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優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會
開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,護(hù)士對患者的健康教育日益重視,平常的飲食習(xí)慣、鍛煉情況、休息時間、勞逸結(jié)合、心理等方面都要為患者做到有針對性的講解。下面是2017年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會,歡迎閱讀參考。
2017年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會
為深化“以病人為中心”的服務(wù)理念,強化基礎(chǔ)護(hù)理,提高護(hù)理質(zhì)量,為患者“落實基礎(chǔ)護(hù)理,提供滿意服務(wù)”!我們注射室也開展了優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),作為注射室一員,我自然是感慨頗多!
活動的開展拉近了護(hù)士與病人之間的距離,讓關(guān)系更加的密切,更加的親近,讓護(hù)士的角色更加的深入到每個病人的心里,我們的工作不是單一的打針換藥,還有更多的看不到的工作需要用愛心,用關(guān)心,用耐心去完成。
通過開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),我們變被動為主動,通過護(hù)士長對護(hù)理人員工作的合理安排調(diào)整以及大家積極的參與,我們加強了對輸液病人的巡視,主動輸液、換液和加藥。工作開展以來,我們積極主動了解病人的需求和發(fā)生的病情變化,及時處理,增加了病人的安全感,同時還可以減少陪護(hù),減輕病人的負(fù)擔(dān),保持注射室安靜。
護(hù)士工作是平凡的,但同時又是偉大的。每當(dāng)那些受傷的,受疾病侵蝕而脆弱的生命需要呵護(hù)時,我們白衣天使總是第一個時間出現(xiàn)。能為人們減少痛苦與煩惱,帶來歡樂與幸福,就是我們最神圣的使命。所以當(dāng)別人可以安睡的夜晚,我們卻守護(hù)著一方平安,當(dāng)節(jié)假日別人與家人團(tuán)聚時,我們?nèi)匀粓允卦趰徫灰痪。春節(jié)前后這段時間,濟(jì)南霧霾天氣嚴(yán)重,天氣又冷又潮濕,我出現(xiàn)了感冒的癥狀,頭疼無力、渾身發(fā)冷,但是面對那么多需要呵護(hù)的'患者,我咬牙堅持著直到下班。不僅是我,其他同事又何嘗不是這樣,“燃燒自己,照亮別人”真的是我們護(hù)士的最好寫照。
優(yōu)質(zhì)護(hù)理工作工作任重而道遠(yuǎn),需要我們護(hù)士齊心協(xié)力,努力把基礎(chǔ)護(hù)理工作落到實處,把“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)”活動貫徹到底,才能提高護(hù)理工作的效率。我們相信,只有努力、求實、穩(wěn)步去做,深入踐行優(yōu)質(zhì)護(hù)理的理念,提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,充實、拓展護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵,才能全心全意地為患者提供全程、全面、優(yōu)質(zhì)、貼心的護(hù)理服務(wù),營造一個舒適、溫馨、和諧的就醫(yī)氛圍。
2017年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會
從今年3月份開始,我們xx病區(qū)在護(hù)士長帶領(lǐng)下全科護(hù)士積極轉(zhuǎn)變護(hù)理理念,以飽滿的服務(wù)熱情,投入到“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)“活動中,并踴躍提出各種好的想法和建議,不斷改進(jìn)和提高護(hù)理質(zhì)量。力爭達(dá)到“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范病區(qū)“的要求:
