文是一篇描寫植樹節(jié)的作文，文章通過講述植樹節(jié)對人們的重要性和人們對愛護(hù)森林的知識，表達(dá)了作者對植樹節(jié)的愛護(hù)之情，下面和大學(xué)網(wǎng)小編一起來欣賞全文吧!
描寫植樹節(jié)的作文一
今天是植樹節(jié)，我們學(xué)校要舉行一次植樹活動，消息一傳開，同學(xué)們可高興啦，有的甚至跳了起來。去植樹的路上，同學(xué)們一路春風(fēng)，腳板下像裝有彈簧一樣。到了碧桂園漾翠苑的大草坪，同學(xué)們立即爭先恐后地拿起鋤頭去挖坑植樹。我也拿起鋤頭，弓著背，彎著腰使勁地挖坑。整個大草坪頓時響起了鋤地聲和同學(xué)們的歡笑聲。住在小區(qū)里的老爺爺、老奶奶們聽見我們的歡笑聲，都笑瞇瞇地走出來看熱鬧。真的像過節(jié)一樣�？芍矘湟膊皇且患菀椎氖拢抑桓闪艘粫䞍�，手就開始發(fā)軟了，腳也快支持不住了，一不小心，嘿，摔倒了。但看到同學(xué)們有的挖坑，有的扶樹苗，還有的澆水，不少同學(xué)累得汗流浹背、氣喘噓噓也不肯休息一下，我也不甘落后，又重新站起來繼續(xù)挖。挖呀挖，一個水桶大的樹坑終于挖好了，我和同伴立刻把樹苗放到坑里，蓋上土，踩實(shí)，然后澆了些水，一棵樹苗就這樣植在土里了。啊!碧桂園又增添了一份綠意，地球上又多了一個綠色的生命了!我們高興萬分。接下來，我們干得更來勁了，一個坑一個坑地挖，并種上樹苗。我們種完一棵又一棵，慢慢地忘卻了身上的疲勞，一滴滴汗水落在泥土上，我們都顧不上擦哩。一陣風(fēng)吹來，樹苗一搖一擺的，像是看見我們這么勤勞，都為我們歌唱。連樹苗也在鼓勵我們，我們也就更賣力了，一棵、兩棵、三棵……樹苗在增加著。一個多小時過去了，在同學(xué)們的辛勤努力下，130多棵小樹苗神氣活現(xiàn)地在漾翠苑安家了。我們望著眼前的小樹苗，陷入了美麗的遐想：這是我們親手栽下的小樹，我們將和小樹一起成長。到我們長大成材時，這些小樹苗也將成為一棵棵參天的大樹……點(diǎn)評：這篇文章文筆活潑，通順流暢。小作者用細(xì)致的筆觸，敘述了自己植樹中的感受，生活氣息十分濃郁。文章最后站在孩子的角度，抒發(fā)出自己將同小樹一起成長，讀來令人感到真切自然。
描寫植樹節(jié)的作文二
春天來了，萬物復(fù)蘇，花兒競相開放。春風(fēng)一吹，柳樹姑娘垂下她那柔軟如絲的秀發(fā)。燕子嘰嘰喳喳叫個不停，好像在說：“我們一起植樹吧，讓大地更加美麗。”一朵朵五顏六色的花兒向我們點(diǎn)頭，向我們微笑。
我們先挖了一個大大的坑，把小樹苗放進(jìn)坑里，然后培上土，用腳踩緊，最后澆上水。小樹苗大口大口地喝著水，露出開心的笑容，顯得更加生機(jī)勃勃。我們高興地笑了。我們對小樹說：“小樹苗呀!小樹苗，你要快點(diǎn)長大，這樣我們的祖國就更加美麗了�！毙涿琰c(diǎn)了點(diǎn)頭，好像在說：“好!好!我一定把祖國打扮得更加美麗!”
描寫植樹節(jié)的作文三
我們看完恐龍，就來到了植樹園，老師看誰站的整整齊齊，才讓我們?nèi)ブ矘�，一個老師家的孩子拿著樹苗，趙子怡挖土坑，一個大哥哥提水灑水，我來填土。就這樣，我們齊心協(xié)力的把一棵挺拔的小樹苗栽好了。我們許的愿寫在小卡片上，綁在小樹上面。我許的愿是：我想成為一名植樹員，使自己植得樹成長的更茁壯、更高大、可以讓小樹幫助別人乘涼。
描寫植樹節(jié)的作文四
春天到了，小明和小紅一起去植樹。他們先挖好所有的坑，然后把小樹苗扶起來，在培上土，小明就去找肥料，小明找到肥料就趕緊往小樹苗的旁邊倒。接著小明和小紅一起拿著水桶去小河邊打水，打完了水就往小樹苗上一倒，然后在去接著打，他們打的滿頭大汗，來來跑跑好幾次，小明對小紅說：“不能在打了，在打小河里的水都要干了，小樹苗也會淹沒的，所以不能在打了�！比缓笏麄儼阉械臉涠挤N好了。最后他們開開心心地回家了。
描寫植樹節(jié)的作文五
春天來了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開了。柳樹長出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中紛紛起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂曲，一只只小蝌蚪在河里搖擺著尾巴。
小河邊有一座小山坡，一陣春雨過后，小草的青草味夾著泥土的清香飄向遠(yuǎn)方。
小明、小紅、小方三個小伙伴拿著一棵棵小樹苗去山坡上種樹。泥土軟軟的，小和小方拿著鏟子挖坑。一個個小坑排著整齊的隊(duì)伍好像在說：“看我的肚子空空的，大家快來把我填滿吧!”小紅拿著一棵棵小樹種到坑里，小方一鏟一鏟地把一個個坑填滿了土。小明負(fù)責(zé)把澆水，讓小樹吃得飽飽的。
經(jīng)過他們?nèi)齻�人半天的辛苦勞動，山坡上豎起了一棵棵筆直的小樹。這時天更藍(lán)了，山坡更綠了。三個小伙伴看著，心里可高興了!
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