成長(zhǎng)的腳步作文(一)
歲月的河流緩緩流過,成長(zhǎng)的腳步深深留下,驀然回首,長(zhǎng)大的路上留下一串串或深或淺的腳步,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。小時(shí)候的我總愛和伙伴們?cè)跇窍碌纳晨永锿妫戎涣AO軟極軟的沙子,感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳步,太陽(yáng)照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳步記載著歡樂的,記載著我的成長(zhǎng)。小時(shí)候就是快樂的、無憂無慮的,好希望永遠(yuǎn)都是小時(shí)候。上幼兒園了,那時(shí)的我最愛看書了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時(shí)的我總愛在門外印著的那幾個(gè)大腳步上踩來踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒有小時(shí)候的那種快樂,卻有了另一種更充實(shí)的快樂,那便是讀書。書帶我到知識(shí)的海洋里遨游,那書店門外的大腳步便是我快樂成長(zhǎng)的見證。現(xiàn)在的我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,一個(gè)個(gè)壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的還有一次次的失敗。今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的數(shù)學(xué)考卷,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)著,心里煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經(jīng)意間又踏進(jìn)了那兒時(shí)玩耍過的沙坑,一串串腳步印了下來,一陣風(fēng)吹過,把我手中的那張?jiān)嚲泶底吡,吹到了那個(gè)沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳步,讓我想起了我小時(shí)候在這兒奔跑留下的快樂的腳步,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳步。想到這兒,我笑了,發(fā)自內(nèi)心的笑了。啊,我明白了,其實(shí)快樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長(zhǎng)。那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見到彩虹?只有經(jīng)受住考驗(yàn)才有快樂,最充實(shí)的快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對(duì),我堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我一定要努力,我要考出好成績(jī)!,我撿起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串腳步,在陽(yáng)光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂的腳步。感謝成長(zhǎng)的腳步,讓我找回了自信,讓我找回了小時(shí)候那種快樂。的確,你只要細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳步一樣永遠(yuǎn)跟在我們身后,永遠(yuǎn)伴隨我們成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的腳步作文(二)
成長(zhǎng)的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長(zhǎng)的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長(zhǎng)的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時(shí),提心吊膽地做自己愿意做的事。在成長(zhǎng)時(shí)的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會(huì)了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會(huì)了我說話,讓我能更好地表達(dá)我的想法;是媽媽教會(huì)了我識(shí)字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會(huì)了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的歷史是多么源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM(jìn)書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對(duì)是一等獎(jiǎng),沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭(zhēng)這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報(bào)名作文賽,終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何。