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有波瀾起伏的作文（通用17篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的有波瀾起伏的作文，歡迎大家分享。
有波瀾起伏的作文 1
光陰似箭，將小學畢業(yè)了。我思緒萬千，常常回想起與同學們學習生活中的點點滴滴。有高興的，有友情，有生氣的……但我心中最難忘，記憶猶新的是那場別開生面的籃球比賽。
記得那天下午，雖然天空下著小雨，但比賽還是照樣進行。我們教室里空無一人――不是去參加比賽，就是去做啦啦隊了。隨著比賽哨聲響起，操場上立刻沸騰起來。我是班里的籃球隊員，與籃球明星姚明只是一字之差，我暗暗下決心一定要為班爭光�？�!籃球聽見了哨聲，立刻從中線跳上天空，我立即跳起，搶著籃球，傳給了隊友。他立刻帶球往籃筐底下沖，來個縱身飛躍，對準籃筐一投，對方的同學見這驚人的動作，心慌了，連忙“飛”起擋球，可是不成功。球經(jīng)籃筐邊反彈到籃板上，太“調(diào)皮”了。球又到了我們手里，我一個三大步，縱身往上跳起，同時，把手腕一抬，一只空心球，筆直落進了球框里面。觀眾此時都屏息凝視，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那“魔”球，只見球彈回籃筐沿著籃筐邊轉(zhuǎn)了二圈，最后還是乖乖地掉進了筐里�！暗梅�!”我們班開場就取得了勝利，大家振奮精神，打起來更加起勁了。
幾個來回后，又輪到們發(fā)球了，我來一個懷里摘桃輕松把球搶了回來，面對三個人的.防守，就算姚明也束手無策，我心想：“呵，你們是不到黃河心不死，那就露一手讓你們瞧瞧!”就在這一瞬間，我突破三個人的防守，對方還在愣神，我深吸一口氣，心跳也隨著加速。球進了!我們班同學個個再次歡呼雀躍，許多同學都蹦跳起來，不斷拍手叫絕。二班的隊員們顯得有些垂頭喪氣，但啦啦隊員不斷給他們加油，使他們重新鼓起精神地投入比賽。由于二班同學的拼搏，最后又得了幾分，但我們班還是以絕對的比分贏了。我已經(jīng)將球穩(wěn)穩(wěn)地投進了籃筐，場下同學一片歡呼，比賽結束!雖然有些戀戀不舍，身上汗流浹背、筋疲力盡，可每個人的臉上還是透出欣慰、甜美的笑容。這場籃球賽真精彩，它給我留下了深刻的印象，特別是隊員們的頑強拼搏精神，令我久久不能忘懷。
有波瀾起伏的作文 2
我作為我們班的主力，4 x100米接力肯定少不了我啦。比賽準備開始，我、楊琳、郭萌、丁悅抖擻精神，整裝待發(fā)，站在了各自的跑道上，同學們也在觀眾席上嚴陣以待�！芭尽睒屄曧懥�，楊琳作為第一棒選手，像一匹脫韁的野馬一般奔了出去。觀眾席上啦啦隊的吶喊、助威聲也隨著槍聲而開始響徹天空：“加油啊!要為班上爭光啊!”那聲音排山倒海，此起彼伏。有的同學激動地跳了起來，還有的解下鮮紅的紅領巾舞動著，舞動著……，各班那些求勝心切的老師，有的緊皺眉頭，咬緊嘴唇，急得直跺腳;有的舞動雙臂，大聲附和著拉拉隊員的吶喊;還有的仍絮絮叨叨地對隊員說著什么……，真是姿態(tài)各異。
再看楊琳，她緊握雙手，努力向前跑著。漸漸地，她有些體力不支，落在了最后。我眼睛直勾勾地盯緊了楊琳手中緊握的接力棒，伸出自己的右手，張大了虎口，來了，來了，越來越近了!心急火燎中，終于到了，我一把把接力棒抓過來，然后不顧一切地飛奔了出去。天了!第二棒的選手怎么都跑得這么快呀?我緊張極了，心里就好像有一只小鹿一般“嘣嘣”直跳。我咬緊牙關，使出了九牛二虎之力，終于超過了一名選手，到了交接處，我迅速地把棒傳給了郭萌。郭萌像一只羚羊一般沖了出去，但是，人的速度畢竟是有限的，我班又落到了第四位，雖然如此，我們?nèi)匀粵]有放棄希望。
第四棒了!丁悅準確地接過棒，如同“飛毛腿導彈”一樣，飛也似地沖了出去。只見她猶如武俠小說中身懷絕技的高手一般，身輕如燕，真不愧是我們年級的短跑冠軍呢，不一會就超過了兩名選手�？粗�，我比自己跑時還要緊張，心想：丁悅呀，你要加油啊!成敗在此一舉，勝利還是失敗就掌握在你的.手中了!快到終點了，丁悅不負眾望，三步并作兩步，進行最后的沖刺，像風一樣首先沖到了終點。耶!我們成了七年級女子組4×100接力賽的第一名!我真想跳起來大喊“我們是冠軍!”這時，觀眾席上沸騰了。我班同學全都歡呼雀躍，互相擊掌以示慶賀，好友們紛紛沖上來與我們擁抱。勝利的喜悅，激動的心情，歡呼的聲音，在這一瞬間爆發(fā)出來，使運動場上充滿生機!
