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不要把貶低孩子，當(dāng)成你教育孩子的方式
不要把貶低孩子，當(dāng)成你教育孩子的方式
別讓貶低孩子變成你的日常社交
生活中，我們常常會(huì)見(jiàn)到這樣的情形：
家長(zhǎng)A遇到家長(zhǎng)B，兩人開始寒暄。
家長(zhǎng)A：你們家孩子真是聰明懂事，不像我家孩子，不愛(ài)學(xué)習(xí)不說(shuō)，還老調(diào)皮搗蛋，簡(jiǎn)直要煩死我了。
家長(zhǎng)B：小孩子活潑一點(diǎn)才好呢，我家孩子成天跟個(gè)悶葫蘆一樣，呆頭呆腦，被欺負(fù)了也不會(huì)還手，真沒(méi)用。
那么，這些家長(zhǎng)是真心覺(jué)得別人的孩子都很優(yōu)秀，只有自己的孩子特別差勁嗎？當(dāng)然不是的。其實(shí)，這只是一些家長(zhǎng)之間為了拉近彼此距離的一種社交方式罷了。
我們中國(guó)人一直把“謙虛”當(dāng)成傳統(tǒng)美德，這些家長(zhǎng)的本意恐怕也只是為了自謙，畢竟沒(méi)有人愿意聽(tīng)到你上來(lái)一開口，就把自己的孩子夸得天上有地上無(wú)的，這樣不止容易把別人嚇跑，還容易引來(lái)異樣的目光。
只是，這樣以貶低孩子為前提的“謙虛”，真的好嗎？
我們來(lái)設(shè)想一下，如果這時(shí)候家長(zhǎng)A和B的孩子都在，聽(tīng)到自己的爸媽這樣評(píng)價(jià)自己，會(huì)產(chǎn)生什么樣的聯(lián)想：
“原來(lái)在爸媽眼里我就是這樣的……”
“爸媽是不是不愛(ài)我……”
……
很明顯，這時(shí)候孩子的情緒會(huì)變得低落沮喪，自我評(píng)價(jià)變低，同時(shí)也會(huì)漸漸滋生出消極的心理，若這樣的情況多了，長(zhǎng)期累積下來(lái)，就會(huì)養(yǎng)成孩子自卑的心態(tài)。
丟掉“人前教子”的舊觀念
中國(guó)有句老話，叫做“人前教子，背后教妻”。
許多家長(zhǎng)盲目信奉“人前教子”的古訓(xùn)，認(rèn)為只有讓孩子覺(jué)得難堪，才能讓孩子長(zhǎng)記性，以后再也不敢犯同樣的錯(cuò)誤。
須不知，這樣的做法，雖然讓孩子暫時(shí)屈服了，卻很大程度地傷害到了孩子的自尊心。
美國(guó)的詹姆斯.杜布森博士曾說(shuō)過(guò)：讓孩子失去自尊心的方式有千百種，但要替孩子重建自尊，卻是一個(gè)緩慢而困難的過(guò)程。
我媽有一位女學(xué)生，原本學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀，但到了小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)卻突然直線下降，原本活潑可愛(ài)的小女孩，也突然變得無(wú)精打采的。
我媽覺(jué)得奇怪，就去這位女學(xué)生家里拜訪了一下，提醒學(xué)生家長(zhǎng)注意一下孩子的異常，卻不料才一說(shuō)清楚情況，那位家長(zhǎng)就拉過(guò)孩子，當(dāng)著我媽的面把孩子一通訓(xùn)斥，根本不顧忌孩子脹紅的臉和在眼圈里打轉(zhuǎn)的淚水。
顯然，這位家長(zhǎng)就是特別喜歡在人前教子的類型，而小女孩近來(lái)的反常表現(xiàn)，也正是因?yàn)榧议L(zhǎng)的不當(dāng)教育方式引起的：
小女孩最近愛(ài)美意識(shí)覺(jué)醒，放學(xué)一回家就待在鏡子面前裝扮自己，還經(jīng)常吵鬧著要家長(zhǎng)給自己買漂亮的發(fā)卡和服飾。
可這位家長(zhǎng)覺(jué)得，孩子小小年紀(jì)就過(guò)于在意外表不太好，所以多次在大庭廣眾之下，說(shuō)他們家有個(gè)長(zhǎng)得丑還特愛(ài)打扮的小妖怪。
本意是想讓孩子把精力都轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上去，沒(méi)想到卻起到了嚴(yán)重的反效果。
其實(shí)，愛(ài)美是小女生的天性，這位家長(zhǎng)應(yīng)該以溫和的口吻，私底下跟孩子好好溝通，耐心加以引導(dǎo)；而不該在公開場(chǎng)合羞辱孩子，讓孩子難堪，以這樣傷自尊的方式讓孩子長(zhǎng)記性！
