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關(guān)愛留守兒童主題班會

時(shí)間:2024-09-01 06:03:33 學(xué)人智庫 我要投稿

關(guān)愛留守兒童主題班會

留守兒童無論是學(xué)業(yè)、心理、健康、前途都是值得我們關(guān)注的。他們都是農(nóng)村的兒童,是未來農(nóng)村建設(shè)的主力,如果不及時(shí)采取有效措施解決他們身上出現(xiàn)的問題,使他們在平等、和諧的環(huán)境中健康成長,未來的新農(nóng)村建設(shè)將受到極大的影響。因此關(guān)愛留守兒童需要社會的廣泛關(guān)注。以下是小編收集的關(guān)于《關(guān)愛留守兒童主題班會》的文章,歡迎閱讀了解!

關(guān)愛留守兒童主題班會

篇一:關(guān)愛留守兒童主題班會

活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月25日

教學(xué)班級:xx小學(xué)xx班

活動(dòng)目的:

1、通過講述、談話、讀日記等方式,讓留守兒童單親孩子吐露自己的心聲,號召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生,讓他們關(guān)愛中快樂成長。

2、通過此活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生樂于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識與能力,讓所有人都來關(guān)心關(guān)注留守兒童單親孩子,幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

書信、日記、唱歌、詩朗誦,打親情電話等

活動(dòng)過程:

一、活動(dòng)導(dǎo)入:

主持人1、2:敬愛的老師們

主持人3、4:親愛的同學(xué)們

(合):下午好!

1:今天是一個(gè)快樂的日子,我們歡聚一堂。

2:老師經(jīng)常教育我們:我們雖來自不同的家庭,但我們都是兄弟姐妹。

3:“是啊,我們是友愛的大家庭!

4:我們是快樂的一家。

合:“xx小學(xué)xx班“關(guān)愛是成長的動(dòng)力”主題班會現(xiàn)在開始。

1:很多同學(xué)知道,在我們這個(gè)班級大家庭里,父母長年在外打工的同學(xué)為數(shù)不少,他們一直與爺爺奶奶、外公外婆或親戚一起生活。

2:我們班一共60位同學(xué),那么我想現(xiàn)場做個(gè)調(diào)查:究竟有多少同學(xué)沒和父母生活在一起。(請舉手)

3:父母親都在外面打工或者父母其中有1人在外面打工的同學(xué),請你們站起來,請向前一步。(在主持人語言指揮下,留守同學(xué)坐到一起)

二、齊唱歌曲《世上只有媽媽好》。(全班學(xué)生手拉手,歡樂地歌唱。)

三、留守兒童真情告白

4:我們都知道,我們班有幾個(gè)同學(xué)的父母長年都在外地打工,他們-直與爺爺奶奶或外公、外婆居住在一起。他們有太多的話想對父母說,讓我們一起來聽聽他們的心聲吧!

(一)xx同學(xué)念她的日記

(二)留守兒童的心聲(指名2位同學(xué)上臺念寫給爸爸、媽媽的一封信)

(三)留守學(xué)生訴說心中的快樂與煩惱。(他們的發(fā)言,如:1、奶奶很心疼我,我要什么她都會給,所以我很自由,但太自由了,進(jìn)學(xué)校后總是愛犯事兒2、沒有人輔導(dǎo)我的作業(yè)。3、給舅媽要車她不買,可弟弟都有,我為什么就沒有呢?因?yàn)槲也皇撬依锏娜恕?、看到別人的媽媽送雨傘而我沒有,我很難過。……)

四、家長真情告白

2:父母不在身邊的日子,煩惱,可真多啊!要是爸爸媽媽聽到會同樣難過的。其實(shí),遠(yuǎn)方的父母也同樣在牽掛著你們;接下來就讓我們一起來聽聽老師和家長的電話連線,一同來聽聽遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的父母的心聲吧!