在緊要關頭不輕言放棄，絕望就會變成希望!運動場上瞬息萬變，只要你一直努力拼搏，任何奇跡都會發(fā)生。今天我深深地體會出了這句話的含義!
有波瀾起伏的作文 3
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴……”
隨著下課聲，我們班的有些同學直奔大操場，而我卻在班級里改作業(yè)。突然，一個天天與我為仇的男生跑了過來，指著我，說：“老師叫你去辦公室。”
我正想起身，我的好閨蜜提醒我：“小心點你是別去了，今天愚人節(jié)呢！他肯定正想報復你，你不能相信他。”
我恍然大悟，“對啊！”我不知所措，去？不去？去，如果真的是騙我的呢？那我豈不得被全班笑話，被坐在辦公室的老師們笑話？這會很丟臉的'。不去，如果真的有叫我呢？我會不地被老師看不起��！還辜負老師一番心意。我被老師叫去是批評還是表揚？我的心在打架，我在猶豫著。
我看著他，他著急著，手在空中揮舞，皺起眉頭�！盀槭裁床幌嘈盼夷兀俊彼麩o奈地說道。
再看看她，一副若無其事的樣子，我決定相信他一次。因為要確保萬無一失，只能去辦公室一趟。
在走到辦公室的途中，我心“撲通撲通”地跳著，我的手握成拳頭，時不時打個響指放松心情。最后一步了，我毫不猶豫地推開門，才知道我獲得了溫州市三等獎。我激動得不得了，要不是這里是語文辦公室，我可要一蹦三尺高呢！
我邁著輕快的步伐回到班級，跟我的閨蜜說：“雖然你不支持我去，但在這我看到了你對我的關心，謝謝你！愚人節(jié)快樂！”
“我的仇人，這次非常感謝你，還得一起下溫州領書呢！”“期待！”
我看著獎狀，沉浸在喜悅之中，忘了世界，為了自我……
有波瀾起伏的作文 4
"看，這裙子多漂亮��！"就是，看，上面還有金色的花邊呢！"真美啊！"聽了同學們這羨慕的贊嘆，我心里美滋滋的。
放學了，我和幾個小伙伴接伴回家，路上，幾個女同學看了我的`新裙子，羨慕得不知所措，我自然十分高興。我歡歡喜喜地向前跑。像只翩翩起舞地花蝴蝶。突然，從一棟家屬樓上潑下一盆水，隨后，兩個雞蛋又掉了下來，正好掉在我頭上。水順著我的頭發(fā)流到我的新裙子上，而且，這水有股臭味。就這樣，我的新裙一轉(zhuǎn)眼變得又臟又臭，我也狼狽不堪，我氣急了，說："誰呀，怎么看也不看，就往下面潑水！"樓上傳來一陣尖笑聲，隨后，一個胖女人朝下面望了望，野蠻地喊："怎么了？我潑就潑水，干你什么事？"我氣得火冒三丈，心想：怎么會有這樣的人，把水潑到別人身上還不陪不是，反而罵人，我說："那你不該從樓上潑水呀！我的裙子怎么辦？"她吼道："活該！誰讓你到霉，快滾！"我氣得五無話可說，真是秀才遇上兵——有理也說不清。我無可奈何地走了，心里像刀刺了一樣難受�；氐郊�，媽媽看我成了"落湯雞"什么表情都沒有，只是淡淡地說："我就知道會這樣，你以后在別穿新衣服！"我心里酸溜溜的，既氣憤，又傷心。氣憤那個女人的不講理，傷心我那漂亮的裙子，哎------
我一直記著這件事，因為它教育我要養(yǎng)成懂禮貌的好孩子，它也讓我學會了什么是寬容，什么是道德。
有波瀾起伏的作文 5
還上大三的時候，我便急著去找工件，但在一次應聘時，卻險些遭遇陷阱。
那是一個周五的下午，用人公司將招聘地點放在了某酒店的頂層會議室。會議室的門外擠滿了人，也難怪，公司的條件的確很誘人，我在服務臺領了號，便站在角落里等待。
