,真是高!高!十分!”一陣掌聲響起,我像孩子似的高興極了,眉宇間充滿了歡樂(lè)。接著是“新園宮”的‘群英薈萃’只見(jiàn)幾朵鮮艷的盛開(kāi)著的“紅花”(紅蘿卜)上,并排著幾個(gè)雕刻成的小人兒栩栩如生。評(píng)委們?nèi)即驖M分,唯獨(dú)我只打9.5分。主持人不解地詢問(wèn)我,我的精彩解說(shuō),使全場(chǎng)觀眾及主持人心服口服,向我投來(lái)了贊賞的目光。
面對(duì)眼前這些琳瑯滿目的山珍海味,我都做了認(rèn)真細(xì)致地評(píng)判。通過(guò)這次比賽,我的名聲更加家喻戶曉了,還贏得了“美食大賽特別奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”。我捧著獎(jiǎng)杯站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。
這就是20年后的我,你們羨慕我嗎?
我優(yōu)秀作文400字 篇7
家,是一個(gè)最溫馨的地方。在家,可以隨心所欲,不用拘束、不用害怕,自由自在。我也有一個(gè)幸福的三口之家:愛(ài)唱歌的爸爸、愛(ài)臭美的媽媽和活潑開(kāi)朗的我。我愛(ài)我的家,愛(ài)家里的爸爸媽媽。
我的媽媽在稅務(wù)部門工作,她是一名會(huì)計(jì),她對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),敬業(yè)進(jìn)取,上班從不遲到,對(duì)待朋友和同事非常熱心,總是盡心盡力的做好每一件事,受到了許多人的好評(píng)。媽媽在家里很勤勞,每天要給我和爸爸買菜、做飯,干家務(wù)活,家被媽媽收拾得井井有條,一塵不染,每天辛辛苦苦,卻無(wú)一句怨言。我的爸爸是一位商人,很愛(ài)唱歌,只要爸爸在家,家里總是充滿快樂(lè)的歌聲。爸爸非常愛(ài)我,無(wú)論我要什么,只要是合理的要求,他都會(huì)盡量滿足,特別是關(guān)于學(xué)習(xí)方面的需求,他總是有求必應(yīng)。我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,性格活潑開(kāi)朗,有許許多多的好朋友。
早上,我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái),就聽(tīng)見(jiàn)了爸爸那悅耳的.歌聲,伴著它,我起床,刷牙洗臉,媽媽也伴著這歌聲麻利的把我的辮子辮好了。每天傍晚,當(dāng)“奮戰(zhàn)”了一天的我們圍坐在電視機(jī)前時(shí),我那搞笑老爸便會(huì)以各種說(shuō)話方式向我和媽媽匯報(bào)一天中的收獲,順口給我們來(lái)幾句流行歌曲,我們家便傳出陣陣歡笑,我們就在這歡歌笑語(yǔ)中結(jié)束了我們一天的幸福生活。
爸爸、媽媽和我,一直都像朋友一樣相處,沒(méi)有距離感,我有什么想法,都樂(lè)意告訴爸爸、媽媽。
這就是我和諧美滿的家。我愛(ài)我的家,愛(ài)家里的爸爸媽媽。
我優(yōu)秀作文400字 篇8
書香縈鼻,夜闌人靜,小窗幽開(kāi),清風(fēng)習(xí)習(xí)。
我倚在窗前,手捧起我最愛(ài)的那本書,清新淡雅的書面總會(huì)讓人耳目一新。翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)書卷,清麗、感性的筆調(diào),配以優(yōu)雅、飄逸的插圖,描繪出一幕幕古典詩(shī)詞背后唯美動(dòng)人的歷史畫卷。才子、佳人,似笑非笑的嫣然,執(zhí)迷不悔的凜然,心照不宣的釋然,讓我在悲喜交加中恍然……
打開(kāi)這本書,宛如打開(kāi)一枚古老的胭脂盒,氤氳香氣中升騰起一個(gè)個(gè)薄命佳人的哀婉嘆息。思君君不如,一簾幽怨寒。美人卷簾,淚眼觀花,多少個(gè)寂寞的春夜襟染紅粉淚。淺斟低吟,拭淚掩卷。
沉醉書韻,我感慨“人生若只如初見(jiàn),何事秋風(fēng)悲畫扇”的心傷哀怨。我讀出“傷情處,高城望斷,燈火已黃昏”的凄美等待。我懂得“看花滿眼淚,不共楚王言”的凄楚心境。我流連“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的宛然深情……
是的',邂逅一首好詞,如同在春之暮野;邂逅一個(gè)人,眼波流轉(zhuǎn),微笑蔓延,黯然心動(dòng)。
古典詩(shī)詞的美麗宛如那一顆顆璀璨的明星懸掛在空中,照亮了漆黑的夜,照亮了對(duì)古人才華的欣賞。
萬(wàn)卷古今消永晝,一窗昏曉送流年,古代詩(shī)篇在千年落花里塵埃落定。
這捧書卷,這縷墨香,無(wú)數(shù)次讓我的心之悸動(dòng)。
我優(yōu)秀作文400字 篇9
油田一小五年級(jí)二班的漢字達(dá)人是誰(shuí)呀?我們班的同學(xué)都知道:“這當(dāng)然就是郭嘉儀啦!”那么,她為什么算是我們班的“漢字”達(dá)人呢?
原來(lái),我們學(xué)校在今年舉辦了“漢字聽(tīng)寫”的'活動(dòng)。而我們班的六名同學(xué),只有郭嘉怡同學(xué)考上了全年級(jí)前十名。她在這個(gè)漢字聽(tīng)寫上有很大收獲。
這次,我們?cè)趯W(xué)習(xí)相聲“打電話”,老師說(shuō):“我們不要像那個(gè)人一樣,說(shuō)話那么啰嗦,應(yīng)該言簡(jiǎn)意……郭嘉儀,這個(gè)‘駭’字是怎么讀的?”可是這個(gè)詞應(yīng)該是言簡(jiǎn)意賅,老師把‘賅’寫成‘駭’。郭嘉怡說(shuō)讀言簡(jiǎn)意gāi。但是根據(jù)郭嘉儀的細(xì)心和認(rèn)真,郭嘉儀說(shuō):“老師,應(yīng)該是‘賅’,您寫成了‘駭’,寫錯(cuò)了,這個(gè)字右邊沒(méi)有錯(cuò)。”哇,郭嘉儀好細(xì)心啊,一個(gè)成語(yǔ)能查的非常全面,不得不讓大家投上羨慕的眼光。
而郭嘉儀令人佩服的不止這一點(diǎn),在上次的漢字聽(tīng)寫大會(huì)上,剛一開(kāi)始,我們想:什么漢字聽(tīng)寫大會(huì)呀,還不如我們?cè)谡n堂上聽(tīng)寫呢!可是越到后面,我們就越聽(tīng)不懂,得到正確答案也看不懂,好多沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)的詞語(yǔ),結(jié)果她居然能寫對(duì),我們都覺(jué)得我的不敢相信自己的眼睛。但是,有些同學(xué)就想到:她的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文沒(méi)有聽(tīng)課,成績(jī)應(yīng)該不算很好。但通過(guò)她的努力,各門功課都很好,我們都有很羨慕她!她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
希望她能用她的才華,讓我們?cè)絹?lái)越佩服吧!
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