中學(xué)生的責(zé)任作文(一)
我親身經(jīng)歷過(guò)這樣一件事,這件事讓我明白了什么叫責(zé)任、責(zé)任感。
那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的傍晚,老師讓我們留下補(bǔ)習(xí),做完所有語(yǔ)文作業(yè)。我專(zhuān)心致志地做著。同學(xué)三三兩兩地都離開(kāi)了,整個(gè)課室就剩我和老師兩人。時(shí)間一分一秒地逝去,天漸漸變黑、變暗,而埋頭于作業(yè)的我根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
許久,我終于做完作業(yè),得到老師離開(kāi)的批準(zhǔn)。我背上書(shū)包,疾步跑出教室,才發(fā)現(xiàn)雨大得很。雷聲隆隆,似乎在嘲笑我走不出去。翻遍整個(gè)書(shū)包,我沮喪的發(fā)現(xiàn),自己果然沒(méi)帶傘。我無(wú)助地蹲在跑道,望著眼前的大雨,祈禱著雨能下小點(diǎn),好讓我能沖回家?墒,天公不作美,非但沒(méi)好轉(zhuǎn),雨還越來(lái)越大了。像珠,像線,雷聲一下下敲擊著我的心。
正在我失望至極的時(shí)候,一個(gè)身影出現(xiàn)在我面前,一雙溫暖的手托起我的頭,輕輕撫摸著我的頭發(fā)。我著實(shí)吃了一驚,竟是語(yǔ)文老師!巨大的狂喜將我包圍,驅(qū)散了我心中的害怕無(wú)助。她像個(gè)親切的大姐姐,安慰著我,撐著她唯一的傘,送我回家。
雨真大,一把傘遮不住兩個(gè)人。老師悄悄把傘往我這邊移。雨把她的頭發(fā)、衣服都淋濕了,她仍毫不在意,一個(gè)勁地問(wèn)我冷不冷,有沒(méi)淋濕……一股暖流涌遍我全身。我知道,那就是責(zé)任。能給人帶來(lái)溫暖的偉大責(zé)任。
到家了。老師微笑著和我道別,然后匆匆離去。她瘦弱的身影越來(lái)越小,逐漸消失在雨簾中。她的形象卻那么高大。她的背后,閃著金色的光芒。
在那之前,我認(rèn)為醫(yī)生的責(zé)任是救人;工人的責(zé)任是建設(shè);老師的責(zé)任是教學(xué)……經(jīng)過(guò)那一次,我明白了,責(zé)任并不是那么簡(jiǎn)單。有種責(zé)任,并不是每個(gè)人都擁有,但那卻是最珍貴的。
那一件事,讓我徹底理解什么是責(zé)任。
中學(xué)生的責(zé)任作文(二)
古希臘人說(shuō),人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女等等。歷經(jīng)艱辛,卻無(wú)法丟棄其中任何一件。因?yàn)檫@上面寫(xiě)著兩個(gè)字:責(zé)任。
責(zé)任就是自己對(duì)自己的要求,責(zé)任就是他人寄予的希望,責(zé)任就是社會(huì)托付的使命。責(zé)任是孟子的以天下為己任,是范仲淹的先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè),是周恩來(lái)的為中華之崛起而讀書(shū)。
生活中一個(gè)個(gè)感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵。
最美的媽媽吳菊萍伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折;罾卒h郭明義20年獻(xiàn)血6萬(wàn)毫升,是自身血量的10倍多,他先后資助了180多名特困生,而自己住在不到40平方米的單室里;孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學(xué),用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸,讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。雖然艱辛填滿四千多個(gè)日子,可是她的笑容依然燦爛如花。一個(gè)個(gè)感人的故事告訴我責(zé)任就是救人于危難,就是助人于困難,就是盡孝于父母。
故事中的他們敢于承擔(dān)責(zé)任的舉動(dòng),讓人感動(dòng),讓人欽服,更讓人心生崇敬。
那么,作為中學(xué)生的我們,該怎樣做到有責(zé)任心呢?
我聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō):責(zé)任這兩個(gè)字說(shuō)的容易,可做到難。其實(shí),責(zé)任并不像你所說(shuō)的那么難。責(zé)任其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
我們班第一個(gè)承擔(dān)起學(xué)校衛(wèi)生間打掃工作,我也積極成為其中一員,我和班里的同學(xué)共同清除污垢,不怕臟不怕累,使我們的校園變得更清爽干凈,這是我們應(yīng)盡的責(zé)任;在學(xué)校剛剛舉行的健美操比賽活動(dòng)中,我作為我們班的小教練,給同學(xué)們指導(dǎo)動(dòng)作,糾正錯(cuò)誤,有時(shí)我的嗓子累到說(shuō)不出話,但我仍然堅(jiān)持,因?yàn)槲抑牢疑砩霞缲?fù)的是初二三班這個(gè)集體的榮譽(yù),最終我們班榮獲一等獎(jiǎng),積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),讓我們的學(xué)習(xí)生活變得豐富多彩是我們的責(zé)任;在學(xué)習(xí)上,我努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,同時(shí)我不厭其煩地幫助其他同學(xué)共同進(jìn)步,我知道為學(xué)校樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,是我們應(yīng)盡的責(zé)任。
總之,做好應(yīng)該做的事,堅(jiān)決不做不應(yīng)該做的事,便是承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任與我們同在,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任,
鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,人類(lèi)承擔(dān)著社會(huì)發(fā)展的責(zé)任。世間萬(wàn)物都有他們的責(zé)任,有了責(zé)任,人生才有意義。我們當(dāng)代中學(xué)生最重要的責(zé)任就是搞好我們的學(xué)業(yè),以此為基礎(chǔ)在德智體美勞各方面全面發(fā)展,爭(zhēng)取早日成為國(guó)家的棟梁之材。同學(xué)們負(fù)起我們應(yīng)負(fù)的責(zé)任吧,讓我們中華民族永遠(yuǎn)屹立于世界民族之林!
中學(xué)生的責(zé)任作文(三)
作為一個(gè)21世紀(jì)的中學(xué)生學(xué)習(xí)固然重要,但我們的責(zé)任不只是學(xué)習(xí),當(dāng)然也不是玩耍,對(duì)于社會(huì)我們還有相應(yīng)的責(zé)任,對(duì)父母我們也有責(zé)任?傊覀兊呢(zé)任有很多很多。
首先我們是一個(gè)中國(guó)人我們應(yīng)愛(ài)我們的祖國(guó),愛(ài)我中華!不正是這樣一個(gè)道理嗎?我愛(ài)我的祖國(guó),我愛(ài)我的民族,我會(huì)自豪的說(shuō)我是一名中國(guó)人,當(dāng)今社會(huì)中國(guó)愈發(fā)的強(qiáng)盛,有的人說(shuō):80后的青年一個(gè)不如一個(gè)。我可不這樣認(rèn)為,因?yàn)樽鳛?0后的青年之一,我認(rèn)為我們是當(dāng)今最有想象力的,因此我們具備了當(dāng)今社會(huì)最需要的精神——?jiǎng)?chuàng)新精神,為了祖國(guó)的興衰我們的責(zé)任就出來(lái)了,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為祖國(guó)效力。
在家里我們應(yīng)該孝敬父母,這就是我們的責(zé)任,(www.oriental01.com)我們出生在社會(huì),成長(zhǎng)在社會(huì),衣食住行都離不開(kāi)社會(huì)。因此,如果以后我們有了成就就應(yīng)該回報(bào)社會(huì),這樣才能盡到我們的責(zé)任,所以我們還是應(yīng)該好好學(xué)習(xí),總而言之我們還是要把學(xué)習(xí)放在首位才行。
在此我要告訴大家我們是祖國(guó)的希望,是祖國(guó)的未來(lái)。我們身上肩負(fù)著重大的擔(dān)子,我們不光要學(xué)習(xí)好各方面知識(shí)還要提高心理素質(zhì),不能經(jīng)不起挫折,我常常在電視上看到有的人進(jìn)入社會(huì)因經(jīng)不起挫折而自殺,這會(huì)讓人引起多大的反思啊!生命是多么的寶貴,而為了一些小小的事而自殺,這化得來(lái)嗎?然后我們還要學(xué)會(huì)自理,要自己能夠照顧自己,有的人在上大學(xué)時(shí)因生活不能自理而勒令開(kāi)除,這是令人痛心的。我們不能再受父母的溺愛(ài)要自己的事自己來(lái)完成。要做一個(gè)合格的21世紀(jì)的初中生。
這就是我的理想,把中國(guó)推向世界的顛峰,任重而道遠(yuǎn),我們的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。