六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文3篇
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文1
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。
一天,下課后,我慎重的拿起了在手工小組做的小木船,小心翼翼的放到了書桌上。
陳明行色匆匆的跑了過來,她手上也有一只小木船,可能她想來與我分享。
她不小心撞到了我的書桌,小木船摔到了地上!瓣惷!”我惡狠狠瞪了她一眼。爭(zhēng)執(zhí)中,或許她是心中惶恐,腳往后退,“吱嘎”一聲,我心愛的小木船成了“殘疾人”。
“啊!我的木船!”這只小木船凝聚了我的多少心血啊!我心中百感交織,憤怒的望著陳明。
看看自己的“殘疾人”,再看她完好無缺的小木船。我頓時(shí)勃然大怒,一把奪過她的小木船,往地上一摔,陳明的小木船也摔成了個(gè)“殘疾人”。
“你……”她說話變得囁嚅,眼眶泛起一陣微紅。
“哼!”我心中恨意大解,隨后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
事后,心平靜了,我回想起對(duì)陳明小木船的所作所為,懊悔了自己的莽撞。他是無心,我卻是有意,心中頓時(shí)思潮起伏,愧疚無比。
一天傍晚,回家路上,我和陳明偶然巧遇。我低著頭,不敢看她,加快了步伐。突然有人拉住了我的.衣角,回頭一看,居然是陳明。
我一臉茫然看向他,頓時(shí)迷惘了。我有些不知所措,只是笑而不語。
良久,陳明拿出了一只精致的小木船,誠(chéng)懇說道:“對(duì)不起,那日我不該弄壞你的木船,這個(gè)送你!
“我也有錯(cuò),對(duì)不起!闭f著,我拉起了她的手,并肩而回。
落日的余暉里,傳來一陣?guó)B兒的啼鳴,仿若在為我們喝彩。夕陽西下,小木船載著我們的友誼……
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文2
他,古銅色的臉上爬滿了皺紋,混濁的眼睛,看出他飽經(jīng)風(fēng)霜。挺挺的鼻子被寒風(fēng)吹得青一塊紫一塊,暗紫色的嘴唇上滿是傷口,這就是那位不論春夏秋冬都坐在墻角的補(bǔ)鞋老人。
每次碰到補(bǔ)鞋老人,我心里都暗暗發(fā)笑,都這個(gè)時(shí)代了,誰還補(bǔ)鞋啊!他真傻!但那個(gè)冬天的傍晚,我從興趣班走回家的路上,發(fā)現(xiàn)鞋底不知什么時(shí)候破了個(gè)大洞,刺骨的寒風(fēng)直往腳底鉆,我冷得瑟瑟發(fā)抖,“寒從腳起”呀,離家還有好長(zhǎng)一段路。我無助地向四周環(huán)顧,又看見了他。我猶豫了一下,但還是決定把鞋補(bǔ)一下。我坐到他那小板凳上,把鞋遞給他,他抬起頭深沉地看了我一眼,便從陳舊的工具箱里取出工具縫補(bǔ)起來。我打量著他,這個(gè)補(bǔ)鞋老人瘦得像蘆葦桿,身上只披了一件夾克衫,我摸了摸鼻尖冷得冰涼,這弱不禁風(fēng)的老人不冷嗎?“好了!崩先税研給了我,我看到了老人那只手貼滿了創(chuàng)可貼,讓人看起來心疼。我穿上鞋正想:補(bǔ)鞋要的.錢多不多啊?他便說:“你走吧!蔽殷@訝地問:“你還沒收錢呢!”他苦笑著搖搖頭說:“老頭子,又不是缺錢,只是人老了,總想在生命的最后做點(diǎn)好事,為這個(gè)祖國(guó)盡一份力嗎!蔽毅读,一個(gè)老人為了大眾,可以忍受寒風(fēng)的痛苦,卻不索取一點(diǎn)點(diǎn)報(bào)酬,我眼眶一熱撇下20元錢跑了,多好的老人啊!無私為社會(huì)奉獻(xiàn),我要向他致敬!這件事我一直難以忘懷,老人的精神永遠(yuǎn)留在我的心中。
六年級(jí)上冊(cè)語文第五單元作文3
尼坷是我的新鄰居,印尼人。他今年八歲,黑嘿的皮膚,兩只烔烔有神的大眼睛,一笑露出一口潔白的牙齒,非?蓯! ∷麑(duì)我很友好。每次見面總是用很生硬的中文說:“你好!蔽乙残χ卮穑骸澳愫茫枰?guī)兔Φ膯?我比他大一歲,所以老是擺出一個(gè)大姐姐的.樣子!
有一個(gè)星期天,我正好一個(gè)人在家寫作業(yè)。突然聽到”咚咚“的敲門聲”姐姐“我聽出是尼坷的聲音,我立刻打開門,只見他滿身油污,滿臉汗水,焦急的說:”幫幫我!“說:”著,拉起我的手往他家跑。原來,他父母不在家。他想找點(diǎn)東西吃,一不小心把放在爐臺(tái)的油瓶打得粉碎。黃黃的食用油潑的到處都是,狼籍不堪?此碌貌恢氲臉幼樱蚁翊蠼憬阋粯,一邊安慰他,一邊用布把周圍的油污擦干凈,又清理了地面,一時(shí)間我感覺自己好像長(zhǎng)大了許多。我笑著對(duì)說:“你看打掃一下就沒事了嗎?不用害怕!彼彝蝗豢┛┑匦ζ饋。露出好看的小白牙。我也看了看他,也忍不住哈哈大笑起來。原來,無意間我們都變成了大花貓。從此以后,我和尼坷成了好朋友。
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