五、我們自立,我們自強(qiáng)

3:我們同在一個(gè)班是一種緣份,我在很多時(shí)候,沒能為你們分擔(dān)苦惱、憂愁而難過。在以后的日子里,我們把班級當(dāng)作自己的家,讓我們同甘共苦,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極向上,同在陽光下快樂成長!讓愛成為成長的動(dòng)力。

六、留守兒童集體朗誦:《我愛我們的老師和同學(xué)》。

1:是啊,只要我們都獻(xiàn)出同學(xué)間的友誼,班上的留守同學(xué)一定過得非常開心。:

2:對,愛心獻(xiàn)給社會,關(guān)心獻(xiàn)給他人,孝心獻(xiàn)給父母,信心獻(xiàn)給自己,忠心報(bào)效祖國!讓我們一起聆聽班上留守同學(xué)共同的心聲吧。請聽《我愛我們的老師和同學(xué)》

我愛我們的老師,

我愛我們的同學(xué)。

因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。

你看,他們精神飽滿、意氣風(fēng)發(fā),

你聽,教室里書聲朗朗,筆尖沙沙。

他們一個(gè)個(gè)在辛勤耕耘,播下那希望的種子,

他們一個(gè)個(gè)在勤奮學(xué)習(xí),收獲著成功的果實(shí)。

我愛我們的老師,

我愛我們的同學(xué)。

因?yàn)樗麄兘虝宋覀內(nèi)绾稳ジ玫貙W(xué)習(xí)。

老師說,要好好學(xué)習(xí),天天向上,

同學(xué)們說,要遵守紀(jì)律,不負(fù)眾望。

我愛我們的老師,

我愛我們的同學(xué)。

因?yàn)樗麄兘虝宋覀內(nèi)绾稳ビ有碌纳睢?/p>

老師說,新時(shí)代的少年兒童,更應(yīng)該緊跟新時(shí)代,

同學(xué)們說,守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié),一樣都不能少。

是啊!科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,我們從小就要煉就一身過硬的本領(lǐng),堅(jiān)定我們的意志。

是啊!身心健康才是有用之人,我們?nèi)巳艘袨槿嗣穹⻊?wù)的精神,實(shí)現(xiàn)我們的理想。

七、結(jié)束語:

父母的遠(yuǎn)去,是暫時(shí)的。我讓我們勇敢面對生活,快樂享受每一在。請你們不要忘記:你們還有另一個(gè)大家庭--那就是xx小學(xué)四年級4班。這里有你親愛的同學(xué)和老師,我們隨時(shí)分享你們的快樂與煩惱。讓我們攜起手來,共同走進(jìn)燦爛的明天!

全班齊呼“讓我們攜起手來,共同走進(jìn)燦爛的明天!”

然后放下手,讓留守學(xué)生先大聲呼喊“爸爸、媽媽,/你們辛苦了!爸爸、媽媽,/我愛你們!”接著全班同學(xué)齊呼“爸爸、媽媽,/你們辛苦了!爸爸、媽媽,/我愛你們!”

八、班主任總結(jié)發(fā)言。

班主任:是啊!爸爸、媽媽不在身邊日子,我們的日子是不完整,可別忘了我們還有一個(gè)溫暖的大家庭,那就是我們這個(gè)溫暖的集體,我們溫暖的xx中隊(duì)。今天的活動(dòng)真是既展示了同學(xué)們的風(fēng)采,也說出了同學(xué)們的心里話。孩子們,今天大家的活動(dòng)準(zhǔn)備是非常充分的,你們傳達(dá)了我們所有留守兒童的心聲。同時(shí)這一次活動(dòng)也向我們大家展示了不一樣留守娃。希望在未來的日子里,你們能綻放更多的笑臉,經(jīng)常聽到你們清脆的、響亮的笑聲。

主持人合:“xx小學(xué)xx班“關(guān)愛是成長的動(dòng)力”主題班會結(jié)束,再見!

