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小班教案彩色小背心

學(xué)人智庫(kù) 時(shí)間:2018-01-16 我要投稿
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孩子的世界是七彩的樂(lè)園,他們對(duì)色彩絢麗的物體極為敏感、關(guān)注。這節(jié)活動(dòng)通過(guò)讓幼兒自己動(dòng)手,用各種不同形狀的物體和顏色,將白色的背心裝飾一新,增強(qiáng)了幼兒的動(dòng)手操作能力,并讓幼兒體會(huì)其中的快樂(lè)。小班教案彩色小背心范文,歡迎閱讀。

小班教案彩色小背心一:

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、嘗試用多種材料進(jìn)行印畫(huà)游戲。

2、欣賞自己制作的小背心上的圖案,享受創(chuàng)作的快樂(lè)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、各種形狀的物體。

2、水粉顏料、擦手毛巾。

3、收集的有漂亮圖案的背心的圖片,教師事先印好的小背心一件,廢舊的白色背心人手一件。

4、一段活潑的音樂(lè)。

【活動(dòng)過(guò)程】

1、請(qǐng)幼兒欣賞收集的有漂亮圖案的背心,認(rèn)識(shí)上面的各種顏色。

2、請(qǐng)幼兒拿出老師準(zhǔn)備的背心和圖片中的背心進(jìn)行對(duì)比,說(shuō)出它們的不同之處,怎樣才能把背心變的和圖片中的背心一樣漂亮?

3、出示教師制作的彩色小背心,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)是怎么做出來(lái)的?都用了什么顏色?

4、組織幼兒制作彩色小背心。

(1)指導(dǎo)幼兒印畫(huà)的方法:先選擇一個(gè)自己喜歡的物品然后蘸上一種顏色,進(jìn)行印畫(huà)。

(2)幼兒進(jìn)行探索:你選擇的工具能不能印出圖案,印出的圖案像什么?

(3)提醒幼兒在印畫(huà)時(shí),將各種不同的顏色搭配在一起,效果會(huì)更漂亮。

(4)教師提醒幼兒,一個(gè)工具只能蘸一種顏色,在印畫(huà)的同時(shí)注意畫(huà)面、桌面、衣服的潔凈,對(duì)保持清潔的小朋友進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

5、作品完成后,請(qǐng)幼兒對(duì)自己的作品進(jìn)行講解:我用的什么工具和什么顏色印出的這個(gè)形狀。

6、等顏料干后,請(qǐng)幼兒將自己的作品穿到自己的身上隨音樂(lè),以時(shí)裝表演的形式,進(jìn)行作品展示。并把幼兒作品掛在作品欄進(jìn)行展示。

小班教案彩色小背心二:

活動(dòng)目標(biāo)

嘗試用多種材料進(jìn)行印畫(huà)游戲。

欣賞評(píng)價(jià)自己制作的小背心上的圖案,享受創(chuàng)作的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備

幼兒用書(shū),各種玩具模型,水粉顏料,顏料盤(pán)等。

活動(dòng)建議

1.請(qǐng)幼兒欣賞有漂亮圖案的背心,認(rèn)識(shí)上面的色彩。

2 .出示幼兒用書(shū)中白色背心,引發(fā)幼兒制作小背心的積極愿望。

3 .出示水粉顏料,請(qǐng)幼兒嘗試印色,教師講解印色方法。

幼兒印制小背心。

幼兒自由分組,共同做好印色前的準(zhǔn)備工作。

幼兒開(kāi)始印色,教師隨時(shí)指導(dǎo),提醒幼兒一個(gè)玩具只能蘸一種顏色,注意保持畫(huà)面桌面衣服的干凈。

引導(dǎo)幼兒欣賞評(píng)價(jià)作品。

活動(dòng)延伸

待作品晾干后,投放在角色區(qū)內(nèi),供幼兒使用觀看。

[小班教案彩色小背心]