我站的地方正好面對電梯，不斷地有人上上下下。突然，隨著電梯門的再一次打開，我驚訝地看見一個坐在輪椅上的女孩出現(xiàn)在電梯里�！半y道她也是來應聘的？”我心下狐疑，“可她不符合條件呢�！闭斔蛲鈸u輪椅時，門卻開始關閉，她若是不動，自然是沒事的.，可她下意識地一用力，轉(zhuǎn)眼間就重重地摔在了地上，
站在她旁邊的人，竟然沒有一個人去幫她，看到女孩吃力地用手撐起身子時，我實在忍不住了，撥開人群，迅速將她扶了起來。
“你沒事吧？”我不禁問道。女孩對我淡淡一笑，沒有說一句話。我也知趣地走開了。
成功
過了一會兒，終于叫我的號了，一批進去的有20多人，那個女孩也劃著輪椅向里擠，我向她示意不要擠了，可她根本就沒把我看一眼。
忽然，坐在中間主考官位置上的人站了起來，“雯雯，你怎么來了。”男人右眉上額有一顆黑痣。
“哥，我來看看�！迸⒄f道。
“哥。那個女孩竟是主考官的妹妹
”我頓時感到羨慕的眼光從四面八方向我掃了過來，他們都看到了我?guī)椭┑那榫�。同時，我也感到信心倍增，在接下來的面試中，我竟然表現(xiàn)得非常出色，令其他人個個相形見絀。我覺得自己贏定了。
意外
然而，就在主考官們就在當場宣布錄取我時，雯雯突然發(fā)話了：“哥，我看還是不要錄取這位小姐吧，剛剛在外面就是她把我推倒的�！蔽乙幌裸铝�，不知如何是好。
“可是，你看這位小姐多出色�！敝骺脊僬f。
雯雯不依：“不可以，道德比能力更重要�！�
我氣極了，爭辯道：“姑娘，剛才明明是你自己摔倒的。我在你摔倒之后，才把你扶起來的！”
“你還裝好人，我最討厭這種人，假惺惺的——”
真相
最終，我還是沒被錄取，灰灰溜溜地離開了招聘地點。那天錄取了許多人，但沒有我。過了一陣兒，我從報上看到一則通告，說有幾名罪犯以招聘為幌子，通過收取押金的方式騙取了許多求職者，然后逃之夭夭，為首的右眉上有一顆黑痣�！八麄兙故球_子�！蔽乙幌旅靼琢琐┑挠靡狻�
我對她一點點的同情，她卻幫助了我，使我免遭她哥哥的詐騙。
有波瀾起伏的作文 6
在小學的生活中，有許多讓我難忘的事情，今天我就來講一件讓我難忘的丑事。
在小學五年級的時候，我貪玩極了，每天放學我都要和幾個同學到“政法“的小花園里去玩兒上一個小時，因此我的數(shù)學成績一落千丈。不僅是因為貪玩兒，更主要的是那時的數(shù)學老師管得太寬松，因此每次上數(shù)學課，我總是在桌底下放著一本課外書，一有時間就拿出來細細品味一下，久而久之，我的膽子越來越大了。
時間就像流水一樣，看似緩慢其實如果你不珍惜的話，它就會在你的眼前飛逝。轉(zhuǎn)眼間，期末考試就要到了，而許多數(shù)學重點我還沒掌握。這時，我不得不緊張起來，于是我放學沒有和同學去小花園玩耍，而是打開數(shù)學輔導用書學習起來，結果可想而知，我再努力，再搜腸刮肚也不知道這些數(shù)學題是怎么回事。唉！真是“早知如此，何必當初“呢現(xiàn)在嘆氣也沒用了，只有從現(xiàn)在開始盡我最大的努力學習數(shù)學了！期末考試的日子一天比一天近了，我的心里像壓了塊石頭，喘不過起來。在這兩天時間里，我拼命地做數(shù)學輔導題（雖然錯了許多），找老師問問題，但是半個學期的知識怎么可能在這幾天里補完呢！當家長說我時我還硬著頭皮說：臨陣磨槍，不快也光嘛！
