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美團(tuán)網(wǎng)面試問題

時間:2024-08-03 14:43:34 學(xué)人智庫 我要投稿

美團(tuán)網(wǎng)面試問題

2014年9月25日星期四,上午10點(diǎn)去參加面試;面試地點(diǎn)是一個大教室,你坐在工程師右邊就行了;首先讓你做一個簡單的自我介紹,他順便看一下簡歷,然后就步入主題了。

美團(tuán)網(wǎng)面試問題

開門見山:(以下簡稱A工程師和B 我)

題目一:

A 你面試的是android?恩,下面問幾個簡單問題?

B 恩。

A android 里面的Intent 有什么作用?

B 用于Activity之間的跳轉(zhuǎn),還有數(shù)據(jù)傳遞。

A 恩。那么還有什么作用?

B (還是坦白吧!不要不懂裝懂)其實(shí)android研究的不是很深,其實(shí)我用的最多的是算法?

A 志愿里面有一個算法工程師?為什么沒選?

B 我以為要求很高,所以沒敢填,所以寫在了第二志愿!!!囧

A 好吧,那我就問一下的算法題,過了就把你轉(zhuǎn)到算法工程師那里去二面!

B 好

A那你主要研究的算法有哪些?

B 我平時研究的是dp和博弈。

A 博弈?

B 恩,主要是:背包問題(01,完全,多重,二維費(fèi)用等),威佐夫博奕,nim游戲,SG定理以及取走分割游戲。

A 我們來看一個問題:n位的01串組成的集合S1(共個),找出一個母串的所有同構(gòu)串所組成集合S,S1屬于S.

有點(diǎn)抽象,看個栗子:

比如 n=2 所有的01串有:00 01 10 110110 的所有2位的循環(huán)同構(gòu)串有:01 11 10 00符合條件,不能找到更短的了,因?yàn)橹辽俚糜?個0和1.你分析一下如何找一個最短的母串!

B 然后想了一下,應(yīng)該這個串長度最少應(yīng)該>=2n,大約想了5min,感覺沒什么思路!

A 你想一下,編程怎么解決?怎么找出這個串?

B 構(gòu)造?

A 不是,你把n位的所有01串全部列出來,再去選!

B 暴力!

A 恩

B 我說:這樣的話復(fù)雜度是()階乘。

A 這個串肯定包含連續(xù)n個1和連續(xù)n個0的情況,可以去掉很多情況,復(fù)雜度可以降很多

B (無語,(!) 你這么點(diǎn)優(yōu)化,無語)

A 下面,我們來討論簡單點(diǎn)的問題:

32位操作系統(tǒng)可識別的內(nèi)存多大?

B 理論值是4G。

A 為什么是4G?

B 因?yàn)?2位bit可編碼的地址空間是2^32 ,所以是4G。

A 那么你簡單說一下操作系統(tǒng)是如何分配內(nèi)存的?

B 從開機(jī)開始?

A 恩

B 首先,計算機(jī)加電,cpu直接將cs+ip置為BIOS第一行代碼的地址,讀取BIOS代碼…..直到啟動桌面。

A 恩,那么下面說一下32位int如何每一段如何劃分的?內(nèi)存分頁,最小的段是多少位?

B 好像是15位?

A 偏移位占幾位?

B 2位吧!

A 好吧,那么 ….

B (坦白吧!直接打斷他)這個我沒怎么研究過!

A 下面我們還是來做幾個題:

如何判斷一個單鏈表有環(huán)?

B 想了一下,Hash判重,每次查詢是O(1)效率是O(n),如果訪問過重復(fù)訪問的點(diǎn)說明有環(huán),如果為NULL,說明無環(huán)?

A 不錯,那么輔助空間是多少?

B O(n)

A 可不可以不用輔助空間呢?或者只用O(1)的輔助空間

B 讓我想想?

About 5min,.....

B 好像沒什么想法,因?yàn)槟愣纪浟四阕约鹤哌^的路!!好像不好搞耶!

/***后來google之(吐槽一下:自從前幾個月google加密搜索字段之后,有關(guān)部門墻了,修改本地host文件就行了),發(fā)現(xiàn)google才是學(xué)術(shù)帝,龜兔算法!!(亦稱快慢指針)stackoverflow上有這樣的問題!!還可以求環(huán),效率O(n),突然發(fā)現(xiàn)優(yōu)化無止境。

***/

A 恩,那么我們來看下一個題!

給你一個嚴(yán)格遞增的序列,從中間某個未知的地方切成兩段,將前一段放到后面,求最大值?注意劃開的位置你不知道!

B O(n)的遍歷可以,我覺得你是要更高效率的算法!

A 恩

B 在紙上簡單畫了畫,大約兩分鐘thinking,發(fā)現(xiàn)可以二分搞!立馬給面試官講了思路!

A 恩,寫代碼實(shí)現(xiàn)一下。

B 下手就寫,寫完之后,發(fā)現(xiàn)L<r有點(diǎn)小問題,沒去管!< p="">

A 面試官看了下,你的邊界是不是有問題?

