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幼兒園親子活動方案

時間:2024-07-29 08:57:59 學(xué)人智庫 我要投稿

幼兒園親子活動方案范文

  2017年幼兒園親子活動方案 篇一

  活動目標(biāo):

幼兒園親子活動方案范文

  1、通過和爸爸媽媽一起采桔子、挖山芋、放風(fēng)箏等活動,更好地感受秋天的氣息,體驗活動所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

  2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。 活動事項:

  時間:2017年10月25日(周一)

  地點:操場。

  方式:集體活動和分散活動相結(jié)合。

  參加對象:小、托班幼兒和家長

  參加形式:自愿報名

  活動流程:

  1、小、托班幼兒和家長在幼兒園操場。

  2、在老師的帶領(lǐng)和家長的監(jiān)護(hù)下開展親子活動。

  (1)集體活動一:家長和孩子放風(fēng)箏。

  (2)集體活動二:由教師組織,各班開展親子游戲。

  3、午餐:家長和小朋友分享食品,相互之間進(jìn)行交流。

  4、以家庭為單位,進(jìn)行分散自由活動。

  附:小班親子游戲

  剝桔子

  目標(biāo):1、鼓勵幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

  2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

  準(zhǔn)備:人手一只桔子

  玩法:1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

  2、聽口令開始剝桔子。

  3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

  4、家長以最快的時間吃完桔子。

  5、游戲可以分組進(jìn)行。

  大腳小腳

  目標(biāo):訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動作感覺。

  玩法:1、家長和幼兒面對面站好。

  2、用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動寶寶向

  前邁步。

  3、游戲分組進(jìn)行。

  4、老師及時獎勵獲勝幼兒。

  托班親子游戲:

  蹦蹦跳跳摘糖果

  目標(biāo):1.喜歡和老師,同伴一起做游戲

  2.學(xué)習(xí)跳起摘糖果

  3.激發(fā)幼兒愛家人的'情感

  準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

  玩法:1教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。 2 請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

  3 幼兒把摘到的“糖果”給家長。

  采蘑菇

  目標(biāo):練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力

  準(zhǔn)備:兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

  玩法:1. 教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

  2. 告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑

  菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”

  3 .讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

  2017年幼兒園親子活動方案 篇二

  一、內(nèi)容與要求:

 、敝廊掳巳帐菋D女節(jié),是媽媽的節(jié)目。

 、擦私鈰寢尩墓ぷ骱蛬寢尩南埠,喜歡媽媽。

  ⒊通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲,表達(dá)對媽媽的祝賀。

  二、重點和難點:知道三八節(jié),并用各種方式向媽媽表示祝賀。

  三、材料準(zhǔn)備:

 、币恍└枨魩В纭段业暮脣寢尅、《世上只有媽媽好》等。

 、灿變菏孪葴(zhǔn)備好送給媽媽的禮物。

 、惩ㄖ獘寢寘⒓踊顒印

 、磱寢寽(zhǔn)備發(fā)言。

  四、活動過程:

  (一)主持人引出活動

  (二)慶;顒

 、痹诟桧瀷寢尩'樂曲中,邀請媽媽們?nèi)胱?/p>

  說明:座位安排,可讓媽媽坐在舞臺前,幼兒坐在周圍。

  ⒉活動進(jìn)行。

  (1)主持人引導(dǎo)幼兒說說慶祝會的意義。

  (2)按節(jié)目單表演節(jié)目。

  說明:幼兒在表現(xiàn)自己時,感受到快樂的情緒,同時也使媽媽為自己孩子的表現(xiàn)而高興。主持人的語言應(yīng)根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有所設(shè)計。

  (3)幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛。

  (4)個別媽媽表演本領(lǐng)

  老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來謝謝媽媽:“媽媽您辛苦了!

  (5)媽媽說心聲。

  (6)幼兒與媽媽一起游戲。

  (7)夾球比賽:幼兒和媽媽面對面夾球。

  (8)媽媽游戲搶椅子

  (9)集體表演《我的好媽媽》

  說明:幼兒在體會愛媽媽的情感中,表達(dá)愛媽媽的情緒。這時應(yīng)該是感情的高潮。也是慶祝會的高潮,教師的引導(dǎo)和激發(fā)尤為重要。教師可作為主持人充滿激情地組織表演。如,當(dāng)幼兒說完悄悄話,教師可以說:“我們的悄悄話,是我們的心聲,媽媽,謝謝您們,媽媽,祝您們節(jié)日好”幼兒齊:“祝媽媽節(jié)日好”掌聲響起。

  (三)關(guān)心媽媽:讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃,體現(xiàn)孩子對媽媽的愛

  (四)送禮物

  說明“幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強(qiáng),所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。當(dāng)然,制作禮物也可以放在慶祝活動前進(jìn)行。

  (1)祝賀,送禮物

  說明:幼兒在送禮物中,體會和表達(dá)愛媽媽的情感。

  (2)給媽媽說一句悄悄話。教師可教幼兒說些祝賀的話,如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。

  (五)建議

  以后,可準(zhǔn)備幼兒的“我?guī)蛬寢尅庇浭卤,主要記錄幼兒在家(guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑椋M(jìn)一步關(guān)心媽媽。

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