校園環(huán)保作文

　　校園環(huán)保作文（一）

　　綠色的校園是我們學(xué)習(xí)的搖籃，保護(hù)校園就是保護(hù)我們的家園。可當(dāng)我們把眼光投向校園時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的節(jié)能、環(huán)保意識(shí)還非常淡�。簬�所里，有同學(xué)洗手后水龍頭還在滴漏；放學(xué)后，有教室日光燈還在亮；早晨校門口，一次性飲料杯、塑料袋隨地扔；課外活動(dòng)，還有的同學(xué)踩花壇、折樹枝等。

　　為了增強(qiáng)同學(xué)們節(jié)能、環(huán)保意識(shí)，積極投身節(jié)能，環(huán)保行動(dòng)，今天我們509班召開了“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”的主題班會(huì)。班會(huì)上，每個(gè)小隊(duì)選出一名隊(duì)員參加“環(huán)保知識(shí)知多少”的比賽；中隊(duì)長(zhǎng)演講了《水龍頭的自述》；全體隊(duì)員積極參與了我為“節(jié)能、環(huán)保”出金點(diǎn)子的活動(dòng)。活動(dòng)中，同學(xué)們紛紛亮出了自己金點(diǎn)子：有的說：“教室是節(jié)能的重要場(chǎng)所，我們要把教室用電量降下來，做到人走燈滅。天氣晴朗光線充足時(shí)，白天教室不開燈。還有公廁是耗水較多的地方，我要組織一個(gè)小分隊(duì)，課余時(shí)間經(jīng)常到教學(xué)樓的各層廁所巡視，查找滴漏的水龍頭，及時(shí)地把它關(guān)緊�！庇械恼f：“我要爭(zhēng)取當(dāng)一名學(xué)校文明監(jiān)督崗的同學(xué)，充分發(fā)揮我的職權(quán)，對(duì)亂扔垃圾，踩踏校園花壇，攀爬校園樹木等不良的行為，我要勇敢大膽地阻止。”有的說：“現(xiàn)在學(xué)校雖然使用了分類環(huán)保垃圾筒，但是還有同學(xué)很不自覺，沒有把垃圾進(jìn)行分類，我要協(xié)作環(huán)保工人對(duì)學(xué)校的垃圾進(jìn)行分類。”還有的說：“夏天，天氣炎熱，很多同學(xué)會(huì)在小店里買飲料解渴，學(xué)校的一些角落里隨處可見這些瓶瓶罐罐，我建議大家從家里攜水杯或水瓶帶涼開水，這樣可以減少礦泉水瓶或易拉罐對(duì)校園的污染，又節(jié)約了資源�！薄�…同學(xué)們你一言，我一語道出了自己今后如何節(jié)能、環(huán)保的決心，把班會(huì)推向了高潮。在熱烈的氣氛中，中隊(duì)長(zhǎng)宣讀了我們509班的節(jié)能、環(huán)保公約，最后同學(xué)們還進(jìn)行了《節(jié)能、環(huán)保心愿樹》簽名活動(dòng)。

　　通過這次班隊(duì)活動(dòng)，同學(xué)們都有了自己獨(dú)特的體會(huì)，對(duì)于“節(jié)能、環(huán)保”這一話題也有了更深刻的理解。只要我們彎一彎腰，伸一伸手，隨手撿起一片垃圾，隨手?jǐn)Q緊水龍頭，隨手關(guān)上電燈，我們就在為節(jié)能、環(huán)保獻(xiàn)力，為我們的校園創(chuàng)造美麗。希望大家都能從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，美化環(huán)境，把我們的江濱小學(xué)建設(shè)成一個(gè)和諧、綠色環(huán)保校園。

　　校園環(huán)保作文（二）

　　荔園是我們美麗的校園，白墻藍(lán)瓦，綠樹紅花，窗明幾凈美如畫。我們每天三分之一的時(shí)間是在學(xué)校里渡過的，所以校園里的環(huán)境對(duì)我們的身心健康尤為重要。但是在這鳥語花香的校園里，我發(fā)現(xiàn)了一些不環(huán)保的現(xiàn)象，希望大家關(guān)注。

　　首先要關(guān)注的是學(xué)校的垃圾角，從圍墻外面經(jīng)過，時(shí)�？梢月劦揭魂囮噽撼簦�有時(shí)還會(huì)看見老鼠出沒，臭水也流到地上。這種現(xiàn)象會(huì)讓人覺得我們學(xué)校不講衛(wèi)生，影響了我們學(xué)校的形象。我建議將垃圾角建成那種環(huán)保的垃圾屋，采取封閉設(shè)計(jì)，設(shè)立專門清洗垃圾桶的水池，學(xué)校里還要經(jīng)常消殺害蟲和老鼠，讓我們的校園環(huán)境更加衛(wèi)生。

　　其次要同學(xué)們注意的是，不可以亂丟垃圾。有的人將垃圾丟在地上，有的人將垃圾從樓上丟下去，也有人將垃圾丟在洗手間的水池里，行為既不文明又不環(huán)保。我還發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)破壞花草樹木，花草也是生命的，它們更要我們?nèi)�愛護(hù)。希望大家講究衛(wèi)生和文明，因?yàn)楸Ｗo(hù)我們的環(huán)境就是保護(hù)我們自己。

　　校園環(huán)保作文（三）

　　校園如鮮花，散發(fā)著醉人的芬芳，散發(fā)著愛的氣息；校園如雨露，哺育了我們，培養(yǎng)了我們；校園如夢(mèng)境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個(gè)花園似的校園。

　　“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個(gè)個(gè)花圃，我們的校園增添了生機(jī)，煥然一新。(www.oriental01.com)

　　“空氣清新，環(huán)境整潔，樓房林立，綠樹環(huán)抱“，誰不希望在這樣一個(gè)清潔、衛(wèi)生、美麗的校園里健康成長(zhǎng)學(xué)習(xí)呢？但是種種原因，我們的校園環(huán)境正逐漸被一些同學(xué)的不良行為所破壞。如今在我們美麗的校園中，出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，有些同學(xué)隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。每當(dāng)淘氣的風(fēng)把這些垃圾抓起，東奔西跑，像個(gè)撒歡兒的孩子，我們只能束手無策，看著它們?cè)谛�園“翩翩起舞”，甚至有的同學(xué)在雪白的墻壁上和課桌上亂涂亂刻亂畫、亂吐口痰等等。所有這一切，都跟我們美麗的校園極不相稱�？吹竭@些現(xiàn)象大家的感受會(huì)怎樣呢？在這里學(xué)習(xí)生活能使大家開心嗎？

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