學(xué)習(xí)雷鋒精神征文(一)
弘揚雷鋒精神、熱愛祖國、熱愛社會的堅定信念。弘揚雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神,自強不息的創(chuàng)新精神。弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
——題記
如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命……每次想起雷鋒的這句話,就想起:有多少人能像雷鋒一樣,永遠(yuǎn)的那么富有愛心,永遠(yuǎn)的那么真誠善良,永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。人人學(xué)雷鋒,美麗的笑容就會常駐人間。輕輕撿起地上的紙,把馬路上的香蕉皮扔進(jìn)垃圾箱,甜甜把微笑帶給他人。這就是樂于助人的精神。
在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助。真正的快樂只有一種,那就是為他人而付出,這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
記得有一次,我和表哥一快去新華書店看書。書店里人山人海,不知怎么的,我和哥哥把手緊緊握在了一起。我的手一下子擺脫了哥哥的手,當(dāng)我看到自己和哥哥走散了,我急得像熱鍋上的的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。心想:怎么辦?和哥哥走丟了,我該怎么回家?真是越想越著急,全身冒了一身冷汗。我想著書本上講的如果和大人走丟應(yīng)該在原地等待。我等了好一會兒,也沒見到哥哥。這時候,一位身穿運動福帶著黑色墨鏡的伯伯朝我看了一眼,那位大哥哥拍了拍我的肩膀,說:“小弟弟,你怎么了?”我十分地害怕,搖了搖頭。他仍然面帶笑容地對我說:“小弟弟,我不會對你怎么樣的。告訴我,或許我能夠幫助你!蔽铱戳丝此倪@個樣子,原來的念頭便消失了,認(rèn)為他或許真是個好人。對他說:“我和哥哥走丟了,現(xiàn)在不知道該怎么辦!彼犃,立刻眉頭緊皺,說:“那你哥哥有手機嗎?我們可以打個電話給她!蔽覔u了搖頭,這時他用手抓了抓頭發(fā),想了想說:“那你和我一起走吧,我倒有個辦法;蛟S這是唯一的方法了。”我有點不相信他,擔(dān)心他會拐賣我,但我從他的眼神里看出他是真心想幫助我的。便答應(yīng)和他一起走。他帶我到書店總服務(wù)臺,對那為服務(wù)員說:“服務(wù)員,這位小弟弟她與他哥哥走散了。麻煩你幫忙用廣播幫她找一找,行嗎?”服務(wù)員答應(yīng)了,這時,傳來了一陣悅耳的聲音:“鮑明昊小朋友的姐姐請注意……”我疑惑地問了問他:“這辦法行嗎?”他笑著對我說:“看看吧!”不久,哥哥從遠(yuǎn)處跑過來,嘴里直說:“昊昊,昊昊!”原來哥哥也一直在找我,我告訴他,就是這位伯伯幫助我的,哥哥連聲說謝謝。那位伯伯說:“沒關(guān)系,別客氣!
就讓我們呼喚雷鋒精神,把它發(fā)揚光大,扎根于我們心中,讓愛充滿整個校園,溫暖同學(xué)的心間……。±卒h,一個不朽的名字,你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈,你將永遠(yuǎn)活在我們的心中!
學(xué)習(xí)雷鋒精神征文(二)
五一過后的長春迎來了立夏所帶來的炎熱,太陽公公暖洋洋的照射著大地,好像是在撫摸著他的孩子一樣,讓人倍感溫暖。
伴隨著一段優(yōu)美的旋律,同學(xué)們排著整齊的隊伍,有秩序的走出校園,趕在回家的路上。此時學(xué)校對面的馬路上恰好是紅燈,同學(xué)們不約而同的走在斑馬線上準(zhǔn)備通過,好像是一條游動的長龍。我就是其中的一員,因為趕時間,我急匆匆的想快點穿過去,所以就走在了靠近停車的那一側(cè)。這時,耳邊突然響起了一陣足以讓我聽得真真切切的聲音:“需要坐車嗎?”我條件反射似的的右轉(zhuǎn)身,循聲望去,在停車線上有一輛黃白相間的出租車上坐著一位叔叔,正把頭伸向車窗外,仿佛是在對我說話一樣。我還沒來得及做出反應(yīng),只聽身后傳來了一句“謝謝叔叔,不用了!奔泵εまD(zhuǎn)頭一看,原來在我后面的是一位拄著拐杖的大哥哥,他穿著跟我一模一樣的校服,而說話的就是走在大哥哥旁邊,攙扶著他的、同樣穿著校服的另外一位大哥哥……
幾十秒的時間很快就過去了,我們很順利的穿過了馬路;仡^看著發(fā)動的出租車,這位素不相識的司機叔叔真是讓我欽佩;在茫茫人海中,我搜尋著穿校服的大哥哥,他同樣令我感動。他們就是雷鋒,就是生活在我身邊的活雷鋒。此時,腦海里再次浮現(xiàn)出雷鋒叔叔的日記:如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?
學(xué)習(xí)雷鋒精神征文(三)
在春風(fēng)送暖的三月,我們迎來了一個特殊的日子——“學(xué)雷鋒日”。這天,老師號召我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),多做好事。
我記住了老師的話,哼著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”走在回家的路上。走著走著,突然聽到了小鳥的叫聲。這聲音極其微弱,絲毫沒有平日的歡快。我循聲而去,終于在路邊的水溝里找到了可憐的小鳥。它的翅膀耷拉著,一條腿被彈弓射傷,還在滴血呢!我忙把它捧在手心,柔聲說道:“別怕,別怕,我們回家吧!我一定會幫你療傷的!(www.oriental01.com)
回家后,我小心翼翼地把它放在我的課桌上,然后開始為它做“新房”。我先找來一個嶄新的鞋盒,然后在里面鋪上一層棉絮,之后,又把一小塊兒四四方方的海棉放在前面當(dāng)它的床。這下,我的“小可憐”有了新家了,再也不會受到傷害了。
安置好小鳥,我打開電腦,百度一下:怎樣幫助受傷的小鳥包扎傷口?仔細(xì)讀文后,我開始行動起來。我先幫它清洗,然后用藥酒在小鳥受傷的地方輕輕涂抹,最后用紗布把小鳥包扎起來!笆中g(shù)”成功了!我歡呼起來,小鳥也吱吱喳喳地沖著我叫,好像在說:“小朋友,謝謝你!”聽著小鳥歡快的叫聲,我開心極了,用手輕輕撫摸著它的頭說:“不用謝,以后這就是你的家,你慢慢養(yǎng)傷吧!”
就這樣,“小可憐”成了我們家的一員。每天放學(xué)后我都會守候在它的窩旁,和它說著悄悄話,告訴它我們班最近發(fā)生的新鮮事,它沖著我嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小主人,我知道了,你們都在學(xué)習(xí)雷鋒做好事呢!等有一天我的傷好了,一定告訴更多的小伙伴們,我們也要學(xué)雷鋒做好事,多捉害蟲。”