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孩子成績差怎么辦 家長才是始作俑者!

時間:2024-09-14 04:53:29 學人智庫 我要投稿
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導語:老有家長擔憂自己的孩子學習成績差,讓他參加各種補習班,其實有可能會起反效果!以下是大學網(wǎng)unjs.com小編整理的孩子成績差怎么辦 家長才是始作俑者!,歡迎閱讀參考!

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孩子成績差怎么辦

家長緩一步,先看寶寶準備怎么辦,讓寶寶在交往中學習關心他人,克制自私,保護自己等。家長首先要明白,交往也是需要學習的,而這種學習要靠寶寶親身經(jīng)歷感受后才能夠得到。從人的本能來看,小寶寶也不可能一次又一次地受別人欺負而不予以還擊,受欺負的過程也是一種積累,家長切不可只把受欺負看成是寶寶受了委屈。

在了解自己寶寶的基礎上細心幫助教育寶寶,好記仇的要教他寬容;嘴笨的要教他說明白;性格怯懦的.要鼓勵他告狀等。

鼓勵

反擊對于性格怯懦的寶寶,這樣做不是教他去欺負別人,而是更好地保護自己,達到及時制止同伴不良行為的目的。

多與同伴玩獨生子女缺少同齡人交往會形成自私,孤僻的性格。有遠見的家長一定會努力培養(yǎng)孩子的“樂群性”。

總之,在生活中家長無條件的容忍和溺愛都會造成孩子好吃懶做、自私自利、蠻橫胡鬧等不良個性品質(zhì)的形成。嬌慣型管教的特點便是無原則地寬容。

寶寶都是學習的天才

小寶寶出生時不僅有視力而且還有視覺偏好,他喜歡鮮艷的顏色,對比分明的圖案,喜歡看輪廓清晰而復雜的畫面,特別鐘情于人的笑臉。小寶寶還有聽覺分辨能力,能夠區(qū)分人的說話聲和其他聲音,能夠辨別出鈴鐺聲和蜂鳴聲,對媽媽的聲音尤其偏愛,對在媽媽肚子里曾聽過的樂曲更是情有獨鐘。除此之外,他還有有非常敏感的味覺、嗅覺和觸覺,以及學習和記憶的能力。

這些豐富的感覺能力是小寶寶學習的基礎,更可貴的是他還有旺盛的學習欲望。你在床邊放一件漂亮的玩具,他必然定睛去看;你在旁邊搖動搖鈴,他必然定神傾聽。寶寶本能的要去專注于周圍環(huán)境中新鮮的刺激。隨著年齡的增加和本領的提高,孩子學習的.天性也越發(fā)高漲,你帶他到戶外轉(zhuǎn)一圈,他就總盼著再出去欣賞這美麗的世界;你擋住了電視屏幕,他就會歪身扭頭夠過去看;聽到大人高談闊論,他會停下自己的活動,洗耳恭聽你們的高見。

再長大一些,寶寶熱衷于跟媽媽一起讀書,還主動伸手翻篇兒;他會央求你給他講故事,而且百聽不厭;他會翻遍家中的抽屜、柜廚以及廚房、廁所的各個角落,尤其是家長明令禁止的那些神秘地帶;他會不斷地模仿家長的動作、語言和表情,會不斷的制造麻煩,不斷問這問那。

所有的這一切都代表著孩子學習能力的進步,家長一定要認清寶寶簡單活動背后蘊涵的求知欲望,給他提供足夠的機會和恰當?shù)膸椭,讓寶寶享受到學習和進步的喜悅。

家長是寶寶不愛學習的始作俑者

沒有一個孩子是天生不愛學習的,因為學習是生存和發(fā)展的`需要,而長大的孩子有很多不再愛學習了,家長便是始作俑者。

不愛學習首先是家長沒給寶寶提供足夠的機會。比如歡歡,當他自己能夠抬起頭時,就特別喜歡被豎著抱起來,以便更好的欣賞漂亮的家飾,但家長因為怕會傷到孩子而不敢豎著抱,結(jié)果不僅限制了能力的發(fā)展,還打擊了歡歡求知的沖動。

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