瞧我這個(gè)人作文（一）
我這個(gè)人嘛，連我自己都不知道該怎么說(shuō)呢。
我愛(ài)看書，幾天沒(méi)有新書可以看就會(huì)急得抓耳撓腮。為了這件事，爸爸在我的房間里放了一個(gè)大書櫥，并隔三差五地買回一些新書。記得有一天中午，我正在看《夏洛的網(wǎng)》這本書被，里面威爾伯和夏洛的友誼深深地打動(dòng)了，連媽媽反復(fù)催促我去吃午飯的聲音都沒(méi)聽見(jiàn)。后來(lái)，媽媽被我激怒了，他沖進(jìn)我的房間，一把奪過(guò)我的書，吼道：“是不是非要把這本書撕掉你才肯吃飯？”我一臉的疑惑使媽媽哭笑不得，說(shuō)：“你想當(dāng)神仙��？連飯都不吃了嗎？”
同時(shí)，粗心也是我的一大缺點(diǎn)。比如，明明理好的書包卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶周末卷，被老師批評(píng)一頓；上廁所忘了沖馬桶，搞得臭氣熏天，被老媽臭罵一頓。還有睡覺(jué)忘了關(guān)燈；美術(shù)課忘了帶畫筆；默了寫卻忘了給別人批改，等等。記得有一次，老師讓我們交費(fèi)，爸爸沒(méi)有零錢，就給我多帶了50元。臨走時(shí)，他還特地囑咐我要把那50元帶回來(lái)，我一口答應(yīng)。放學(xué)了，爸爸來(lái)接我時(shí)有讓我檢查一下。我把書包翻了一遍，覺(jué)得都帶好了，于是就回家了�？墒堑诙彀职肿屛野�50遠(yuǎn)拿出來(lái)，我這才發(fā)現(xiàn)忘帶了。爸爸只好去拿。誰(shuí)知原本萬(wàn)里無(wú)云的晴空突然下起了傾盆大雨，把爸爸澆成了落湯雞�；丶覜](méi)多久，就打起了噴嚏——他感冒了。媽媽嗔怪我說(shuō)：“你瞧你，把你爸爸還成什么樣了？”我也很無(wú)奈，只好吐了吐舌頭。
我這個(gè)人其實(shí)還有許多特點(diǎn)，想了解我的貨就來(lái)和我交朋友吧！
瞧我這個(gè)人作文（二）
大千世界，蕓蕓眾生，不同的人有著不同的性格，不同的人有著不同的閃光點(diǎn)，世上，我最了解的人是自己，最知根知底的人是自己，我是個(gè)怎樣的人呢？
瞧我這個(gè)人：烏黑光澤的頭發(fā)，高高的額頭，濃密的眉毛，水汪汪的大眼睛，圓圓的鼻子，加上一張櫻桃小嘴，初看，給人一種朋友般的親切感。
父母說(shuō)我責(zé)任心強(qiáng)，老師說(shuō)我善解人意，同學(xué)說(shuō)我樂(lè)于助人，朋友說(shuō)我心地善良……有時(shí)，我也在想，我到底是個(gè)怎樣的人呢？
我很喜歡小動(dòng)物，尤其是小狗，我對(duì)小動(dòng)物有著一種特殊的感情。有一次，我騎車上學(xué)，險(xiǎn)些撞到一只小狗，我趕忙下車查看，確認(rèn)小狗無(wú)礙時(shí)，我才放心離去。瞧我這個(gè)人，還挺有愛(ài)心嘛！
我有一個(gè)廣闊的胸懷，有一次，媽媽不經(jīng)意間把我的辛勤勞作扔進(jìn)了垃圾桶，我雖心中有怒，但以不知者不罪寬恕了她。瞧我這個(gè)人，還挺豁達(dá)嘛！
我樂(lè)于助人，同學(xué)們有不懂的地方總是找我探討，我總是不厭其煩為他們講解。有一次，同桌有道題總是不理解，與其他同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)了一番還是似懂非懂，最后我只好出馬為她指點(diǎn)迷津，她終于豁然開朗，明白了其中奧妙。瞧我這個(gè)人，還是熱心腸呢！
我從小就與書結(jié)下了不解之緣，對(duì)童話故事更是情有獨(dú)鐘，看了不知多少次，但總是百看不厭，每一次都能給我不同的體會(huì)。瞧我這個(gè)人，還有濃厚的讀書興趣呢！
瞧我這個(gè)人：有愛(ài)心、心胸豁達(dá)、熱心腸、有著豐富的興趣。有時(shí)，我還挺佩服自己的。
瞧我這個(gè)人，自我感覺(jué)還是不錯(cuò)的。我并不會(huì)在意別人怎樣看我，我只求問(wèn)心無(wú)愧。
瞧我這個(gè)人作文（三）
“誰(shuí)能回答出這個(gè)問(wèn)題？”圍棋老師指著圍棋板上的一道對(duì)我們來(lái)說(shuō)難度比較大的題目來(lái)問(wèn)我們�！拔抑馈！蔽疫B想都沒(méi)想就，在同學(xué)們疑惑的眼光里，就霍地站了起來(lái)。當(dāng)時(shí)，我壓根就不知道這道題的答案。瞧，我這個(gè)人就愛(ài)爭(zhēng)第一。
在一個(gè)混亂的人群中。我對(duì)前面的姐姐說(shuō)：“姐姐，注意你的手提包。”姐姐聽了后握緊了錢包，回頭瞄了一眼那個(gè)年輕人，又向我微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái)，我又那個(gè)年輕人說(shuō)壞話。瞧，我這個(gè)人，真是不知天高地厚的“莽漢”。
一天，放學(xué)回家時(shí)的路上時(shí)。(www.oriental01.com)我發(fā)現(xiàn)了以個(gè)“無(wú)人要”的可愛(ài)的小妹妹。于是，我就決定把她帶回家�？墒�，我回到家后，媽媽卻罵我說(shuō)：“怎么可以亂帶陌生人回家呢。萬(wàn)一這個(gè)孩子有傳染病怎么辦？”瞧，我這個(gè)人是不是太有“愛(ài)心”了呢？
“今天的衣服誰(shuí)洗了？”媽媽問(wèn)道�！澳牵�會(huì)是誰(shuí)洗的呢？”我明知故問(wèn)�！爱�(dāng)然是你洗的�！眿寢寣�(duì)我說(shuō)。“你猜對(duì)了，不過(guò)你可不要表?yè)P(yáng)我哦！”瞧，我這個(gè)人，是不是好孩子�。