成長(zhǎng)的道路上讓我們一起努力吧。每當(dāng)起床晚點(diǎn),眼看就要上課而自己還在路上的時(shí)候,不經(jīng)意間加快腳步,這種行動(dòng)叫做“珍惜”;當(dāng)親人逝去,后悔沒和他說最后一句話的時(shí)候,拿著他的遺物難以釋手,這種感覺叫做“珍惜”;獨(dú)自漫步在初冬的林蔭道上,看著瑟瑟寒風(fēng)吹下最后一片黃葉的時(shí),拾將起來細(xì)細(xì)端詳,不忍看其在手中凋零,這種情懷叫做“珍惜”;钤谶@個(gè)世上,有太多東西值得我們?nèi)フ湎。時(shí)間值得我們珍惜。圣人孔子教導(dǎo)我們:“逝者如斯夫,不舍晝夜!笨茖W(xué)家富蘭克林告訴我們:“時(shí)間就是金錢!备锩容咊斞妇疚覀儯骸袄速M(fèi)時(shí)間無異于自殺!倍鴬W斯特洛夫斯基提醒我們不要虛度年華,碌碌無為。人的一生是有限的,珍惜時(shí)間,才能活得充實(shí)而有意義,才能在事業(yè)上取得一番成就。時(shí)間就是生命,而我們每個(gè)人都熱愛生命,因此我們必須珍惜生命里的每一分鐘。感情值得我們珍惜。親情是以血緣為紐帶的親密感情,親人之間的關(guān)愛最讓人感到溫馨;友情是心與心之間的橋梁,朋友之間的關(guān)心使人不再孤獨(dú)……有這些感情的存在,世間才分外美好,生活才豐富多彩。是感情縮短了人與人之間的距離,讓每個(gè)人的生活都充滿感動(dòng),讓家庭更加幸福美滿,讓社會(huì)更加和諧溫暖。我想,假如世間沒有了感情,人們都冷漠無情,或者遁入空門,那今天這多彩的社會(huì)也將不復(fù)存在。正因?yàn)檫@樣,我們應(yīng)當(dāng)珍惜每一份感情。大自然值得我們珍惜。在浩瀚無垠的宇宙中,只有地球一片生機(jī)盎然,這都要感謝大自然。是她,給了地球蔚藍(lán)的天空、碧綠的大地和廣闊的大海;是她,養(yǎng)育了萬(wàn)類生命,養(yǎng)育了我們?nèi)祟;是她,慷慨地將其所有獻(xiàn)于我們,孕育了今日高度發(fā)達(dá)的人類文明。我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜她——人類共同的母親、唯一的家園。然而,人們似乎不懂得這一點(diǎn),他們不知節(jié)制地向大自然索取,不斷地破壞她、污染她。人們刺破了地球的外套——臭氧層,剝?nèi)チ说厍虻谋桃隆,吸干了地球的血液——石油,敲碎了地球的骨骼——礦藏,F(xiàn)在,曾經(jīng)美麗的地球已是百孔千瘡,面目全非。人類應(yīng)該知道,毀了自然就是毀了自己。巴比倫文明在美索不達(dá)米亞平原破壞后轟然倒塌,古埃及文明在森林破壞后也終于覆滅,如此多的“前車之覆”,難道不能使我們有“后車之鑒”?讓我們珍惜我們唯一的自然吧,否則人類終將毀滅自己。珍惜時(shí)間,使我們延長(zhǎng)生命;珍惜情感,使我們生活豐富多彩;珍惜自然,使我們的家園更加美麗,讓我們一起來珍惜這美好的一切吧。(www.oriental01.com)
成長(zhǎng)的腳步作文(三)
童年是充滿稚趣的,童年是充滿陽(yáng)光的,童年也是充滿歡聲笑語(yǔ)的,我的童年也是如此。在我五彩繽紛的童年中有許多小故事,現(xiàn)在想起來,都會(huì)忍俊不禁,不妨與大家“共勉”一下。大概五、六歲時(shí),我看到媽媽洗衣服時(shí),要從一個(gè)盒子倒出些什么,覺得很好奇,于是在媽媽下次洗衣服時(shí)特別留意觀察了一下。原來盒子里倒出來的東西叫“洗衣粉”。我當(dāng)時(shí)就想,洗衣粉能把臟衣服變干凈,如果我把它做成洗手的肥皂就可以洗手了!我趁媽媽不在家時(shí),就開始動(dòng)手做“肥皂”了。我找了個(gè)小盒子,倒上洗衣粉,再擠上膠水,加點(diǎn)自來水,然后用一根筷子攪拌,調(diào)成漿一樣,再把它捏成方塊狀,開始當(dāng)“肥皂”用了。這樣的“肥皂”當(dāng)然經(jīng)不起用,還粘手、粘臟東西,反正什么它都粘,“肥皂”成了“粘皂”。這只是一件,還有“做面條”的事兒也很有趣。我七歲的時(shí)候,對(duì)吃也是很感興趣的。有一段時(shí)間我愛上了吃面條,因?yàn)閶寢尩某疵鏃l做得很有味道,我喜歡上了吃面條,并且幻想著哪一天自己搞個(gè)面條吃吃。有一天,從外婆家?guī)淼拿酌娉酝炅,一時(shí)媽媽也沒出去買,我就想嘗試著自己動(dòng)手“加工”面條。做面條要用面粉,剛好家里還有媽媽早餐做雞蛋面餅剩下的一點(diǎn)面粉,給我找了出來,我便大擺陣式開始“生產(chǎn)面條”啦!面粉里放上水,開始學(xué)著媽媽平時(shí)的樣子使勁地搓!捏!終于搓成一根面條了,雖然有點(diǎn)粗,但也算成功了一半!繼續(xù)搓了好幾分鐘,一根比較象樣的面條終于“生產(chǎn)”出來了!就是速度太慢,心焦極了!想起我的動(dòng)手做組合玩具中有一個(gè)篩子,我想:要是把面團(tuán)放在上面一壓,不就往下擠出來了嗎?我不禁為自己這一“聰明”創(chuàng)新而驕傲。說干就干,我找來篩子,拿起面團(tuán)往下按,還真的,一次成型的面條還真給擠出來了,短是短了點(diǎn),但樣子蠻好的。我找來個(gè)小盒子蓋,把擠出來的面條一根根放齊,準(zhǔn)備等媽媽回來“獻(xiàn)寶”。媽媽還真夸我有辦法,嘿!總是自生的孩嗎!媽媽還特地把這幾根做成炒面條給我吃,就是味道不咋樣,硬硬的。如今,那個(gè)淘氣的孩子已經(jīng)是一個(gè)愛好奧數(shù)的五年級(jí)小學(xué)生了,也不再想著做那些“有趣的事”了。成長(zhǎng)的腳步會(huì)在歲月的增長(zhǎng)中變得越來越穩(wěn),肯定還會(huì)留下更多美好的回憶!