我的快樂我做主作文（一）

　　快樂是什么？是糖嗎？小時候總愛問這個問題。媽媽微笑地說：“快樂的味道跟糖一樣但它又不是糖而是……”長大以后我知道快樂是什么了它是……

　　奶糖篇

　　爸爸媽媽和我是幸福的一家爸爸每天在工作我背著書包去學(xué)習(xí)。媽媽背起了“后勤”的工作，一手好廚藝經(jīng)常得我和爸爸的贊揚。爸爸媽媽關(guān)心我，愛護(hù)我。我會好好學(xué)習(xí)。快樂在一家人眼里是甜滋滋的奶糖味。

　　草莓糖篇

　　我和表弟表姐雖然有時會爭吵，但我們珍惜眼前時間，因為他們馬上要回上海了。上次我們正愁沒有東西玩時，“鬼精靈”表弟一只手放到腦勺后，另一只手放到另一邊肩膀（這是他思考的動作）。突然他眼睛一亮，大聲說：“牛皮筋、牛皮筋……”我們二丈和尚——摸不著腦袋，異口同聲地問：“干什么！”他見我們沒明白做了一個“跳”的動作。我們馬上想到了。從房間扯來一根牛皮筋1人一組開始玩。在玩的過程，我時不時地會被他們倆說上幾句，為啥？因為我跳得太不行了，而且拖延時間。但我們玩得還是很起勁，我和表弟不行，只好倆人就盯著表姐每一個動作學(xué)……跟他們在一起雖然有時會說上幾句，但那種又甜又酸草莓糖味的快樂讓你難以忘記。

　　開頭時跟你們說快樂是什么該揭開謎底了，快樂是——一種享受！哈哈……

　　我的快樂我做主作文（二）

　　有人問我，為什么整天都嘻嘻哈哈？我的答案：因為我心里沒有煩意。

　　我們的世界是五彩繽紛的，該享受就享受，為什么偏要自己給自己找”麻煩””？笑一笑，給自己的生活添點樂趣，有什么不好？

　　有人問：應(yīng)該把什么留給明天？我回答：把微笑留給明天。煩惱的時候，我會自己編歌詞，隨便亂唱，這樣，我會感到煩惱已經(jīng)煙消云散，所以，我快樂。

　　性格是可以改變的。以前的我，總是斤斤計較，所以容易經(jīng)常和別人爭吵。現(xiàn)在，我變得更以前不一樣了，大家都說我變了，現(xiàn)在，我和朋友之間的感情更深了。所以，我快樂。

　　微微笑，大家一起來！我的快樂我做主！

　　我的快樂我做主作文（三）

　　你的快樂從哪里來？如果你是一個一年級的小學(xué)生，可能會說：“嗯，媽媽天天陪我！”如果你是一個四年級的學(xué)生，可能會說：“那當(dāng)然是玩電腦咯！”可是，我已經(jīng)是一個五年級的大孩子了，馬上就要升入六年級了，我應(yīng)該學(xué)會尋找快樂的源頭，讓這快樂特別一些，更獨一無二一些。

　　快樂的源頭可能是折一只紙船，寫上祝福的話，(www.oriental01.com)然后塞入漂流瓶中，投向大海。想象著那一頭的孩子收到瓶子時欣喜的表情，盼望著收到回信，與他分享快樂……

　　快樂的源頭可能是給災(zāi)區(qū)的孩子們寫一封祝福、慰問、盼望的信，讓他們在逆境中有希望活下去，讓他們破碎的心靈感受到人世間溫暖的光輝。同樣，盼望他們能回信，用他們更成熟的心靈指引著我前進(jìn)。

　　快樂，是多元的，除了別人給的，還可以自己制造。早晨，對爸爸微笑一下，試著理解他愛著你卻不善表達(dá)的心。來到學(xué)校，大聲的朗讀，來表達(dá)你對學(xué)習(xí)、對生活的喜愛。中午，用美食酬勞疲勞了一上午的身體。下午，寫完了作業(yè)后出去運動一下，放松身體，放飛心靈。瞧，這一天是不是很充實？是不是很快樂？

　　快樂，是一種心靈享受，它不僅讓我們感受，它不僅是一種心情，它更可以延緩人衰老。有的人二十幾歲已經(jīng)像八十多歲的老人了，可有的老人九十、一百歲都像二十歲似的。他們?yōu)槭裁茨苓@樣呢？就是兩個字——快樂。

　　我的快樂我做主！快樂，很好，但如果這份快樂時自己尋來的，那它的價值將會翻倍！