遲子建散文讀后感600字

導語：月光下，看萬家燈火，而自己一無所有;花前月下的卿卿我我，唯自己孤零而行。心中總是澀澀的些微酸楚。但美麗的月亮令人神往，一直在默默的祝福祈愿屬于自己的月亮終會給自己的心空一抹清幽的浪漫;下面是有遲子建散文，歡迎參閱。

【讀《遲子建散文》有感】

喜歡遲子建，是多年前高考試題還有散文閱讀時，喜歡她的《我的世界下雪了》，喜歡她的《時間是怎樣的行走》，喜歡她的《寒冷的高緯度》，也喜歡她的《泥濘》。這幾篇文章我也在課堂上和我的學生們分享。分享她的詩意而又溫情的文字，分享她的完美而又不事雕琢的文章結(jié)構(gòu)。臨放假前，又專門買來了她的散文集準備再次閱讀，書到的那天，學校恰巧停了電。平日里總是坐在空調(diào)屋里的學生和老師們都感受到了什么叫揮汗如雨。上完了課，在如大蒸籠一般的辦公室里打開了這本《遲子建散文集》，象在大口大口的吃下冰激凌一樣，心慢慢隨著那熟悉的文字風格而沉靜下來。

最先使自己感受到美麗的是那篇《傷懷之美》，她在日記中這樣寫到：

我走出室內(nèi)溫泉，走向那扇朝向東方的門。站在門邊就感覺到了寒氣，另外兩位女子驚奇地望著我。試想在隆冬的北海道，去露天溫泉，實在需要點勇氣啊。我猶豫片刻，還是將門推開。這一推我?guī)缀踝屟┗ńo嚇住了，寒氣和雪花匯合在一起朝我襲來，我身上卻一絲不掛。而我不想再回頭，尤其有人望著我的時候，我是絕不肯退卻的。我朝前走去，將門關(guān)上。

我全身的肌膚都在呼吸真正的風、自由的風。池子周圍落滿了雪。我朝溫泉走去，我下去了，慢慢地讓自己成為溫泉的一部分，將手撐開，舒展開四肢。坐在溫泉中，猶如坐在海底的苔蘚上，又滑又溫存，只有頭露出水面。池中只我一人，多安靜啊。天似亮非亮，那天就有些幽藍，雪花朝我襲來，而溫泉里卻暖意融融。池子周圍有幾棵樹，樹上有燈，因而落在樹周圍的雪花是燦爛而華美的。

我想我的筆在這時刻是蒼白的。直到如今，我也無法準確表達當時的心情，只記得不遠處就是一座山，山坡上錯落有致地生長著松樹和柏樹，三股泉水朝下傾瀉，琤琤有聲。中央的泉水較直，而兩側(cè)的面積較大，極像個打漁人戴著斗笠站在那。一邊是雪，一邊是泉水，另一邊卻結(jié)有冰柱(在水旁的巖石上)，這是我所經(jīng)歷的三個季節(jié)的景色，在那里一并看到了。我呼吸著新鮮潮濕而浸滿寒意的空氣，感覺到了空前的空靈。也只有人，才會為一種景色，一種特別的生活經(jīng)歷而動情。

特別喜歡她寫的這種獨自享受一種特別生活經(jīng)歷的動情!一種別人分享不了也無需找人分享的情感!就如自己前幾個月到多年前就夢想去的麗江一樣，我無需讓同伴們知道我內(nèi)心無法用語言描繪出的感慨。當然，同伴也報無法理解為何我會在離開麗江后一次次的夢見它的原因。這是一種只有獨享的傷懷之美!

【讀《遲子建散文》有感】

剛從書店里出來就急匆匆地去了火車站。我知道該怎么打發(fā)在火車上無聊的一個晚上，那就是看書!

