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震動(dòng)讀后感
震動(dòng)讀后感（一）
《兒童文學(xué)》是我們都愛(ài)看的書(shū)，最近《兒童文學(xué)》又推薦了一本書(shū)——《震動(dòng)》。
這本書(shū)講述了男生鐘雷和黃春榮因所謂江湖上的義氣，兩人因此結(jié)了仇，宋佳玲找來(lái)男生元帥調(diào)解，元帥就讓鐘雷和黃春榮到郊外決斗，俞前進(jìn)是裁判，宋佳玲是女同學(xué)顧芳芳去阻止決斗。兩個(gè)女生匆忙的趕到了郊外著曠課的男生�？墒沁@時(shí)候，地震發(fā)生了！六個(gè)學(xué)生被困在了郊外，于是，六個(gè)人在缺水缺食的情況下，靠吃草來(lái)為生，好不容易找到的半瓶水也喝光了，黃春榮的一支腿被石頭壓斷了，顧芳芳的腰也被余震的石塊砸傷了。大家心中總是一起一伏，“死”在他們的心中閃過(guò)，但是，一次又一次的團(tuán)結(jié)，讓六個(gè)生命堅(jiān)持了下來(lái)最后俞前進(jìn)在大家的信任中，找到了出口。六個(gè)生命獲救了。
這本書(shū)描述的不僅僅是一次地震，而是一次心靈上的震動(dòng)。這六個(gè)團(tuán)結(jié)在一起的生命，從仇恨到感激，從抱怨到團(tuán)結(jié)，都是為了生存。一句簡(jiǎn)單的“謝謝”，卻讓兩個(gè)結(jié)仇的男生化敵為友。雖然自己痛苦，但還要為受難的同伴爬上大樹(shù)去找鳥(niǎo)蛋；下雨天雖然自己全身冰冷，但還要抱住自己的同伴互相取暖；雖然以前的一次誤會(huì)成了別人眼中的小偷，但卻在五個(gè)人的信任之下為六個(gè)生命找到了生機(jī)！一次次的挫折讓他們灰心，而一次次的感動(dòng)讓他們堅(jiān)持！
震動(dòng)讀后感（二）
這幾天我讀了一本很讓人感動(dòng)的書(shū)——《震動(dòng)》。
《震動(dòng)》這本書(shū)主要講了男生黃春榮和鐘雷要在郊外決斗，宋佳玲為了阻止他們的決斗，和女同學(xué)顧芳芳感到郊外制止。這時(shí)候，大地震爆發(fā)了。六名少男少女被困在了郊外，（當(dāng)時(shí)俞前進(jìn)、元帥也在場(chǎng)）回不到鎮(zhèn)上了。在缺水缺食，又有人受傷的情況下，人與人之間的距離變得越來(lái)越復(fù)雜。在這幾個(gè)少年中，性格和人生經(jīng)歷完全都不同，其中好幾個(gè)都是別人眼中的“壞男孩”，可是，在這次大地震中，他們卻和睦相處，患難與共，最后，用自己的方法拯救了自己。
在這本書(shū)中，我最喜歡的是元帥的奶奶和俞前進(jìn)。元帥的奶奶在地震爆發(fā)后，她被壓到了倒塌的房子里。為了能再次見(jiàn)到元帥，她靠著四只土豆和一些泥土為生，頑強(qiáng)的活了下來(lái)，創(chuàng)造了生命的奇跡。俞前進(jìn)呢，他在這次地震中和朋友被困在了大山中，過(guò)了好幾天，都沒(méi)有人來(lái)救他們，最后，朋友們相處了一個(gè)辦法：讓俞前進(jìn)到鎮(zhèn)子上叫人來(lái)救他們。在路途中，俞前進(jìn)很不幸的被一條毒蛇咬到了手指，他毫不猶豫地把那根手指咬掉，完成了拯救他人的任務(wù)。
看完這本書(shū)后，我被書(shū)中的人物深深地感動(dòng)哭了，希望大家也能喜歡這本書(shū)。
震動(dòng)讀后感（三）
《震動(dòng)》一書(shū)是王巨成先生的作品。他樸實(shí)、純厚地講述了六位少年被大地震困在山坳里的故事。向我們展示了人性中信任、關(guān)懷、堅(jiān)強(qiáng)的一面。