首先,我們?yōu)樯罨耙圆∪藶橹行摹暗姆⻊?wù)理念,強化基礎(chǔ)護(hù)理,每天護(hù)理人員分為兩個護(hù)理小組,實行小組包干制。每組每天指定了專人對入院病人進(jìn)行宣教及健康教育,制定了健康教育反饋表和調(diào)查表,并定期開展病人健康知識講座。每組內(nèi)的護(hù)士由組長指派負(fù)責(zé)床位管理,護(hù)理內(nèi)容包括基礎(chǔ)護(hù)理、更換液體、更換床單、健康教育、預(yù)手術(shù)及出院病人宣教、及滿足病人的即時需要等全部內(nèi)容:如洗頭、洗澡、剪指(趾)甲、及時更換帶血的病員服、床單等等。工作開展以來,紅燈呼叫現(xiàn)象已明顯減少,這樣既加強了我們的責(zé)任心,也使我們在巡視病房的過程中,能夠及時了解病人的需求和發(fā)生的病情變化,及時處理,增加了病人的安全感,同時還可以減少陪護(hù),減輕病人的負(fù)擔(dān),保持病房安靜。堅持給病人做班外基礎(chǔ)護(hù)理,小到為病人蓋上被蓋,服藥時端上一杯熱水,與病人相遇時主動問候一聲,微笑示意。做好這些細(xì)節(jié)的事情,體現(xiàn)了我科護(hù)理觀念的更新和改進(jìn)。
第二,豐富護(hù)理服務(wù)內(nèi)涵。護(hù)理工作并不是僅僅給病人打針、輸液、發(fā)藥而已,它是一份很細(xì)、很瑣碎的'工作,要不斷推出新的服務(wù)措施,切實為病人的需要服務(wù),要讓病人得到實處。為此我們科堅決做到見面問聲“您好“、“請“字當(dāng)頭、“謝“字不離口。熱情服務(wù),態(tài)度和藹,不推諉訓(xùn)斥和刁難病人。熱情接待患者的咨詢,耐心解答患者提出的問題,重視病人的心理護(hù)理,提供多項便民措施等。每天我們對病人說的最多就是“您昨晚睡得好嗎?有沒有不舒服的地方?有什么需要我們幫助的?巡視病房時幫臥床病人翻身——扣背等的同時觀察患者病情的變化;閑暇時多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)病房,陪病人聊聊天——解解悶兒的同時了解病人的生活習(xí)慣,以便我們更好的為患者做好護(hù)理工作,要變被動為主動,這樣,通過密切接觸患者,我們就有可能及時——準(zhǔn)確地觀察——判斷和處理患者病情變化的早期反映,從而避免各種不良后果的發(fā)生。
第三,加強>人力資源管理,我們實行人性化彈性排班。大家分工合作,明確崗位職責(zé),全科護(hù)理人員統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識,全面有效地提升了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,為病人提供創(chuàng)新、人性化服務(wù),得到了病人的稱贊。我們每天早晨有兩名護(hù)理人員07:20開始做晨間護(hù)理,認(rèn)真的整理床單位,保持每個床單位整潔干凈并協(xié)助患者取得舒適的臥位,并開窗通風(fēng)等等。上午就有充足的護(hù)理人員進(jìn)行基礎(chǔ)護(hù)理和巡視病房。同時根據(jù)衛(wèi)生部下達(dá)的文件,大大簡化了的護(hù)理文件書寫,把許多時間返還給我們,我們可以為病人解決很多實際性的問題,做到住院病人少陪護(hù),無陪護(hù),陪而不護(hù),進(jìn)一步深化以患者為中心的服務(wù)理念讓患者真正得到實惠,取得讓社會滿意的效果。
我們從內(nèi)心真正認(rèn)識到優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要意義,把服務(wù)作為我們的天職和本分,懷有感恩之心,用一種報恩的心態(tài)去對待每一位病人。把制度承諾從墻上“請“下來,讓優(yōu)質(zhì)服務(wù)從文件中“走“出來,變被動服務(wù)為主動服務(wù),深入到病房中,了解病人的困難,了解病人所想。建立以病人為中心的整體護(hù)理模式,為患者提供了優(yōu)質(zhì)舒適的醫(yī)療環(huán)境,
最后,病區(qū)病人有時也會有不滿意,大概就是后勤工作無法跟上我們的腳步步伐,比如食堂飲食伙食不能達(dá)到病人的滿意,各種維修不及時等等,希望各部門通過積極改進(jìn),讓我們一起為醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)“活動成功開展而努力。
2017年優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)心得體會