終于到了期末考時這一天了，我心里像有十五個吊桶七上八下的極不安穩(wěn)，憑這種狀態(tài)來考試當然也不會有好結果了。我只好硬起頭皮，拼一拼了！“哎呀！這道題怎么（新年禮物）寫呀“考試時我遇到了一道不算很難的.題，但在我眼里卻是一道好比“奧數(shù)“里的難題，我急得抓耳撓腮，但無論怎么抓頭皮，就是不知道答案，我只好跳過這道題做下一道了。就這樣，我跳過了一道又一道不算難的“難題“，在考場時間就是生命，但是對于我這個“呆頭鵝“時間再多也是徒勞的�！扳彙皶r間到了，我只好胡亂往空白處填了幾個數(shù)。此時的我，腦中浮現(xiàn)出的是老師失望的眼神，耳畔回響的是家長的呵斥，同學的嘲笑。
卷子發(fā)下來了，那個刺眼的紅數(shù)字在我的眼前擺著，成績欄上赫然寫著一個刺眼的“良“字。我的頭低得恨不得鉆進桌斗里。
欲哭又無淚，心里卻像有著千萬根針扎著。家長訓斥了我，我看見他們眼中滿是失望。我確實應該好好反省一下了……
這件事雖然過去了，但是因為那個學期的數(shù)學知識非常重要，直到現(xiàn)在，我的數(shù)學還是不怎么好。一提起那段時光，我的心中就充滿了后悔。
有波瀾起伏的作文 7
沖動是魔鬼，今天跟兒子逛太平洋電腦城，本想去買相機電池的，一沖動就買了一臺近四千元的佳能卡片機（型號是佳能G12），一回到家打開電腦在“京東商城”一查，標價3699元，唉買貴了。怎樣阿Q一下心理才舒服點呢
看了網(wǎng)上報價后我像祥林嫂似的自語道：怎么那么不懂講價？怎么當時就不貨比三家？難道今天撞鬼了？思來想去是兒子的原因，每次我跟商家討價還價時，兒子在旁邊總是表現(xiàn)出急于要買的.樣子，一張口還幫商家說話，兒子的胳膊肘兒老是往外拐，無形中影響我思維正常思考。回來后兒子看到我那么自責，還假惺惺地安慰我說：“媽媽，以后買東西要貨比三家�！笨磥沓砸粔q長一智呀。（阿Q精神學到家了）
相機買好后一出電腦城，不經(jīng)意地撫弄一下頭發(fā)，手掠過脖子突然發(fā)現(xiàn)項鏈和玉墜不見了，于是驚叫道：“我的項鏈呢？”兒子看我如此驚慌就安慰我說：“媽媽你今天沒戴項鏈�！�
“可我分明記得是戴了的？！”我像是回答兒子的話，更像是自言自語。
突然想起半小時前，我感覺有個東西鉤了一下乳罩，我下意識地往我上身一搜索，哈哈，項鏈與玉墜居然還在我身上，寫到此不得不省略N多字……
可以想像，當時我有多狼狽，但內(nèi)心仍驚喜無比，失而復得的感覺是讓我如此快樂！
有波瀾起伏的作文 8
當下一個冬天在來臨的時侯；還會不會有同樣的一個雨季開始了；我不知道；那一天還會不會說同樣一句話；還會不會依然讓我感到好溫馨；那天看著你穿著紅紅的上衣；看著車窗外的表情；不知你的思緒里有沒有我的名子劃過你的心。
人生啊為什么會有那么多的相逾；每一個雨季都有它的美麗；一句老婆叫的那么真那么自然；失落的心又回到了起點；知道真相的我卻在也沒有勇氣說出來；我自私的'心啊在作怪；誰是誰��；我錯了我沒想要這個結果；就在昨天你對我說；老婆我真的好愛你；你答應等我來娶你好不好；我知道你不會等我；如果碰到好的你就嫁了吧；為什么會說出同樣的話；上帝�。皇郎险娴挠猩耢`嗎；誰是誰的影子我真的對不起；沒人能懂；我都做了些什么；為什么會這樣；我就是爸爸口中的那個不會帶給人吉祥的女人；對不起；真的對不起；人生真的有論回嗎；那么我就是那個生生世世還債的人；看過了你就狠狠的罵我一通離開吧；你不該去做別人的影子；這樣對你不公平；。