一場(chǎng)地震帶走了一切，房屋、公路和同學(xué)們敬愛(ài)的何必平老師�？墒窃诹鶄�(gè)少年上卻塑造了友情。為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)轭櫡挤佳ち�，黃春榮腿斷了，如果沒(méi)有另外四位少年的陪伴他們能活下來(lái)嗎？泥石流來(lái)了，如果他們只是為了自己，后果將不堪設(shè)想。俞前進(jìn)為了走出大山救出同伴，不惜咬斷自己的手指借此走完全程……因此這場(chǎng)大地震讓這個(gè)少年身上人性的光輝得到完美升華。
除此之外，還有一些人他們的愛(ài)心也感動(dòng)著我。何必平老師為了一位學(xué)生被壓在了水泥快下。初三女生季潔救出兩個(gè)同學(xué)之后也永遠(yuǎn)地閉上了雙眼。李全有為了尋找失蹤的顧芳芳跑遍了全鎮(zhèn)……地震中，他們的功勞也不可磨滅。
地震無(wú)情人有情，在絕境之中，朋友會(huì)成為堅(jiān)實(shí)的依靠。在迷茫之中，朋友會(huì)成為一展明亮的路燈。(www.oriental01.com)在痛苦之中，朋友會(huì)成為溫和暖風(fēng)吹撫你的傷疤。因?yàn)閷?duì)朋友的信任，六位少年得以幸存。因?yàn)閷?duì)朋友的呵護(hù)，六位少年安然無(wú)恙。是友情創(chuàng)造了這一個(gè)偉大的奇跡。
最后我想借用一句書(shū)上的話�！叭绻悴淮蛩阗�(gòu)買(mǎi)此書(shū)，最好翻都不要翻開(kāi)！因?yàn)橐坏┰囎x，無(wú)法放下！此書(shū)對(duì)于心靈的震撼，不亞于一次地震，他會(huì)影響你一生�！�
震動(dòng)讀后感（四）
這周，我讀了《震動(dòng)》這本書(shū)。這本書(shū)的作者是王巨成。
《震動(dòng)》主要講述的是：男生黃春榮和鐘雷都喜歡漂亮女生宋佳玲，因此而結(jié)仇，宋佳玲去請(qǐng)一位叫元帥的男生去化解矛盾，誰(shuí)知，元帥竟叫黃春榮和鐘雷去郊外決斗，而他和另外一位男同學(xué)俞前進(jìn)當(dāng)裁判。宋佳玲得知，連忙去上上尋找，沿途遇見(jiàn)女同學(xué)顧芳芳，便結(jié)伴而行。剛到那兒，大地震爆發(fā)了！六名少年被困在山上，回不了鎮(zhèn)。又缺水缺食，還有人受傷了，在這種情況下，六個(gè)少年的關(guān)系越來(lái)越微妙。這時(shí)候團(tuán)結(jié)與信任讓他們死里逃生。
看完了這本書(shū)，我已經(jīng)不記得我哭過(guò)多少次，這本書(shū)感人，已經(jīng)超越了靈魂，并不是他的語(yǔ)言多么華麗，選材多么優(yōu)秀，而是應(yīng)為真實(shí)，512大地震，震毀了汶川，震在我們心中，而《震動(dòng)》講述的就是那地震不為人知的一角，——大山上，那六位少年的故事。
六位性格不一的少年，在大地震中學(xué)到了許多，每個(gè)人都變了，變得更堅(jiān)強(qiáng)，更有責(zé)任感�？赐炅诉@本書(shū)，我才真真切切地感受到了真實(shí)的友情和親情，那么深，又那么樸質(zhì)。
團(tuán)結(jié)，信任，堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)私這四個(gè)法寶可以讓你成功走出地震！
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