為了響應(yīng)20xx年3月全國范圍內(nèi)開展的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程活動,我院從20xx年5月開始將這一活動提上議事日程,醫(yī)院多次開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)動員大會,讓全院職工深刻領(lǐng)會優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的真正內(nèi)涵、活動的主題,充分認(rèn)識優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),實行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。我科及神經(jīng)內(nèi)科率先作為我院創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的示范病區(qū),通過近1年的努力和探索,筆者對優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)從思想上有了新的認(rèn)識,從行動上更加嚴(yán)格要求自己。下面從患者滿意度、病區(qū)環(huán)境、健康教育、患者投訴率等方面做一些自己的心得體會。
1、患者滿意度
在實行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之前,護(hù)士只是機械性地執(zhí)行醫(yī)囑,參與治療,對患者的基本情況等八知道掌握得寥寥無幾,患者提出的一些問題無從解答,凡事總讓患者去問自己的主管大夫,缺乏與患者及家屬的溝通,從而使患者對護(hù)士產(chǎn)生不信任、不滿意。實行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,我們采用責(zé)任制護(hù)理,即每一位責(zé)任護(hù)士根據(jù)其工作能力分管一定數(shù)量的患者,責(zé)任護(hù)士對所負(fù)責(zé)的患者提供包括基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理、心理護(hù)理、健康教育及康復(fù)指導(dǎo)等各方面的符合護(hù)理等級規(guī)范的整體護(hù)理服務(wù)。責(zé)任護(hù)士從患者入院開始就為患者提供全程服務(wù),患者入院后責(zé)任護(hù)士為其介紹病區(qū)情況、主管醫(yī)生、護(hù)士長及患者需要做的檢查、飲食、活動、用藥等各個方面,讓患者熟悉病區(qū)環(huán)境,從而使患者減少恐懼心理,護(hù)士更加貼近患者,使患者對這個陌生的環(huán)境不再陌生,真正對醫(yī)院有一種家的感覺。住院后,我們會第一時間為患者準(zhǔn)備好床單。幫助患者做好入院指導(dǎo),及時為患者做好各項輔助檢查等,讓患者感到了護(hù)士對他們的關(guān)心與體貼,從而有利于疾病的康復(fù)。在此過程中,我們還不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,最大限度地為患者減少痛苦,樹立重專業(yè),重基礎(chǔ),重技術(shù),重服務(wù)的四重觀念。真正提高了患者滿意度。從近1年的實踐中,通過患者滿意度調(diào)查表的情況,患者滿意率≥98%。
2、病區(qū)情況
開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之前,病區(qū)環(huán)境比較臟、亂、差。病房陳設(shè)也不盡人意;颊呒凹覍匐S地吐痰、吸煙、亂扔垃圾,隨處可見。陪侍人多,空氣污濁,致使患者沒有一個良好的休息環(huán)境。開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,我院在各病室安裝了儲物柜,并且床與柜相互對應(yīng),使患者的日常生活用品有了統(tǒng)一的存放空間,使病房整潔、干凈、舒適;床單、被套等都配備了新的,并且科室有專人管理。針對臟的方面,患者入院后即給予入科宣教,不準(zhǔn)吸煙、隨地吐痰,告知其有專門吸煙區(qū),垃圾有指定的污物桶,減少陪護(hù),使病區(qū)相對安靜,為患者創(chuàng)造良好的休息、就醫(yī)環(huán)境,做到病室環(huán)境整潔干凈。同時,在病室及走廊內(nèi)設(shè)有溫馨而醒目的提示標(biāo)語:小心燙傷,小心滑倒……等,從而緩解了患者的緊張情緒及就醫(yī)壓力。
3、健康教育
