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懷念老師的作文
懷念老師的作文(一)
因?yàn)橛辛嘶ǘ洳菰挪粫?huì)寂寞,因?yàn)橛辛嘶ǘ,生活才不?huì)單調(diào)因?yàn)橛辛嘶ǘ,我們的生命才變得五彩繽紛……而老師正是那嬌艷的花朵。
——題記
記得在三年級(jí)的時(shí)候,我們換了一個(gè)數(shù)學(xué)老師。開始,看他的模樣覺得他可能很壞。他腦袋不大,長(zhǎng)著一對(duì)小巧玲瓏的耳朵。我們心想可能是因?yàn)槲覀冊(cè)诙昙?jí)時(shí),全科都考了全鄉(xiāng)倒數(shù)第一名的原因吧,才派來一位嚴(yán)厲的老師來管教我們的吧!我們果然沒有猜錯(cuò),他每一節(jié)課都要批評(píng)學(xué)生,所以我們一直都害怕上他的課?赡苁且?yàn)樗且晃荒欣蠋,平時(shí)對(duì)我們也不是多么的關(guān)心。但是對(duì)我們的課程從不耽誤,批改作業(yè)時(shí),一個(gè)問題也不放過。因此我們班的成績(jī)從此天翻地覆了,有倒數(shù)第一轉(zhuǎn)化成全鄉(xiāng)的正數(shù)第一。我們也開始漸漸的喜歡上了這位老師,我們和他經(jīng)常打打球,跑步一起跑,并且有時(shí)還坐下來聽他講一些他過去的故事。就這樣,我們?cè)谡n上也就不怎么拘束了。
可好景不長(zhǎng)。
那是四年級(jí)剛開學(xué)的一天,我來到學(xué)校,看到同學(xué)們都垂頭喪氣,沒有了往日的喧嘩,而是安安靜靜的,我不知道發(fā)生什么事情,當(dāng)我正迷惑的時(shí)候,一個(gè)噩耗傳進(jìn)我的耳朵:我們的數(shù)學(xué)老師因一次事故,永遠(yuǎn)的走了,離我們遠(yuǎn)去。我呆若木雞,我們班那朗朗的讀書聲沒有了,就在全班同學(xué)痛苦的時(shí)候,我們的班長(zhǎng)說了一句:“我們?yōu)槔蠋熧I束花送去吧!”第二天,我們就懷著無盡的痛苦心情送走了老師。
他激勵(lì)了我們,教育了我們,改變了我們,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您的——敬愛的數(shù)學(xué)老師。
我們只能祝愿您在天堂會(huì)快樂,一切都好!
懷念老師的作文(二)
光陰似箭,日月如梭,時(shí)間過得真快!一晃,小學(xué)時(shí)光結(jié)束了,我們馬上就成為初中生了,步入初中的校門,離開小學(xué),離開母校。
忘不了,忘不了母校的一草一木,花壇里的花,操場(chǎng)上的樹;忘不了,忘不了雨后校園清新的、不一樣的空氣;忘不了,更忘不了小學(xué)的同學(xué),小學(xué)的所有老師。老師的淳淳教誨時(shí)刻在我的耳邊縈繞,想念!想念我的老師,想念我的所有任課老師與班主任曹老師。曹老師上的每一節(jié)課我至今都難忘:“π等于3.1415926……我們一般取值為3.14,孩子們,記住了嗎?”曹老師時(shí)常稱我們?yōu)楹⒆,我們將曹老師看作是溫和的媽媽。的確,老師把我們當(dāng)做她的孩子那樣看待。她愛我們,從她的一舉一動(dòng),從她的眼神中都能看的出來。督促我們的學(xué)習(xí),更督促我們的身體健康,曹老師常常告訴我們?cè)顼堃院,午飯要吃飽,晚飯要吃少。曹老師慈祥的面容時(shí)刻浮現(xiàn)在我的腦海中,她保持著微笑,對(duì)我們微笑,對(duì)任何人都微笑,甜甜的,美美的。
還記得我剛剛從幼兒園升入一年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)由曹老師帶2班,老師在全班同學(xué)中看到了我,將我任為中隊(duì)長(zhǎng),指導(dǎo)我寫作,直到我現(xiàn)在能夠在網(wǎng)上發(fā)表作文為止。
當(dāng)我擁有了一個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境后,我也不會(huì)忘記我原來的學(xué)習(xí)環(huán)境,更不會(huì)忘記我的老師。走出的學(xué)!行男W(xué)啊。
懷念老師的作文(三)
秋雨淅淅瀝瀝地下著,不知不覺間,我又走到了熟悉的校園,往事又一幕幕展現(xiàn)在我眼前。記得那時(shí)候,父母親都忙于工作,有時(shí)兩三天都見不到一面。
那天,放學(xué)時(shí)天已黑了,還下著傾盆大雨,路上只有我一個(gè)人在瘋狂地奔跑,想著班上的同學(xué)都有父母接送,而自己只能冒著雨回家。心里一難受,眼淚也就模糊了我的眼睛。我就這樣不知方向地狂奔著。突然,一聲巨大的急剎車聲在我耳邊響起,在寂靜的街道上,它顯得特別刺耳。
當(dāng)我一睜開眼睛看見的竟是薛老師蒼白而擔(dān)憂的臉,(www.oriental01.com)兩個(gè)大大的黑眼圈說明她一夜未眠。由于司機(jī)及時(shí)剎住車,我撞得也不是很嚴(yán)重,腿部撞裂了一條骨頭,醫(yī)生說過兩個(gè)月就可以痊愈了。父母到外地出差,照顧我的責(zé)任也就由薛老師擔(dān)負(fù)了。白天薛老師就到學(xué)校去上課,晚上就給我補(bǔ)課,而且三餐全包。每天三更半夜,我醒來的時(shí)候薛老師房間的燈總是亮著。每一次薛老師給我補(bǔ)課時(shí)都很有耐心,當(dāng)我看出她的疲倦、讓她休息的時(shí)候,她總笑著對(duì)我說:“不要緊。”
這天晚上,薛老師卻遲遲沒到。10分鐘、20分鐘、30分鐘,整整60分鐘過去了,卻仍不見薛老師的身影。薛老師一向都是很準(zhǔn)時(shí)的,我感到了一種異常的不安。
第二天,班長(zhǎng)李萍來了,告訴我薛老師在課堂上暈倒了,醫(yī)院檢查出薛老師得了絕癥,并且已是晚期。這對(duì)我來說簡(jiǎn)直是晴天霹靂,我想哭。
時(shí)間過去了5年,如今我快要高中畢業(yè)了,帶著對(duì)母校的依戀,帶著對(duì)老師的思念,我正朝著自己人生的目標(biāo)而加倍努力。
薛老師,您知道嗎?您與世長(zhǎng)辭的5年里,您的學(xué)生沒有忘記過您。
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