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如何克服開學(xué)恐懼癥
什么是開學(xué)恐懼癥呢?我想大家都應(yīng)該知道開學(xué)恐懼癥就是即將開學(xué)的時候孩子心理產(chǎn)生的一種擔(dān)心和害怕。那么患上開學(xué)恐懼癥的孩子有什么表現(xiàn)呢?以下是大學(xué)網(wǎng)小編精心整理的相關(guān)文章,希望對大家有所幫助, 歡迎閱讀!
如何克服開學(xué)恐懼癥
每年的這個時期,對于我國來說,都是一個特殊的時期,那就是差不多開學(xué)了。小學(xué)、初中、高中、大學(xué)基本上都是這個時候開學(xué),于是這就衍生出一個巨大的問題,那就是開學(xué)恐懼癥?梢哉f,很多的同學(xué)在這個時期都會經(jīng)歷這樣的一種心理狀態(tài),害怕開學(xué),有點茫然,不知所措。
事實上,這是一個非常普遍的心里現(xiàn)象,稱之為心理疾病或許有點過,只要我們正確的面對它,并用科學(xué)的方法來解決,那么,開學(xué)恐懼癥就很容易被克服。
什么是開學(xué)恐懼癥
開學(xué)恐懼癥的主要癥狀是情緒低落、心慌意亂、無緣無故發(fā)脾氣、渾身疲勞、注意力不集中、記憶力減退、失眠等,有的還有頭痛、胃痛等軀體不適癥狀。不難想象,在家長溺愛中享受無憂無慮的假期生活的孩子,在游樂嬉戲方面花費了過多時間的學(xué)生,必然會耽于學(xué)習(xí)。事實也正是如此,許多孩子由于暑假作業(yè)未完成、對新學(xué)期緊張、迫于中高考的壓力等因素對到來的學(xué)習(xí)生活缺乏必要心理準(zhǔn)備,安逸、閑散慣了之后想到開學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)形成了鮮明的反差,從而產(chǎn)生了焦慮、恐懼的情緒,造成了對開學(xué)存在心理陰影,嚴(yán)重時就導(dǎo)致了開學(xué)恐懼癥。(來自百度百科)
開學(xué)恐懼癥的現(xiàn)實解讀
其實,我們從百度百科上面的開學(xué)恐懼癥的定義可以看出,開學(xué)恐懼癥的主要根源在于學(xué)生在暑假或者寒假等假期的懶散性,即將開學(xué),開學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍必然和假期氛圍是不同的,這就讓很多同學(xué)產(chǎn)生了一定的抵觸心理。其實,這種心理再正常不過,小編作為上了10幾年學(xué)的人了,年年都是這樣過來的,大部分人,當(dāng)然,都會輕松的發(fā)現(xiàn),所謂的開學(xué)恐懼癥,也就是那幾天的事情,當(dāng)你回到學(xué)校,和同學(xué)們相處,你會發(fā)現(xiàn),一切仍然和呼吸一樣自然。
怎么克服開學(xué)恐懼癥
從家長的角度
如果臨近開學(xué),你的孩子表現(xiàn)出來的行為有些異常,諸如失眠,煩躁,易怒,沉默寡言,那么ta可能正在遭遇開學(xué)恐懼癥,首先作為家長,不用擔(dān)心。
其次,你要尋求解決的方法。
第一,溝通是關(guān)鍵。多和孩子交流交流,是不是因為假期的作業(yè)沒有完成,還是因為在學(xué)校不開心不想回學(xué)校,或者說是因為還想繼續(xù)玩游戲?傊蛞蛉硕,而作為家長,就更應(yīng)該打開自己的心扉,這樣孩子才會打開心扉。即使不是如此,平時多聊天,聊一些孩子感興趣的話題,適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)孩子熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)習(xí),這樣的效果更佳。很多資料顯示,有嚴(yán)重開學(xué)恐懼癥的學(xué)生大多數(shù)家里人經(jīng)常忙于工作,疏于溝通,針對這一點,家長們需要負(fù)起責(zé)任。
第二,行動是橋梁。臨近開學(xué),在假期里的學(xué)生的作息規(guī)律和在上學(xué)期間是肯定不一樣的,這時候家長就應(yīng)該扛起這面大旗,主動的提醒孩子,調(diào)整孩子的作息時間,使其在臨近開學(xué)的這段時間慢慢適應(yīng)校園的時間,從而減緩開徐恐懼癥。
第三,關(guān)懷是本質(zhì)。加入家里有關(guān)懷,學(xué)校有關(guān)懷,相信一個孩子是不懼于呆在家里或者學(xué)校的。這就需要家長付出實際的行動,關(guān)懷孩子,同時多與校方做溝通,從多方面來關(guān)懷學(xué)生,這有助于減少回學(xué)校之后的適應(yīng)期。
從學(xué)生的角度
作為一個學(xué)生,小編此時的開學(xué)恐懼癥已經(jīng)少之又少。想起小時候,每一個假期開學(xué)之前都有一點小激動,有點坐立不安,往壞里說,就是有點恐懼,但是,一旦回到學(xué)校,這種感覺就會很快的消失。隨著時間的推移,隨著年齡的增長,經(jīng)歷多了,開學(xué)恐懼癥也就沒有那么明顯了。那么,每一次,我們學(xué)生怎樣來面對呢?
第一,認(rèn)清學(xué)生的任務(wù)。作為學(xué)生,任務(wù)就是學(xué)習(xí)。其實,學(xué)習(xí)壓力并沒有你想象中的那么大,小編甚至可以在這里跟你說,在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光,將是你一生中最輕松的時光。有時候,自己盡力就好,做好每一件事,擺正自己與學(xué)校的關(guān)系,面對它。
第二,想想你的小伙伴。學(xué)校最吸引我們的地方,恐怕就是里面有我們朝夕相處的小伙伴了。當(dāng)你感到你有開學(xué)恐懼癥的時候,想想你們一起玩樂,一起在課堂上惡作劇的時光,你會相當(dāng)?shù)钠诖氐綄W(xué)校。
第三,從假期中抽離出來。記住,假期是短暫的,上學(xué)的時間才是長久的,要有意識的在開學(xué)前幾天把自己從假期中抽離出來,調(diào)整自己的作息時間,減少玩游戲的時間,開始練練筆,寫寫字,看看書,作為開學(xué)的一個過渡。
從社會的角度
作為社會人士,對于開學(xué)恐懼癥并不能一味的過度宣揚,并認(rèn)為這是一種嚴(yán)重的心理疾病,這會讓開學(xué)恐懼癥患者的心里壓力更加大。我們的輿論方向應(yīng)該是積極的,引導(dǎo)的,要給大家一個這樣的共識:開學(xué)恐懼癥很正常,如同我們每次上臺演講之前的緊張感,事實上,講幾句之后,你就會趨于穩(wěn)定了。
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開學(xué)恐懼癥其實并不可怕,也很容易克服,我們需要做好自己的角色,當(dāng)每個人都做好了自己應(yīng)該做的事情,克服開學(xué)恐懼癥就如同我之前所說,和呼吸一樣自然。
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