開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之前,健康教育這方面護(hù)士意識淡薄,就病論病,從不為患者講解該病的飲食、活動、排泄等各個方面的注意事項。開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,護(hù)士對患者的健康教育日益重視,平常的飲食習(xí)慣、鍛煉情況、休息時間、勞逸結(jié)合、心理等方面都要為患者做到有針對性的講解。一般患者要做到合理飲食,定時定量,針對不同疾病講解疾病知識,檢查和治療,藥物的不良反應(yīng),使患者了解自己的用藥情況,出現(xiàn)某種不適能做到心中有數(shù)。介紹疾病治療的新進(jìn)展、新技術(shù)、新療法,樹立患者戰(zhàn)勝疾病的信心。
出院后進(jìn)行出院健康指導(dǎo)。另外手術(shù)患者給予術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后各個方面的教育,通過這些健康教育指導(dǎo),使患者對自己的病情了解,能夠非常樂意地和醫(yī)護(hù)人員密切配合,讓疾病得到及時的控制,盡早康復(fù)出院。
4、患者投訴率
開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)之前,由于護(hù)士與患者及家屬溝通少,彼此產(chǎn)生誤會,盡管護(hù)士做到盡職盡責(zé),患者還是不能理解,投訴事件時有發(fā)生,更嚴(yán)重的是影響了患者的治療和康復(fù)。甚至護(hù)士受到患者家屬的謾罵追打,內(nèi)心受到了很大的打擊,從此使護(hù)士對其職業(yè)產(chǎn)生了動搖,對自己的付出得不到回報而產(chǎn)生放棄心理,對護(hù)士這一崇高職業(yè)產(chǎn)生懷疑。針對這種種情況,開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)至關(guān)重要。護(hù)士除了要掌握疾病的基本知識、基本理論、基本技能三基知識以外還要學(xué)會與患者溝通,提高法律意識,提高服務(wù)能力。
隨著經(jīng)濟(jì)和社會的更快發(fā)展,患者自己的健康意識不斷增強,對護(hù)士的一言一行都比較重視。說者無意,聽者有心。護(hù)士不經(jīng)意的`一句話患者及家屬就理解成一種侵權(quán)行為,患者更加重視自己享有的就醫(yī)權(quán)利。所以我們時時要注意有法律保護(hù)的意識,盡最大的努力做到讓每一位患者滿意,做到知法懂法,依法執(zhí)業(yè)。在與患者的交流溝通中,掌握一定的溝通技巧。如用禮貌性語言尊重患者和家屬,對于麻煩或有恐懼心理的患者盡可能用安慰性語言,多用解釋性語言,解決患者在診斷治療中遇到的難題,不要用批評教育、刻薄、指責(zé)的口氣,即使患者有抵觸心理,也應(yīng)耐心說服教育,使患者對你沒有排斥感。除了用語言溝通外,非語言性溝通也是非常必要的。護(hù)士的一言一行,一舉一動患者都比較關(guān)注,你細(xì)心的一個撫摸、一個微笑、愉悅的的工作患者就能積極配合,更有利于疾病的康復(fù)。在溝通的同時,服務(wù)能力也非常重要。輸液、打針等各種操作盡量做到減輕患者痛苦,最大程度地使患者滿意。只有這樣各方面嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì)和能力、才能減少患者的投訴。在開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)以來,我科的患者投訴率為0。
總之,通過1年的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù),總結(jié)出在以上方面要注意的點點滴滴,真正做到六個一,五到位。六個一即一個微笑、一句問候、一杯熱水、一張詳細(xì)的每日住院清單、一張舒適的床單、一張愛心服務(wù)卡;五到位,一是關(guān)心到位,及時了解患者的內(nèi)心狀況和病情變化;二是做到位,按護(hù)理程序?qū)嵤┳o(hù)理措施,做好基礎(chǔ)護(hù)理;三是觀察到位,按分級護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)及時觀察,做好記錄;四是說到位,與患者及時溝通,做好入院介紹,健康教育,出院指導(dǎo)等;五是滿意到位,服務(wù)在患者未開口之前,各項工作以患者為中心考慮,處處體現(xiàn)人性化
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