不要輕易毀壞孩子的名譽(yù)
“我家明明就是個(gè)活閻王，昨天把鄰居家的玻璃打碎，今天又搶其他小朋友的玩具，一年到頭都不讓我省心……我都教育他多少遍了，他就是不聽(tīng)，這樣下去，可怎么得了！”
有一次，才進(jìn)堂嫂家大門，堂嫂就迫不及待地拉著我訴苦。
原本在一旁安靜看電視的明明突然跑過(guò)來(lái)，對(duì)著我們做了個(gè)鬼臉，滿不在乎地說(shuō)：“就不聽(tīng)，我就不聽(tīng)，不要你管！”
“你看，這孩子越來(lái)越?jīng)]臉沒(méi)皮了！”堂嫂咬牙切齒，又開始細(xì)數(shù)明明往日干過(guò)的壞事。
聽(tīng)著她祥林嫂般的碎碎念，我忍不住在心里替我堂侄兒嘆了口氣。
我很清楚，其實(shí)堂嫂跟我說(shuō)這些，只是純粹想吐個(gè)槽那么簡(jiǎn)單，但這樣很容易影響到我對(duì)明明的看法。
孩子周圍的人是如何看待這個(gè)孩子的，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)很重要，因?yàn)楹⒆油ǔ６紩?huì)受到影響。
別說(shuō)孩子，就算是大人，都會(huì)在意自己的名譽(yù)。名譽(yù)越好的人，越是小心翼翼的維護(hù)名譽(yù)，反而是名譽(yù)不好的人，就無(wú)所顧忌，甚至破罐子破摔。
英國(guó)著名哲學(xué)家、思想家、教育家約翰.洛克有一句名言：父母越不宣揚(yáng)子女的過(guò)錯(cuò)，子女對(duì)自己的名譽(yù)就越看重，因而會(huì)更小心地維護(hù)別人對(duì)自己的好評(píng)。若父母當(dāng)眾宣布他們的過(guò)失，使他們無(wú)地自容，他們?cè)接X(jué)得自己的名譽(yù)已受到打擊，維護(hù)自己名譽(yù)的心思也就越淡薄。
所以，如果你的孩子真的做錯(cuò)了某件事，也不要急于將它宣揚(yáng)出去，如果實(shí)在迫不得已，揭丑的同時(shí)，也要恰當(dāng)?shù)臑楹⒆拥哪承╁e(cuò)誤遮丑，給孩子一個(gè)自我教育和自我改正的機(jī)會(huì)。
別輕易在孩子身上貼下壞標(biāo)簽，維護(hù)好孩子的小小聲譽(yù)，并引導(dǎo)孩子也加入到這個(gè)守護(hù)自身聲譽(yù)的軍團(tuán)里來(lái)。
把孩子當(dāng)成獨(dú)立的個(gè)體來(lái)尊重
天下父母心都一樣，希望孩子健康快樂(lè)，沒(méi)有人會(huì)主觀意愿地去傷害自己的孩子，可往往卻在不經(jīng)意間，在孩子稚嫩的心靈上留下了傷痕。
其實(shí)，父母?jìng)冎灰涀。⒆訌某錾侨�，分離出母體開始，他就是一個(gè)獨(dú)立的生命個(gè)體，他會(huì)有自己獨(dú)立的意愿和個(gè)性，我們應(yīng)該去尊重他，而不是把孩子當(dāng)成沒(méi)有意志的私有物品，用自己的意志覆滅孩子的意志，抹殺孩子的個(gè)性。
這一點(diǎn)我身邊一對(duì)很有修養(yǎng)的夫婦，就做得很不錯(cuò)，而他們的兩個(gè)孩子，待人接物都是大方熱情，彬彬有禮，遇到危機(jī)也從不慌亂，而且思維開闊，經(jīng)常會(huì)做出一些很有創(chuàng)意的小物品贈(zèng)送給他們，讓他們十分驚喜。
他們告訴我，在同孩子說(shuō)話的時(shí)候，不妨試著蹲下來(lái)，平視著孩子的眼睛，用行動(dòng)告訴孩子，我們是在平等的交談。即便工作生活中有再多不如意，情緒再焦躁，也要記得先深吸一口氣，平復(fù)自己，再去面對(duì)孩子，顧及孩子的感受，切記不要用那種命令式，甚至是謾罵的口吻。
任何時(shí)候都不要忘記給予孩子尊重，不要輕易貶低孩子，相信我，你的孩子會(huì)回報(bào)給你一個(gè)更加樂(lè)觀自信的自己！
孩子就像一塊潔白的海綿，我們想把他們浸入一盆骯臟的水，還是浸入潔凈的清泉？這個(gè)問(wèn)題不難回答�；氐缴钪�，每個(gè)父母都要小心謹(jǐn)慎，千萬(wàn)別讓自己淪為孩子的自尊殺手。
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