為什么有這么多的雨季讓人淋濕了心；我知道再美再長久的相遇；也會一樣的結束；有一次我與朋友去沙灘玩；我在沙灘上不停的寫你的名子；不停的畫著一顆心；這時風吹過；沙上沒留一點痕跡；這就是今生嗎；就這樣被埋葬；我好傷心淚滴在沙上；我寫出了心中的那個約定；若真有來生；請你留意一個在沙上畫心的女人；到那時讓我們改變。不在有遺憾。
有波瀾起伏的作文 9
今天在報紙上看到一篇女生寫的文章，讓我感觸很深，她因為初戀的失敗，一直離不開失戀的痛苦而有輕生的念頭，在她想自殺的那一剎那，她看到了公車上有的一小段詩，詩的內(nèi)容就有這么一句：不是路已走到盡頭，而是該轉(zhuǎn)彎了！而讓她拋棄了輕生的念頭。
最后她寫說：大二的我，被一個不速之客擾亂了平靜的生活，卻也不經(jīng)意的被另一個不速之客救贖了。生命中總有挫折，那不是盡頭，只是在提醒你，該轉(zhuǎn)彎了。
不是路已走到盡頭，而是該轉(zhuǎn)彎了！這句話其實很有意思！
當你遇到一件事，已無法解決，甚至是已經(jīng)影響到你的生活、心情時，何不停下腳步，暫時的`想一想是否有轉(zhuǎn)阛的空間，或許換種方法，換條路走事情便會簡單點。但，通常在那一刻，我們并來不及想到這些，只是一昧的在原地踏步、繞圈，讓自己一直的陷在痛苦的深淵中，生命中總有挫折，那不是盡頭，只是在提醒你：該轉(zhuǎn)彎了！
放手不代表承認失敗，放手只是為自己再找條更美好的路走！
在一次培訓中，培訓講師問學生：“你們有誰曾經(jīng)想過了要自殺”。過了一會兒，有幾位學生疑惑的眼光看著老師并舉起了手，老師對他們說：“你們是最勇敢的，因為你們戰(zhàn)勝了死亡！”
看完了我又想起這樣的疑問：“我們到底該執(zhí)著還是該放棄？什么時候該執(zhí)著？什么時候該放棄？”
其實，放棄并不代表放下，只是要換個方法解決。轉(zhuǎn)個彎！
有波瀾起伏的作文 10
每個人都有自己的生活，無數(shù)的道路和無數(shù)的選擇，這讓我們的生活變得不同。我是一個普通人。我沒有豐富的生活環(huán)境，沒有天才般的智慧，也沒有天賦。我只是一個普通人，但我有一個不平凡的生活。
我很感激命運給予我的一切。因為它是平凡的，它注定是非凡的。過去，我不敢在人們面前講話�，F(xiàn)在我可以站在最高的舞臺上，告訴大家我的成功。我不僅要感謝家人和朋友對我的支持，還要感謝命運給我的人生帶來的起伏。
從我自己的經(jīng)歷中，我深深體會到生命中寶貴的起伏是體驗我們的'法寶。
在一個燈火輝煌的大城市里，我曾經(jīng)只有一個負擔，一雙平凡的手和一顆充滿毅力的心。多少個日日夜夜，我獨自走在繁忙的街道上，沒有任何人的幫助和同情。我用我的雙手和堅實的步伐來實現(xiàn)我設定的每一個目標。
我失敗了多少次，沮喪了多少次，筋疲力盡了多少次？我因為生活的困窘而跌倒了。但是，我沒有放棄。我仍然選擇堅持和追求我的夢想。我感激生活中的起伏，這讓我的心越來越堅強。我也感謝生活中的起伏，這讓我明白了生活的意義。
一千多年后，憑借我自己的雙手和堅強的毅力，以及那些寶貴的人生起伏，我站在了一個吸引所有人注意的輝煌的地方�；仡櫸业倪^去，我告訴大家，人生的起伏可以創(chuàng)造美好的人生。
有波瀾起伏的作文 11