開始讀《遲子建散文》中的兩個故事《啞巴與春天》《農(nóng)具的眼睛》，就有心有靈犀的感覺。同樣是北方人，同樣熱愛文學，又同樣善于觀察。這種親切讓我不由自主的一篇一篇的讀下去。一個故事都不漏掉。這本書主要寫了遲子建在生活中遇到的一些有趣的事物、現(xiàn)象，所給她的啟發(fā)以及感受。

如《一直驚天動地的蟲子》這篇敘事小散文寫的事是：作者觀察一只正在爬佛龕去尋找香味的蟲子，經(jīng)過無數(shù)次的挫折，雖然沒能實現(xiàn)愿望，但卻做了很多人都無法做到的事情——冒險堅持。在文中寫道：“在單調(diào)而貧瘠的白色天光下，這閃爍的黑色就是光明!”我突然感覺到一只蟲子也能如此偉大!連人類都很難做到的事，蟲子能做到。上天對每個生命都賜予著不同的但無窮的力量。

在我去二舅家時看到一篇文章《紫氣中的煙火》。二舅家在沈陽，這文章寫的就是作者去沈陽游覽故宮的感受。當時她去故宮是雨天。前幾天，我也去了故宮，雖不是雨天但也陰沉沉的，所以我看到的景象與文中的描寫有幾分相像。但我沒有看到文中說的煙囪里冒出來的紫煙。去完故宮后才看到了這篇文章，才知道關(guān)于故宮和皇太極還有妃子們的故事，才感到紫煙的意境。

還有一篇讓我記憶猶新的文章——《北方的鹽》。文章用很多修辭手法如：舉例子、打比方、作比較等。文中提到了咸菜缸�？吹竭@，我想起四歲時在姥姥家和六歲的表姐在漆黑的儲藏室里偷吃咸菜，最后鬧咳簌病的傻事。想起童年的無知和天真，真覺得好笑。文章的開頭寫了雪和鹽的關(guān)系�！疤焐先碎g”的兩種不同的東西也是一對孿生姐妹，那鹽和雪的這種親切讓我感覺到兩者對人類是同樣的重要，不分高低、貴賤、虛實等不同的特點。最后提到了淚水，說“北方人的淚水比南方人的淚水更咸�！闭f明北方人對鹽的熱愛更多一些。鹽和我們真是如文所說的情同手足。

高爾基說：“每一本書是一級小階梯，我每爬上一級，就更脫離畜牲而上升到人類，更接近美好生活的觀念，更熱愛書籍。”這本《遲子建散文》就讓我找到并接近美好生活的觀念，也讓我更熱愛散文類書籍了。

【讀《遲子建散文》有感】

不是第一次品讀遲子建的文章了，總是懷著一種期待的心情，去欣賞她筆下閃閃發(fā)光的“角落”。

《年畫與蟋蟀》就是記錄遲子建在鄉(xiāng)下過年的場景：把從集市上買回的年畫工工整整的貼在墻上。這極其符合我現(xiàn)在的處境，最早迎接年的，不是春聯(lián)、爆竹、燈籠，而是在父親手中變得金燦燦的炸年貨。

我家炸年貨總是在大年三十這一天，父親主廚，母親負責調(diào)面糊，掛著面糊的魚、藕順著鍋沿進到鍋里，發(fā)出“嗞嗞”的聲音，氣泡迅速四散開來，聚集在四周，像給圍了個金燦燦的花邊，叫人怎么不喜歡?這時，家里就會被油味籠罩住了，濃濃的糊在每個人的心頭，但并不使人感到厭惡，而是有種喜悅。仿佛這油味有多濃，年味就有多濃。

我想，遲子建寫這篇文章就是再一次懷念起過去與家人在一起的美好。就像在故鄉(xiāng)外漂泊的游子，盡管路途再遙遠，卻還對家懷有一顆熾熱的心。他們在外忙碌了一年，此時此刻最希望的就是能趕快與家人團聚，吃一盤熱氣騰騰的餃子、喝一杯熱茶……這些足矣溫暖他們。

又一次品讀完遲子建的文章，又是一次心靈的收獲……

【讀《遲子建散文》有感】

《遲子建散文》是前不久舍友推薦給我的。

以前高中時曾經(jīng)聽說過她，就連扉頁的照片也似曾相識一般，感覺無比親切。遲的蛻變幾乎有點傳奇，十分像丑小鴨變成白天鵝的故事，但又不完全是，因為她本身就是一個具備了白天鵝所有素質(zhì)的丑小鴨。當有一天，她借著東風飛起來的時候，沒有人懷疑她的能力。

