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小學開學溫馨提示
在日常生活和工作中,很多地方都會使用到通知,各種類型的通知各有不同的寫法。相信很多朋友都對寫通知感到非?鄲腊,以下是小編整理的小學開學溫馨提示,希望能夠幫助到大家。
一、學習用品
低年級孩子,準備好鉛筆橡皮、筆袋、書包、文件夾、作業(yè)本、尺子、削筆刀、姓名貼、彩筆、繪畫本等。
高年級的孩子,需要額外準備水筆、鋼筆、作文本、圓規(guī)等用品。
準備學習用品的過程,恰好能給孩子一個“開學預(yù)警”,家長可以帶孩子一起選購,需要添置的學習用品。
拿到自己喜歡的新本子,孩子就會收到一個心理暗示:我要開學啦!能幫助孩子盡早調(diào)整好心態(tài),迎接新學期。
溫馨提醒:學習用品要簡單實用,不要太花哨了,種類也不用太多,夠用就好。
俗話說:差生文具多。謹防文具太搶眼,影響了孩子聽課的專注力。
二、生活用品
快開學了,您需要趕緊把秋季校服和夏季校服,都找出來,給孩子試穿一下,看看是否合身,如果小了,就要趕緊聯(lián)系購買新的校服。
另外,還需要準備水瓶、濕巾、干紙巾、餐具、餐墊、飯盒、湯碗、雨具等生活用品。
同時如果學校有要求,可能還需要準備一些衛(wèi)生防疫用品,比如口罩、消毒濕巾、垃圾袋等。
如果是一年級入學的新生,家長還要關(guān)注老師通知,準備好接種證和學籍照。
尤其是學籍照,會跟隨孩子小學六年,如果家長對于照片的美觀程度有要求,就可以提前準備起來了。
學籍照片的要求,一般不會有太大變化,您可以咨詢老師,或者您家附近的照相館,一般都比較了解當?shù)氐膶W籍照要求,怕老師要的時候沒時間拍的家長,可以提前準備起來。
三、寒假作業(yè)
這不是已經(jīng)有小學老師發(fā)布“寒假作業(yè)爛尾預(yù)警”了么,咱們家長也要重視起來,積極幫助孩子核對寒假作業(yè)的完成情況。
除了語數(shù)英各科作業(yè),還要關(guān)注一些觀察作業(yè)、勞動作業(yè)、手抄報和社區(qū)活動作業(yè),這些信息比較零散,可能需要翻找一下之前的記錄。
家長可以請孩子自主梳理這些情況,下班后跟家長匯報即可,培養(yǎng)孩子自己管理自己的主人翁意識。
如果孩子假期作業(yè)沒有完成,家長也不要著急上火,可以引導(dǎo)孩子分析自己沒有寫完的原因,積極尋找克服的辦法,在新學期主動做好計劃,爭取不再拖延作業(yè)。
四、作息調(diào)整
沒幾天就開學了,可不能再讓孩子繼續(xù)睡懶覺了,必須把作息時間調(diào)整到與開學后一致。
包括每天的學習時間和休息時間,都可以盡量貼合校內(nèi)的時間安排,這樣有利于孩子更好地跟上開學的節(jié)奏。
比如早上8點半,正是孩子上第一節(jié)語文課的時間,可如果這兩天,這個點孩子還在睡覺,那開學后,他第一節(jié)課就會非常困,聽課效率肯定很低。
培根說過:習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生。
當孩子習慣了早睡早起,開學后,想要上課不遲到,就像吃飯喝水,一樣簡單平常了。
五、交通安全
盡快確定孩子上下學的交通方式,如果調(diào)換了新校區(qū),可以先帶孩子過去一趟,記錄一下往返的時間,選取時間有保障的交通方式。
比如步行、地鐵,所花費的時間相對固定,計算好時間不容易遲到。
而私家車、打車和公交,都有可能因為堵車等各種突發(fā)情況,造成遲到。
同時,接送孩子的人選,最好相對固定,不要今天爸爸,明天媽媽,畢竟孩子的放學通道,接送提前到達的時間,都是需要摸索幾天,掌握規(guī)律的,如果頻繁換人,恐怕會出現(xiàn)安全隱患。
尤其重要的是,家長要再次跟孩子重申交通安全的重要性,帶孩子看一些交通安全動畫片和宣傳片,并實際在接送途中,提醒孩子應(yīng)該注意哪些交通安全事項。
幫孩子養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣,就是對孩子的生命負責。
六、運動安全
雖說體育課上老師也會強調(diào)運動安全,但作為家長,咱們還是擔心孩子的運動安全,可以告訴孩子,做運動時一定要先做好準備活動,活動開了再運動。
做跳遠、跳馬等運動時,一定要量力而行,不要做超過自己能力范圍的事情,如果有些動作要領(lǐng)學不會,可以進一步請教老師,不要硬來。
同時在跳繩時,注意不要用繩子嬉戲打鬧,謹防發(fā)生危險。
長時間運動之后,不要馬上大量飲水,可以小口先喝兩口,后面再循序漸進,補充水分。
七、人身安全
注意提醒孩子,提高自我保護意識,放學時不要跟陌生人離開學校,不要隨意相信陌生人的言語。
注意保護自己小內(nèi)衣、小內(nèi)褲遮住的隱私部位,即使是學校老師檢查身體,也沒有權(quán)利觸碰你的隱私部位,如果發(fā)生類似情況,一定要及時告知父母。
同時,任何人讓你做危險的動作或行為的時候,都不要聽從,要及時報告老師。
八、同學關(guān)系
新學期,為了幫助孩子克服“開學恐懼癥”,可以提前鼓勵孩子聯(lián)系同學,跟同學聊聊假期見聞,一起憧憬一下新學期。又可以跟好朋友天天見面了,這種喜悅會沖淡孩子對于新學期的恐懼心理。
同時,要進一步預(yù)防校園霸凌的發(fā)生,積極鼓勵孩子多交朋友,提升孩子與同學的交往技巧,告知孩子哪些行為涉嫌校園霸凌,如果遇到不要忍氣吞聲,要積極聯(lián)系老師和家長進行處理。
九、心理調(diào)適
如果孩子出現(xiàn)“不想開學”的情況,家長不要著急,這是正常的。
就像我們春節(jié)長假之后,不想上班是一個道理。這并不代表孩子就厭學了,就是壞孩子了。
家長可以積極幫孩子做好心理調(diào)適,可以給孩子一定的放松時間,抓緊假期余額再創(chuàng)造一些美好的回憶。
還可以跟孩子一起制定學習計劃和獎勵機制,通過積分獎勵,讓孩子對新學期充滿期待。
當然,制造儀式感也是必不可少的,很多一年級的家長,會給孩子一個特別的入學儀式。
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