文似看山不喜平。講述一個故事或者是一件事情，平鋪直敘，那么就會讓人覺得比較無聊，讓人沒有閱讀的欲望，所以說我們就需要學習一些技巧。
很多人覺得漫畫是一個比較通俗的大眾文化，甚至有人覺得他不入流，其實在漫畫當中我們就可以學到很多的敘事技巧。比如說對于一件事情先把出乎意料的結果說這個寫出來之后，再去交代前面是怎么樣完成的，這樣就可以留下一些懸念。
這就是一種講故事的說法，比如說在兩個人對賭的過程中比誰的點數(shù)，小一方就是先拋出一個1點，這個已經(jīng)是最小的了，接下來呢，那么作為另一方就選擇了一個制取的方式來利用自己的對溫度控制對火焰控制的能力，把這個骰子給燒的.沒有紫了，這樣一個點都沒有，也就算是贏了。
在接下來呢，也描寫了他們通過這個斗智的方式怎么樣贏了的先把結果交代出來，說的斗志已經(jīng)贏了，接下來再講到底是怎么樣在這種骰子比賽之中獲得了勝利。
還有就是在戰(zhàn)斗當中如何尋找對方的破綻，比如說知道是有怎么樣的連招套路，那么就一下子打破這個套路，換一個方式那么打破了思維定勢，這種時候也是一個取勝之道，同時也給讀者帶來了新鮮感。
故事要安排的跌宕起伏，其實不僅是情節(jié)本身要有特點，更重要的是我們的安排在敘事手法需要變得非常巧妙。這就是跌宕起伏之妙！
有波瀾起伏的作文 12
有句話說：“人生越淡越精彩。”可我覺得人生的精彩就在于經(jīng)歷過起伏、波折。只有這樣，我們才能體會到成功、失敗的滋味，才會更好的把握人生，活的更精彩。就像一張白紙，如果不去點綴它，它始終是空白的，而仔細地去創(chuàng)作它，它將會變得絢麗多彩。讀了這篇《山的那邊》更堅定了我的理解。
“何為人生”面對長空，我?guī)状伟l(fā)問。是一生無求，碌碌無為嗎？“不，人生的'關鍵，就是有一個理想，一個目標，一個追求�！边@天外之音猶如一盞洪鐘，鐘聲好像一股力量，波動了我的心弦。讓我突然覺悟。對！人生要有所追求！其實人生就像登山，站在山腳下一刻不停地向上攀登。當你處于人生高峰時，你會發(fā)現(xiàn)，一個新的起點又在等你。多彩的人生啊，就在這起起落落中尋找自我，不斷進取，就在這一步一滑中追求到了自己的目標。
途中，一定會有嶙峋的山石割破皮肉，一定會有陡峭的山路令你膽戰(zhàn)心驚，也一定會有狂風暴雨讓你心灰意冷搖搖欲墜；會有艷陽高照，風和日麗會有暢通無阻，會有登峰造極。不要因為受阻而半途而廢，不要因為略有小成就沾沾自喜。要記住，這就是起伏��！要記住，要想達到目標，還要努力�。�
當你找到那片屬于自己的海時，你會發(fā)現(xiàn)“夕陽無限好”。當你回憶往事，會發(fā)現(xiàn)，你展開了一頁燦爛輝煌的人生。這其中有著酸甜苦辣，品味它時，你是欣慰的因為這是你所創(chuàng)下的成功，會發(fā)現(xiàn)如此大起大落是值得的。
有波瀾起伏的作文 13
從一個默默無聞的人，變得高大，又重歸默默無聞。白居易的一生有了太多的起伏。
一個人，從年幼走向暮年，感受著塵世的滄桑變遷。歲月如梭，生活的瑣碎琴瑟之音如潺潺江水般不停地流淌。在世俗的紛擾中，漸漸被時間的洪流沖刷，留下一絲殘留的痕跡。最終，孤獨地被遺忘在靜靜的江邊，沉浸在歲月的沉寂之中……
聽著琵琶的悠揚旋律，踏著醇香的酒氣，獨自一人存在于自己的世界。渲染了整個蟲鳴的.夜晚，流淌在那片流離失所的土地上。
