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軟件外包專業(yè)就業(yè)前景

時間:2024-06-30 19:45:57 學(xué)人智庫 我要投稿
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軟件外包專業(yè)就業(yè)前景

軟件外包專業(yè)的發(fā)展前景怎么樣?學(xué)這個專業(yè)畢業(yè)后好找工作嗎?就業(yè)薪資高嗎?很多對軟件服務(wù)外包這個行業(yè)不了解的學(xué)生和家長都有這樣的疑問。今天,就給大家介紹一下,什么是軟件服務(wù)外包?軟件服務(wù)外包專業(yè)的發(fā)展前景?湖南生物機(jī)電單招專業(yè)_軟件服務(wù)外包的優(yōu)勢。

軟件外包專業(yè)就業(yè)前景

中國軟件外包行業(yè)這幾年成為發(fā)展最為迅速的行業(yè)之一,無論你是即將參加2015年高考學(xué)生,還是即將參加湖南單獨(dú)招生的學(xué)生;是在校的大學(xué)生,還是即將畢業(yè)的同學(xué),都有必要了解這個行業(yè)。如果你是軟件相關(guān)專業(yè)的同學(xué),或者畢業(yè)后準(zhǔn)備從事軟件行業(yè),那么更應(yīng)該關(guān)注軟件外包這個行業(yè)。

什么是軟件服務(wù)外包?

軟件服務(wù)外包就是軟件開發(fā)商(簡稱“發(fā)包方”)將軟件開發(fā)的一部分或者全部,發(fā)給別的軟件公司(簡稱“接包方”)去完成。我們通常說的中國外包公司很多都是“接包方”,主要從日本和歐美等國承接軟件外包項(xiàng)目的技術(shù)工作。現(xiàn)在軟件行業(yè)比較發(fā)達(dá)的美國、歐洲和日本是最大的“發(fā)包方”市場。由于軟件外包是軟件全球性生產(chǎn)方式,所以存在很多關(guān)于外包的英文術(shù)語。外包的英文單詞是“Outsourcing”。站在“發(fā)包方”的角度,把“接包方”成為“Vendor(外包服務(wù)商)”。站在“接包方”角度,把“發(fā)包方”成為“Client(客戶)”軟件外包與其他外包其實(shí)沒有本質(zhì)區(qū)別,就是雙方合作把一個很復(fù)雜的、較大的軟件項(xiàng)目分工合作,共同做好。

其實(shí)在其他行業(yè),外包已經(jīng)實(shí)施了很長時間,例如汽車行業(yè),生產(chǎn)汽車的公司(比如一汽集團(tuán))他們先設(shè)計好汽車的結(jié)構(gòu),完成主要部件的生產(chǎn),把很多零件外包給很多廠家加工,然后采用完成整個車輛的安裝和制造,F(xiàn)在人們很關(guān)注軟件外包,就是因?yàn)橥獍谲浖袠I(yè)應(yīng)用的時間還很短,而且軟件生產(chǎn)存在很多不可見因素,軟件外包的優(yōu)勢和好處,還沒有被普遍了解和感受。

總結(jié)一句話,軟件外包就是軟件生產(chǎn)的分工和合作,主要目標(biāo)就是生產(chǎn)出好的軟件。

軟件服務(wù)外包行業(yè)發(fā)展前景:

軟件服務(wù)外包是“科技含量高、經(jīng)濟(jì)效益好、資源消耗低、環(huán)境污染少、人力資源優(yōu)勢得到充分發(fā)揮”的新興產(chǎn)業(yè)。軟件服務(wù)外包能為青年人提供優(yōu)越的工作環(huán)境、較為理想的薪酬以及非常難得的提升自我的機(jī)會。隨著世界產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的加速,歐美、日本等發(fā)達(dá)國家將大量的軟件開發(fā)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)移到中國、印度等國家。據(jù)統(tǒng)計,目前全球軟件外包市場規(guī)模超過1000億元,我國軟件服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)總收入在未來三年將達(dá)260多億美元,隨之而來的是對軟件服務(wù)外包人才的巨大需求。未來5年,國內(nèi)服務(wù)外包產(chǎn)業(yè)人才需求量至少要達(dá)到100萬。目前軟件外包從業(yè)人員的薪資水平普遍高于一般軟件開發(fā)人員,就業(yè)前景廣闊。

軟件服務(wù)外包專業(yè)6大優(yōu)勢促進(jìn)高薪就業(yè)

1、校企聯(lián)合辦學(xué),為學(xué)生提供真實(shí)的、完善的實(shí)訓(xùn)平臺;

2、學(xué)生親身參與項(xiàng)目研發(fā)實(shí)戰(zhàn)過程,積累技術(shù)研發(fā)經(jīng)驗(yàn);

3、采用訂單培養(yǎng)模式,學(xué)生畢業(yè)后可直接輸送到企業(yè)就業(yè),也可直接在校企合作的軟件科技園就業(yè);

4、全程參與項(xiàng)目研發(fā),在項(xiàng)目流程的規(guī)范下,培養(yǎng)和提升職業(yè)化能力,使得學(xué)生在就業(yè)求職時更有競爭力;

5、獲得雙師教育資源,學(xué)生既能享受公辦大學(xué)雄厚的師資力量,還能享受到企業(yè)資深軟件研發(fā)經(jīng)理的指導(dǎo)和教育;

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