面試經(jīng)驗1:

總的來說是：老師很和藹，我很緊張。

進去先讓我自我介紹，中文。然后老師問，為什么想考這個，答對金融感興趣。再問對那些問題感興趣，具體說說。

接著，問對本科哪門課最感興趣，為什么。答國際貿(mào)易理論。然后讓解釋比較優(yōu)勢。

接下來有個特別帥的老師(很年輕)問了兩個英文問題，專業(yè)方面的，結(jié)果回答sorry, can't get you.

然后問對什么熱點問題感興趣。

接著問對超級女生有什么看法，平時有什么愛好，最后問以后有什么計劃。

我臨場反應(yīng)不是很好。專業(yè)問題答得不很好，覺得一下子什么都想不起來。

幾個老師都不認識，中間那個主問的應(yīng)該是港大的老師，旁邊兩個是北大的吧。還有一個中年婦女，猜測是中心的教務(wù)吧。

希望對明天的同學(xué)有些幫助吧。

我是2考場的，老師都很nice，首先是讓我中文自我介紹了一下，然后老師從我自我介紹的內(nèi)容切入話題，和我談的是新制度經(jīng)濟學(xué)(主要是因為自我介紹中我涉及到了這方面的內(nèi)容)，從這展開問了我相關(guān)的一些問題，諸如新舊制度經(jīng)濟學(xué)之間的區(qū)別，產(chǎn)權(quán)制度，國企改革之類，還問了我朗咸平的話題，因為我學(xué)國際貿(mào)易的，所以老師還問了我?guī)讉�國際貿(mào)易相關(guān)的理論問題，問完中文問題最后讓我用英文談了談自己的職業(yè)規(guī)劃，之后就結(jié)束了。 感覺專業(yè)方面的問題答得挺亂的，另外英文部分答得很不好，之前就只準備了英文的自我介紹。

英文部分答得很不好，之前就只準備了英文的自我介紹

我是今天二組第一個被面的，老師們很好，特別是第三個男老師，一上來就讓我說說有什么能打動他的，我差不多說了幾句，然后大概看我轉(zhuǎn)專業(yè)的，問的專業(yè)問題比較淺顯，但是估計我的回答更淺顯后來的英語說得也很糟糕。最右邊的男老師特別嚴肅，問的問題也很怕人，反正我每次都在他那里卡殼，緊張死了

最右的那個確實相當(dāng)嚴肅，左邊的老師(美女老師)問我對20多年改革開放有什么看法，我說開放前我還沒出生，看法很難談，畢竟親身經(jīng)歷和想象會差很多，最右的那個就問我那歷史研究也沒什么用了，都是沒經(jīng)歷過的，我一楞，只好說那可能是我不了解歷史研究的方法

面試經(jīng)驗2：

第2考場，我面的時候最左邊是一個mm(中心的沈艷)老師(mv)，接下來是40歲左右的女老師(經(jīng)院的葉靜怡)(w1)，接下來是男老師大概40歲左右(中心的龔強)(m1)，最右邊是年輕的男老師(不知道)(m2)。

1、自我介紹，中文。(m1)

2、本科學(xué)過什么經(jīng)濟學(xué)課程?(m1)

3、經(jīng)濟學(xué)課程都是哪兒的?是自學(xué)還是旁聽還是選課?(m1)

4、為什么沒修雙學(xué)位?(m1)

5、海聞老師的原理你印象最深的是什么?(w1)

6、用英文解釋一下比較優(yōu)勢的概念?(m1)

7、原來學(xué)數(shù)學(xué)不是挺好，為什么后來又修經(jīng)濟學(xué)?(w1)

8、本科排名?(m1)

9、是不是因為沒有競爭力學(xué)數(shù)學(xué)才決定學(xué)經(jīng)濟學(xué)?(w1)

10、怎樣證明你有學(xué)經(jīng)濟學(xué)的實力?你有什么優(yōu)勢?(w1)

11、英文職業(yè)規(guī)劃?(m1)

12、關(guān)于中國經(jīng)濟改革的意見?(mv)

13、怎樣提高國內(nèi)消費?(mv)

14、美國的消費文化怎么形成的?(mv)

15、城市人口很多，為什么消費不足?(mv)

All professors are very nice. I hope I could hold this chance.

I think I have not prepare it enough. ai............

over.

面試經(jīng)驗3：

應(yīng)該算是前天的面試 。歸納一下，我遇到的問題類型：

一、專業(yè)類

1、最近油價上漲，你有何看法?補貼如何進行呢?(然后老師告訴我要多關(guān)心時事)

2、請你舉一個身邊的例子，說明經(jīng)濟學(xué)的應(yīng)用。(舉例：圖書館占座分析)

3、你對中國經(jīng)濟改革的看法。(吳老先生的中國改革三個階段，前幾天圖書館看的書，運氣好用上了，但有些術(shù)語都忘了)

4、壟斷企業(yè)的供給曲線的特點。(我很丟臉的一個問題，最后以sorry結(jié)束)

二、英語口語

only one：你在本科學(xué)習(xí)階段最大的收獲是什么?(Rule 1~5，我的生活學(xué)習(xí)總結(jié)，還好很早前就寫在紙上 ，容易記起)

三、學(xué)習(xí)生活工作類

1、你在學(xué)校報社都做過哪些工作?(舉例：報道特色團日活動)

2、你在研究生階段的學(xué)習(xí)計劃是什么?(數(shù)學(xué)，經(jīng)濟學(xué)，英語)

3、你覺得你十年后會在做什么?(在研究中國經(jīng)濟，說完了才想起是不是有點自負了)

總結(jié)：

1、關(guān)于老師，如sgsj所言，很和藹，有感于他們爽朗的笑聲，能做他們的學(xué)生真的很是幸運。

2、關(guān)于心態(tài)，我個人覺得，老師還要看看一個人生活的態(tài)度，是否是積極向上的。我也點緊張，相信其他同學(xué)比我做的好。

[匯豐商學(xué)院面試]