她是在比我生活的北方小城還要北、還要小的地方走出來的一位優(yōu)秀作家，她生活的地方有個美麗的名字叫北極村。對于北極村的了解，大多原于最初的想像，就像沒見過海的人對大海的想像，沒見過玉龍雪山而對雪山的想像那樣，我沒有去過北極村，但那里的一切，似乎還好好的保存在最初的記憶中。

那里應該一年中有大半時間處在冰雪期的，那里的冬天應該有一望無際的皚皚白雪，那里的夏天應該有連綿不斷的蒼翠的原始森林，那里就是中國北陲的一個小村莊，寂寞而遙遠。小村莊只有百十戶人家，靠種地、獵魚和伐木生活，家家有院，戶戶相連。清晨，開始勞作，飯口時，又見炊煙。小村的人民就過著這種平靜而滿足的生活。遲就是在這個村子里度完自己的童年和少女時光。

八十年代初期，遲考取了大興安嶺師范學校，從北極村中走了出來。在大興安嶺地區(qū)，師范院校位于首府。所以，她的家庭應該是北極村里極讓人羨慕的。她師范畢業(yè)后就讀于北京師范大學與魯迅文學院研究生班，后一直在黑龍江作協(xié)工作，至今以為黑龍江作協(xié)的副會長。

所以，前文中之所以稱她為傳奇，就是因為她后來的成就。她不但讀了研究生，進入黑龍江作協(xié)，而且長居哈爾濱，因工作無數(shù)次出訪他國，成為推動黑土地文化交流的工作者。遲先后出版了幾百萬字的作品，并多次獲獎。作品無法一一細數(shù)，但她的傾心之作《額爾古納河右岸》獲得了茅盾(如果沒記錯的話應該是茅盾)文學獎，這是她奉獻給生活在北方的那群游獵民族最好的禮物。也是第一部反應額爾古納河原住民生活習性和民族文化的小說。

我始終認為，一個心懷故鄉(xiāng)，腳踏黑土，望眼親情的人，無論有怎么樣的文學造詣，她所寫出來的文字都是飽滿的，她所歌唱的都是動聽的，她所抒發(fā)的都是最自然、最親切、最樸實無華的。讀遲的散文，從她的文字中，體會更多的是一種北方人那種質(zhì)樸的感情，對于黑土的熱愛，對于蒼茫雪原的落日，對于遠山近水的呼喚，對于風土人情的理解，對于生活之中的平淡與真善，都是那么的接近于真實。我喜歡這種文字，沒有矯情，沒有曖昧，一切都娓娓動聽。

散文中，無論是對異國風情的描寫，還是對故鄉(xiāng)山水的懷念，對奇異風情、異國文化，對遠山，對河流，對日落，和故鄉(xiāng)窗前的河岸，對逝去的舊時光，都是飽蘸著那一點無華的女人的風情去感懷一切。書中，無論是對自己內(nèi)心的刨析還是對身邊事物的看法，遲都能以安祥的態(tài)度處之，我想，這和她從小生活的北極村有極大的關(guān)系，那里的山水養(yǎng)育了這樣的一個平靜而安祥的人。

之所以這樣喜愛她，或許是因為自己的私心。我是那么渴求她把我?guī)Щ氐侥且黄�北國的風情之中�；颡毿性诨椟S的街燈下，迎著漫天飛舞的雪花，抬起雙手，留一片晶瑩在心間，回到少女時的心境，雖然漫冬寒冷，但內(nèi)心充滿了希望與熱情。或某個夏天，沒有知了的北方盛夏，與好友歡并肩而行，說著天馬行空的話，戀戀不舍的分手各自回家。這些小細節(jié)就像此時無處不在的雨水一樣，浸濕了我，浸濕了我的世界。

寫完上面的話，我依然是一個好學生。我按照導員的要求，對讀完《遲子建散文》而留下了一篇讀后感。這樣的閱讀才是圓滿的。以后，依然尋著此時的心境，對那些給予我方向、照亮我心田的文章及一切，留下，我的讀后感。

[遲子建散文讀后感600字]

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