琵琶聲如潮水般涌來，打破了夜晚的寧靜。這琵琶聲不僅擊潰了白居易的最后一道心防，也深深地侵入了他的每一個細胞，每一寸肌膚，每一根神經(jīng)。隨著聲音波瀾漸散，留下的是白居易內(nèi)心深處的漣漪。
把他，活生生從現(xiàn)實拖回了回憶。
回憶，在那個星辰隕落的時代，謊言和欺騙如影隨形，無孔不入地侵蝕著人們的心靈。每走一步，都似乎要踩在謊言的泥沼中；每停一下，都感覺到靈魂被刺痛的疼痛。這是一個充斥著不可信之物的時代，仿佛永遠也無法停止侵蝕。
琵琶聲漸漸消逝，回憶卻如潮水般涌向心頭，無法自拔。曾經(jīng)，我也曾站在光榮的巔峰，被勝利的喜悅所環(huán)繞。然而，一切終將成為過去，現(xiàn)實仍在等待著我。
——才漸漸品嘗到世態(tài)炎涼的滋味……
傷心化為淚水。
奔涌了整個世界的黯淡……
有波瀾起伏的作文 14
皚皚白雪飄落再回家的路上，此時我不知是興奮還是迷茫。顯然是應該高興的，但總有些空虛�；叵氪髮W第一學期，似乎一切都顯得如此被動。無論是學習或是什么，我不知大學是否該是如此，但我想我不能如此繼續(xù)下去。
就像股市一般，人生亦有起伏漲落之勢。因而在我看來大學所帶來的困惑或許亦非是壞事。
記得快考試了，全宿舍都忙得不亦樂呼。目的只有一個，就是避免掛科�，F(xiàn)在想來。是為有趣。不過再想想，下學期課不能如此荒廢，否則必將悔不該。不過還好，總算全過了。
回來的.路上遇見了很多學長，也請教了許多，不過似乎大家都過得一樣，因而讓我感到今天的生活單調(diào)而必要。說到這個，不禁讓我想到緣分二字，就像書中所寫的一樣，前世的五百次回眸換來今世的擦肩而過。于是我在那段時間也顯得十分注意身邊的每一個人并珍惜他們。
因而我要感召今天，感召每一個我身邊的人，只因他們來得不易。
現(xiàn)在我終于回家了，為了過年，一切都顯得那么熱鬧，那么親切。人生不斷起伏，卻帶給人們不同的感受與收獲。過年了，我也有了新的面貌，我曾告知同學我想燙發(fā)，如今真的如愿以償。感覺挺怪的，我還照了幾張相留做紀念。真的挺有意思，第一次總顯得那么新鮮。
呵呵，人生真的是很有意思��！我要繼續(xù)享受人生得多重樂趣！譜寫人生的絢麗篇章！
有波瀾起伏的作文 15
最近很多天，我上作文課的表現(xiàn)一直不是很好。我自己也覺得最近不是很認真聽課，直到今天我終于醒悟，決定還像以前一樣努力學習，天天向上。
這些天上作文課時，我都是帶聽不聽的，有時甚至和同桌瘋鬧了起來。有時呢覺得沒意思了，上課居然睡著了，連我自己也不知道怎么回事�？赡苁且驗槲茵B(yǎng)成了每天中午都要舒服地睡上一覺的習慣吧�？墒敲慨�?shù)搅酥芰苋眨已a課的時間都連上了，一節(jié)接著一節(jié)的，沒有一點休息時間，所以上課常常會犯困，這一點爭取改掉吧。以后上課不說話，積極回答問題，請于老師放心吧。
最近上奧數(shù)課也不象以前一樣專心努力做題，常常會溜號，雖然奧數(shù)老師時不時地就提問我，可我卻還是板不住這張愛說廢話的嘴，真該打！
今天，媽媽來接我，并且向各科老師詢問了我最近上課的表現(xiàn)。我知道說我奧數(shù)課不認真的是李涵的媽媽，可我沒有揭穿她，也沒有告訴李涵，因為李涵知道了會生氣的�？傆幸惶煳視趯W習上超過李涵，氣氣她媽媽。媽媽從作文老師那里得知我的懶惰，不禁大發(fā)雷霆，當著那么多同學的'面把我狠狠罵了一頓，我頓時恍然大悟，決心還要做回我的好學生。
