漁童讀后感（一）
今天，我們學(xué)習(xí)了《漁童》這篇文章，我讀了之后，這篇文章引發(fā)了我很多的感觸。
這篇文章主要講的是從前有一個(gè)老漁翁，每天辛勤打魚，日子十分貧苦。在一年夏天，老漁翁從河里打上了一個(gè)白玉魚盆，上面繪制著美麗的圖案，在拿回家之后，在晚上竟發(fā)生了奇特的事件。但后來(lái)被一個(gè)洋毛子知道，想把它據(jù)為己有，洋毛子找到縣官幫忙，老漁翁不但不給，盛怒之下還將魚盆摔個(gè)粉碎，漁童便從盆中跳了出來(lái)，立刻變得又高又大，他懲罰了洋毛子和縣官之后，攙扶著老漁翁走了，但誰(shuí)也不知道他們到了哪里。
當(dāng)我看完之后，十分痛恨文章中的那個(gè)洋毛子和縣官，洋毛子貪心不足蛇吞象，結(jié)果得到了應(yīng)有的懲罰，而縣官為了保平安，為了一己私利，竟將中國(guó)的寶貝拱手相讓；而那漁童和老漁翁是值得贊揚(yáng)的，他們?yōu)榱俗宰鹬袊?guó)人的自尊做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。這篇文章告訴我們一個(gè)道理：不是自己的，就不要拿；如果助紂為虐，終究沒有好的下場(chǎng)。
漁童讀后感（二）
《漁童》是我們中國(guó)的民間故事，講述了清朝末年老漁翁和小漁童懲治縣官和羊毛子的事情。
那個(gè)時(shí)候，朝廷腐敗，帝國(guó)主義入侵，中國(guó)老百姓的生活很苦。在河北有個(gè)老漁翁，有一天他從河里打上來(lái)一個(gè)魚盆。每到夜間，魚盆上的圖畫就會(huì)活動(dòng)起來(lái)，上面有個(gè)小漁童手拿魚竿唱歌又釣魚。這給貧苦的老漁翁帶來(lái)了一些生活樂趣。一個(gè)羊毛子和縣官得到了這個(gè)消息，他們企圖霸占這個(gè)寶盆。幸虧有小漁童在，他跳出來(lái)殺死了羊毛子和縣官，和老漁翁不知去了哪里。
我真為小魚童的勇敢行為叫好。就是因?yàn)榇蠖鄶?shù)的中國(guó)人忍氣吞聲，帝國(guó)主義才那們囂張，才會(huì)在中國(guó)橫行霸道。如果我們每個(gè)人都像小漁童那樣勇敢，帝國(guó)主義一定不敢侵略中國(guó)。
所以不管是在今后的學(xué)習(xí)上還是生活中，我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)小漁童的勇敢精神，努力克服一切困難，最終達(dá)到勝利。
漁童讀后感（三）
今天我和媽媽來(lái)到少年宮影院，觀賞一部?jī)和拕 稘O童》。
第一次看兒童話劇，我感到很新鮮，舞臺(tái)的布景、燈光都很漂亮，演員都來(lái)自青島話劇院的，該說(shuō)正題了，這個(gè)故事主要描寫了，一對(duì)夫妻，欠了一個(gè)地主銀子，刁財(cái)主限他三天內(nèi)達(dá)到一百條金鯉魚，老漁翁意外的打到了一些金豆子，老漁翁拿著金豆子去見地主可地主出了歪主意，串通縣長(zhǎng)、洋牧師，并逼迫老漁翁說(shuō)出金豆子的來(lái)歷。然后發(fā)生了一件事讓我感受最大，原是天上神仙。(www.oriental01.com)他帶著兩位鯉魚仙子拯救了這對(duì)夫妻……
這個(gè)故事告訴我們，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，不是不報(bào)，時(shí)候不到。教育我們要做一個(gè)像小漁童那樣善良的人。
漁童讀后感（四）
今天我讀了漁童這篇故事，這篇文章主要講的是從前有一個(gè)老漁翁，每天辛勤打魚，日子十分貧苦。在一年夏天，老漁翁從河里打上了一個(gè)白玉魚盆，上面繪制著美麗的圖案，還有畫了個(gè)漁童！在拿回家之后，在晚上竟發(fā)生了奇特的事件：一個(gè)漁童釣了一只小金魚，小金魚濺出的水變成了金豆豆！老漁翁用這些金豆豆修船，買漁網(wǎng)……有一次，老漁翁來(lái)街上買東西，一個(gè)洋毛子問(wèn)他哪來(lái)的金豆豆，老漁翁一五一十的說(shuō)啦出來(lái)，洋毛子聽了，想把它據(jù)為己有，他找到縣官幫忙，老漁翁不但不給，盛怒之下還將魚盆摔個(gè)粉碎，漁童便從盆中跳了出來(lái)，立刻變得又高又大，他懲罰了洋毛子和縣官之后，跳回了碎了的盆里，盆子還原了！
我很討厭洋毛子和那兩個(gè)人。不屬于自己的東西可不能說(shuō)是自己的！有付出，就會(huì)有收獲！