B (還真的看出來了!)想了1min,改成L+1<r返回的時候min(a[l],a[r])就沒事了.< p="">

A 恩,不錯。

A 判斷一個二叉樹是否關(guān)于根節(jié)點(diǎn)左右對稱!

B 想了想,遍歷樹的方式,發(fā)現(xiàn)“左根右”==“右跟左”即可判斷是否“手性對稱”(這是高中在書上看到的一個詞)。

A 如果一個做孩子為空,一個右孩子為NULL,那就不對了。

B 我說:加一個-1到遍歷序列。

A (面試官,又在紙上畫了畫)~~~你這個方法可以,但是你得保存遍歷序列,可不可以不要輔助空間?

B(好吧!原來優(yōu)化了時間,再想空間優(yōu)化,一般我只做前一個)想了想,遍歷!

A 對!

B 哦,真的!(頓悟)遞歸實(shí)現(xiàn),每次比較左右孩子即可!4種情況。

A 寫一下代碼。

B (好吧,習(xí)慣了!)下筆就開始,發(fā)現(xiàn)自己沒寫好,又自己重寫了一次,大約花了7~8min,好了。

A 面試官看了看,行。

A 再看一個題:一個二叉樹,層次遍歷!寫一下代碼。如果你想記錄下來一起輸出也行。

B (搞的我好像很喜歡開數(shù)組似的,還有沒有完!)BFS層次遍歷就行。

。。。寫完代碼

A 你先到外面等一下!

B 恩。

大約5min,通知進(jìn)去二面。

題目二:

A 做,先簡單介紹一下!

B 恩我來自……(介紹完畢)

A 下面我們來討論一下CS.

B 不好意思,沒聽太清CS是?

A Computer Science(不屑)

B 哦,計算機(jī)科學(xué)!(汗)

A 看了你的簡歷,平時都研究哪方面的算法?

B (又重復(fù)了一遍。。。)

A 我們先看一個問題:黑白棋盤,從左上角到右下角是否有路,只能訪問上下左右4個位置,且為白色?問是否可達(dá)?

B (心中竊喜,BFS尋路,簽到題)問:用不用記錄步數(shù)?

A 不用!先看是否可達(dá)?

B 那就是BFS!

A 你寫一下代碼!

B 大約6min,寫完!最壞的情況下,復(fù)雜度O(n*m)

A 他一行一行看了代碼!好像沒發(fā)現(xiàn)什么問題,說怎么沒輸出路徑!!

B (暈!你不早說!)拿回代碼,改之,開了一個標(biāo)記數(shù)組,存儲方向!到達(dá)終點(diǎn),從終點(diǎn)回溯輸出即可!

B 可不可以不回溯!你這多了一重循環(huán)!復(fù)雜度最多是(n*m+n+m)只是增加了O(n+m),時間復(fù)雜度!總的時間復(fù)雜度根本沒增加!!(真感覺,太沒風(fēng)度了,能不能找個心服口服的理由)!

A 不一樣,能不能不開標(biāo)記數(shù)組!能不能不要那重循環(huán)找路!

B 那就遞歸DFS,我寫的是BFS!

A 能不能不用遞歸!

B 那就將遞歸DFS改成非遞歸DFS,那也得開數(shù)組記錄狀態(tài)啊!

A 能不能不開數(shù)組!

B 非遞歸,不開數(shù)組怎么保存狀態(tài)!(我感覺,越來越…..)(聲音好大,別人還以為我們吵起來了)

A 那么我們來換一個題:

現(xiàn)在,我們的服務(wù)器上有一個APK文件,你知道就是一個ZIP包,對于每一個用戶請求,先建立連接,然后判斷請求來源,把a(bǔ)pk解包,在manifest后追加來源信息,再打包成apk,發(fā)給請求方。

問:1.如果多個用戶同時請求,沒有時差,怎么解決沖突?

2 .如何提高數(shù)據(jù)的發(fā)送效率?

B 單例模式?

A 單例模式解決不了。

B 如果多用戶同時請求,可以建立一個請求隊列,然后判斷請求隊列是否為空,不為空,則循環(huán)取隊列中的請求建立連接!

A 如果兩個用戶的請求同時到達(dá)!

B 對文件加鎖!!

A 如果兩個請求同時請求加鎖?

B 這個….我不是很清楚!

A 那么看第二個問題,如何提高數(shù)據(jù)的發(fā)送效率?

B 得先找瓶頸段,看哪段效率最低?我覺得的瓶頸段應(yīng)該在節(jié)點(diǎn)的轉(zhuǎn)發(fā)上!spfa尋最短路!

A 不是!!

B 哦,數(shù)據(jù)到公網(wǎng)上就不受發(fā)送者控制了!那就是服務(wù)器端,數(shù)據(jù)包分組發(fā)送?

A 那怎么分組?

B 這個不是默認(rèn)就分好的嗎!

A 你可以控制!

B 好吧!這個不是太懂!

A 那今天就到這里吧!你先回去吧!

B (估計沒戲!回去好好學(xué)習(xí)吧!)

[美團(tuán)網(wǎng)面試問題]

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