我要為我自己的將來努力奮斗，為我自己的前途好好學習，也為父母老師的寄托而走上一條廣闊的陽光大路。
有波瀾起伏的作文 16
特別喜歡《小窗幽記》里的一句話：“閑看庭前花開花落，漫隨天外云卷云舒�！倍鴮嶋H上是，我至今也沒有做到意義上的坦然，隨著生活中的起伏總是輾轉(zhuǎn)難安。
我時常感到困惑，不明白這世界為什么今天這樣，明天又是那樣。也許今日的櫻花紛飛，會變成明日的落花飄零；也許今天數(shù)學的100分，會變成明日不堪入目的紅叉。當夜色籠罩，世界歸于平靜，坐在燈下，翻開一頁書，又合上；拿起筆，又放下，也只有這個時候，才會覺得時光是如此的`靜。然而，卻總有淡淡的思緒揮之不去，縈繞在心間，撫不去，帶不走……
那么，假如生活真是平平淡淡，沉心思考，又會覺得無聊了吧。回憶，當我無所事事地擺弄某樣東西，總是想著盡快找些事做，試著擺脫這樣的空虛，但通常只是在這無聊的空地上徘徊，于是，睡覺前又開始后悔，為什么不做一些有意義的的事，白白度過著一段時光呢？由此看來，似乎太閑也不是一件好事，沒有煩惱本身就是不存在的。
當我們感嘆蘇東坡“一蓑煙雨任平生”；毛澤東“數(shù)風流人物，還看今朝”；李白“舉杯邀明月，對影成三人”時，可知閑中有苦，喜中有悲，豁達中有寂寞。照這樣看來，生活便應是起伏中有平淡，平淡中有波瀾。每個人身上都有兩個自己，一個好動，一個喜靜，也就造就了不一樣的境遇，給予我們不一樣的人生體驗。
是的，不是每一個人都會被別人理解，每一件事都要完美，但活在當下，忙碌中帶一份逸，閑適時帶一份思，負能量也不是什么負能量了。
有波瀾起伏的作文 17
每一個人的生活，雖各不相同，卻都是多姿多彩，而最精彩的部分，正是生活中起伏的片段。
生活中的高山俯拾即是，可以是考試的一次高分；也可以是創(chuàng)業(yè)的成功；可以是學會了新技能；也可以是突破了自我……那一天，正值媽媽生日，我便自告奮勇地去為她買菜，一走出家門我就后悔了，可又不好意思回家，我只能硬著頭皮去了。來到菜場，我裝著大人們的腔調(diào)與老板聊天，于是就順利了不少，可我心里仍然忐忑不安。直到買完菜，我才松了口氣，看著一袋子花花綠綠的菜，再回想買菜的過程，我像在夢里似的……盡管這一次成功有一點兒“幸運成分”，可我還算是爬上了一次人生的高山吧！我成功地突破了這一個第一次。
生活中，有高山，那么必定有低谷，低谷也是多種多樣的：可能是挫折，也可能是失敗，還有可能是不被賞識、理解……我初學小提琴時，第一次練曲子的一個簡單的音階，為了連貫，我足足練習了四十遍，仍然沒有成功，我心中五味俱全、百感交集，眼淚奪眶而出，大哭了一場，但我在媽媽的鼓勵下再一次拿起了琴，又練習了一個多小時，終于斷斷續(xù)續(xù)地奏出了完整的一段樂曲。
高山的.成功，低谷的挫折，生活的起伏，構結了一段完美的人生。但只有高山或低谷，人生也不精彩；只有高山，人會變得非常驕傲；只有低谷，人會變得失去信心。我們要冷靜地面對高山，不要被一時的成功沖昏頭腦；也要沉著面對低谷，尋找那一條通向山頂?shù)穆�。生活，因為有高山和低谷才精彩�?/p>
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