篇二:關(guān)愛留守兒童主題班會

活動(dòng)目的:

1、通過(唱歌、詩朗誦等活動(dòng))等方式,讓留守兒童吐露自己的心聲,號召所有的學(xué)生關(guān)心幫助留守生,讓他們同在山田中學(xué)的懷抱里快樂成長。

2、通過(播放教師與家長通話錄音和讀家長的來信),讓他們懂得父母打工的艱辛、想念孩子的心情以及寄予孩子的厚望,使他們更能理解自己的父母。

3、通過此活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生樂于助人。團(tuán)結(jié)協(xié)作、克難奮進(jìn)、自立自強(qiáng)等意識與能力,讓所有人都來關(guān)心關(guān)注留守兒童,幫助他們樹立積極的學(xué)習(xí)態(tài)度和遠(yuǎn)大的志向。

4、通過這次班會,讓更多的同學(xué)明白社會對留守兒童的關(guān)注和關(guān)懷,也讓留守兒童有一顆感恩的心,從小樹立起回報(bào)社會、回報(bào)母校的遠(yuǎn)大理想。

活動(dòng)過程:

1、弄清班級留守學(xué)生詳細(xì)情況:留守學(xué)生家庭成員、家長打工去向、聯(lián)系方式以及留守學(xué)生監(jiān)管人、留守學(xué)生家庭表現(xiàn)等。

2、指導(dǎo)留守學(xué)生給父母寫想說的話,然后寫信寄出。

3、有針對性的與幾個(gè)留守兒童的父母通電話,并錄下通話內(nèi)容。

4、其他準(zhǔn)備((歌曲《感恩的心》,等)

指導(dǎo)教師:陳士明

主持人:(陳婕妤 鐘妍)

參加對象:全班學(xué)生及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班級科任教師

活動(dòng)過程:

一、開場白

(陳):敬愛的老師們

(鐘):親愛的同學(xué)們

(合):下午好!

(陳):今天是一個(gè)快樂的日子,我們歡聚一堂。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位老師的到來!

(鐘):同學(xué)們,老師經(jīng)常教育我們:我們雖來自不同的家庭,但都是兄弟姐妹。是啊我們是快樂的一家漳平附小六年級1班(全班一起說)。現(xiàn)在我們六(一)班“關(guān)愛留守兒童”主題班會現(xiàn)在正式開始!(全班鼓掌)。

主持人臺詞:

青青校園,我們在陽光下快樂成長,成長中享受著陽光給我們帶來的溫暖與幸福。下面讓我們一起把一首屬于我們自己的歌《留守的娃》,獻(xiàn)給所有關(guān)心過我們的老師、叔叔、阿姨們。

節(jié)目一、合唱《留守的娃》

雖然我們的父母可能不在身邊,但我們同樣是幸福的,因?yàn)樯鐣o了我們更多的關(guān)懷。一個(gè)親切的名字“留守的娃”,給了我們一個(gè)全新而快樂的家。

主持人:我們都知道,我們班有石珍珍同學(xué)的父母長年都在外地打工,她一直與表姨居住在一起。她有太多的話想對父母說,讓我們一起來聽聽她的心聲吧!

節(jié)目二、珍珍同學(xué)念她的日記

我想念你們、爸爸媽媽(留守兒童的:心聲)

珍珍學(xué)生想對父母說的話。

珍珍給媽媽的一封信

敬愛的媽媽:

你在那里好嗎?工作順利嗎?我好久都沒見到你,你什么時(shí)候回來,我好想你。

自從你那次打電話回來說:“你要好好學(xué)習(xí),要聽表姨的話!蔽艺f:“好,我一定做到!眿寢屜M隳芏鄟黼娫挕

媽媽你已經(jīng)一年多沒有回來,現(xiàn)在我讀六年級了。今天,我自信地拿起筆來給你寫信。

媽媽,我知道你們在外打工很辛苦,我一定聽表姨的話,好好學(xué)習(xí),爭取拿一百分,一定不辜負(fù)你們的期望。

祝媽媽身體健康!

