我想變成一只蝴蝶（一）
又是一個(gè)秋高氣爽的早晨，我來(lái)到花園里散步，滿(mǎn)園的桂花趁著秋風(fēng)散發(fā)出一陣陣清香。
突然，看見(jiàn)一只漂亮的花蝴蝶。它扇動(dòng)著翅膀在花間和小鳥(niǎo)玩捉迷藏的游戲。一會(huì)兒又飛到天空中和小鳥(niǎo)一起跳舞，有時(shí)它還在空中和白云聊天呢！看它多自在呀！我心想：要是我也能變成一只蝴蝶，就可以和太陽(yáng)玩捉迷藏的游戲了，我要躲到白云里面，讓太陽(yáng)公公找不到我。還要和飛機(jī)比誰(shuí)飛得快，然后和小朋友一起拍照片，有時(shí)還會(huì)再小朋友的手心里玩撓癢癢的游戲。接著再給白云表演舞蹈，累了就在樹(shù)蔭底下休息，困了就在花朵里睡覺(jué)，冷了就到陽(yáng)光下取暖。
我真想像它一樣，每天都可以在天空中自由自在的飛翔。而不是每天都有做不完的作業(yè)，雙休日還有各種補(bǔ)習(xí)班。
我想變成一只蝴蝶（二）
今天早晨，我一覺(jué)醒來(lái)，咦？我怎么長(zhǎng)出一隊(duì)翅膀來(lái)了？原來(lái)我變成了一只蝴蝶，我抖動(dòng)著那一雙藍(lán)色的翅膀飛上了天空。
我在天空中自由地飛翔，藍(lán)色的翅膀在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我飛到學(xué)校的大操場(chǎng)上，和那里的蝴蝶們交上了朋友，一起玩耍，一起飛舞，可惜好景不長(zhǎng)，這安寧的景象被一群來(lái)上體育課的學(xué)生們打破了。他們看見(jiàn)我們，連聲說(shuō)：“這么多蝴蝶，快來(lái)捉蝴蝶呀！”于是，他們蜂擁而上，有網(wǎng)的用網(wǎng)捕，沒(méi)網(wǎng)的用手抓。這時(shí)，有個(gè)男孩向我撲來(lái)，我慌忙向上飛去，想躲開(kāi)他，可還是被他捉住了，我傷心的哭了起來(lái)。這時(shí)，一個(gè)小姑娘跑了過(guò)來(lái)，從他手中奪過(guò)我，沖他說(shuō)：“你怎么能這樣對(duì)待小動(dòng)物呢？它們也是有生命的��！如果你一定要這么做的話(huà)，那就等待大自然對(duì)你的懲罰吧�！闭f(shuō)完，她把我放在手心上，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“飛吧，飛吧，你是屬于大自然的，大自然才是你的家。”我感動(dòng)極了，緩緩展開(kāi)那蔚藍(lán)色的翅膀，戀戀不舍地向天空飛去。
朋友們，這雖然只是我的想象，但在生活中就有很多類(lèi)似的事情發(fā)生，我們要向那個(gè)小姑娘一樣，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，不要讓我們的子孫在博物館里才能看見(jiàn)它們?cè)?jīng)美麗的身影。
我想變成一只蝴蝶（三）
晚上，我洗好澡，便上床睡覺(jué)了。我夢(mèng)見(jiàn)自己長(zhǎng)出一雙五彩繽紛的翅膀，苗條的身材，還有一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。原來(lái)我變成了一支蝴蝶呀！
扇動(dòng)著翅膀，我在草叢中自由自在的飛來(lái)飛去，非常開(kāi)心。正當(dāng)我不注意的時(shí)候，一個(gè)小男孩伸出手把我抓住了。我拼命地掙扎，但怎么也逃不出來(lái)。接著，小男孩把我關(guān)進(jìn)了一個(gè)籠子里，還拿著籠子晃來(lái)晃去，把我晃得暈頭轉(zhuǎn)向。就在這時(shí)，籠子的門(mén)突然打開(kāi)了，我趕緊張開(kāi)翅膀，(www.oriental01.com)飛了出去。
我到處飛呀飛，不知不覺(jué)就飛到了讀寫(xiě)學(xué)校。學(xué)校的四周都被高高的草圍著，非常隱蔽。這時(shí)，蝴蝶校長(zhǎng)飛了過(guò)來(lái)，鄭重地宣布：“全體蝴蝶都聽(tīng)著，全校正在開(kāi)展防止人類(lèi)再傷害昆蟲(chóng)的課程。因?yàn)楝F(xiàn)在人類(lèi)都不再愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)了，有的人還任意把昆蟲(chóng)弄死，還有的拼命折磨昆蟲(chóng)。最慘的是當(dāng)然是我們蝴蝶，殘暴的人類(lèi)竟然把我們的兄弟姐妹全部殺死，還用小刀切開(kāi)我們的身體結(jié)構(gòu)，調(diào)換位置，再做成標(biāo)本，實(shí)在太殘忍了�！闭f(shuō)完，大家都情不自禁地掉下了眼淚。正在我氣得渾身發(fā)抖的時(shí)候，一只手把我抓住……
��！我大叫一聲，驚醒了。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀。我心里想著：啊，當(dāng)一只蝴蝶多好啊！就是很危險(xiǎn)，希望人類(lèi)以后能好好愛(ài)護(hù)昆蟲(chóng)。