你的女兒:珍珍

節(jié)目三:

(鐘):父母不在身邊的日子,真多啊!不單是你們難過,爸爸媽媽聽到同樣會難過的。其實(shí),遠(yuǎn)方的父母也同樣在牽掛著你們;你們要做的就是好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,這對父母就是最好的回報(bào)。

(陳):我們同在一個(gè)班是一種緣份。我們有來自不同地方的,算是有緣千里來相會吧。在以后的日子里,我們把六(一)班當(dāng)作自己的家,讓我們同甘共苦,團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極向上,同在陽光下快樂的成長!下面由鐘妍等同學(xué)給我們帶來一段優(yōu)美的舞蹈,請欣賞舞蹈《藍(lán)精靈》

(全班鼓掌)。

節(jié)目四:

感謝鐘妍等同學(xué)給我們帶來這么優(yōu)美的舞蹈,那接下來這個(gè)節(jié)目更是讓我們喜笑顏開,由我們班的“奇志、大兵”給我們帶來一段雙簧《留守兒童的假日》,有請

節(jié)目五:

此時(shí)此刻,我們大家庭中最可愛的精靈們有話要說,聽(老師、同學(xué)我愛你們)由表演朗誦的同學(xué)一起說,下面請欣賞詩歌朗誦《我愛我們的老師,我愛我們的同學(xué)》

集體朗誦--我愛我們的老師,我愛我們的同學(xué)

(合)我愛我們的老師,我愛我們的同學(xué),因?yàn)樗麄兌加幸活w火熱的心。

(女)你看,他們精神飽滿,意氣風(fēng)發(fā)。

(男)你聽教室里書聲郎朗,筆尖沙沙。

(女)他們一個(gè)個(gè)在辛勤耕耘,播下那希望的種子。

(男)他們一個(gè)個(gè)在勤奮學(xué)習(xí),收獲著成功的果實(shí)。

(合)我愛我們的老師,我愛我們的同學(xué),因?yàn)樗麄兘虝宋覀內(nèi)绾稳ジ玫膶W(xué)習(xí)。

(女)老師說,要好好學(xué)習(xí),天天向上。

(男)同學(xué)們,要遵守紀(jì)律,不負(fù)眾望。

(女)是的,課堂上聚精會神,勤于思考,不斷追求,努力創(chuàng)新。

(男)是的,課堂外提前預(yù)習(xí),不懂就問,勇于探索,溫故知新。

(合)我愛我們的老師,我愛我們的同學(xué),因?yàn)樗麄兘虝宋覀內(nèi)绾稳ビ有碌纳睢?/p>

(女)老師說新時(shí)代的少年兒童,更應(yīng)該緊跟新時(shí)代。

(男)同學(xué)們說,守紀(jì)、勤奮、安全、衛(wèi)生、活潑、團(tuán)結(jié)一樣都不能少。

(女)是呀,科技是第一生產(chǎn)力,我們從小就要煉就一身過硬的本領(lǐng),堅(jiān)定我們的意志。

(男)是啊,身心健康,是有用之人,我們?nèi)巳艘袨槿嗣穹⻊?wù)的精神,實(shí)現(xiàn)我們的理想。

(合)我愛我們的老師,我愛我們的同學(xué)。

朗誦快完的時(shí)候,要你們校長去上面講,“我們也愛你們”,感謝*******

節(jié)目六:全體同學(xué)唱《感恩的心》

(陳、鐘):父母不在身邊,是暫時(shí)的。我讓我們勇敢面對生活,快樂享受每一天。請你們不要忘記:你們還有另一個(gè)大家庭--那就是漳平附小六年級1班。這里有你親愛的同學(xué)和老師,我們隨時(shí)分享你們的快樂與煩惱。讓我們攜起手來,共同走進(jìn)燦爛的明天!

四、教師總結(jié)。

師:是啊!你們是快樂的留守兒童。老師很欽佩你們,當(dāng)父母不在家時(shí),你們自己照顧自己,學(xué)會了自理,學(xué)會了獨(dú)立生活,一點(diǎn)點(diǎn)長大,慢慢成熟了。你們了不起,老師為你們感到驕傲和自豪。我還要告訴你們,你們并不孤單,有長輩的疼愛,老師的關(guān)愛,同學(xué)的友愛,還有遠(yuǎn)方父母的祝福,你們是幸福的。同時(shí)我還要告訴我們班的非留守兒童,有父母在身邊,你們多么幸福。你們應(yīng)該珍惜眼前平凡的生活,尊敬父母,關(guān)心父母。也要多關(guān)心身邊的留守兒童,把自己的快樂幸福和他們分享。本次班會課圓滿結(jié)束。

[關(guān)愛留守兒童主題班會]

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