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軟件工程實(shí)習(xí)目的和要求

時間:2024-10-28 08:38:40 學(xué)人智庫 我要投稿
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軟件工程實(shí)習(xí)目的和要求

  實(shí)習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的事情,那么實(shí)習(xí)之前的一個目的怎么寫呢?下面是由CN人才網(wǎng)小編整理的2016軟件工程實(shí)習(xí)目的和要求,歡迎閱讀。

軟件工程實(shí)習(xí)目的和要求

  2016軟件工程實(shí)習(xí)目的和要求一

  實(shí)習(xí)目的:

  為了將理論用于實(shí)踐,鞏固所學(xué)知識,提高自己發(fā)現(xiàn)問題并用所學(xué)知識分析問題和解決問題的能力,鍛煉自己的工作能力,適應(yīng)社會能力,自我管理能力,了解目前軟件的應(yīng)用情況,需求情況,發(fā)展方向及前景,為順利畢業(yè)做好充分的準(zhǔn)備,也為自己能順利的與社會環(huán)境接軌做好準(zhǔn)備.此次實(shí)習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一組織安排,分兩個階段,兩個方向進(jìn)行系統(tǒng)的實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)要求:

  1、 要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中認(rèn)真學(xué)習(xí)技術(shù)知識,積極與指導(dǎo)老師和同學(xué)配合;

  2、 在前期,按時到勤,認(rèn)真學(xué)習(xí)。積極做好實(shí)習(xí)日志,能夠理解當(dāng)天的內(nèi)容。對技術(shù)的理論知識要及時實(shí)踐;

  在后期,積極與同學(xué)溝通,認(rèn)真完成項(xiàng)目要求的內(nèi)容。在這個過程中要與老師同學(xué)多做溝通,通過探討項(xiàng)目的解決方案以及進(jìn)展。

  2016軟件工程實(shí)習(xí)目的和要求二

  一、關(guān)于實(shí)習(xí)公司

  我所實(shí)習(xí)的南京xx軟件有限公司簡稱xx公司,公司成立于XX年,主營軟件開發(fā)和信息系統(tǒng)集成,專門從事工程建設(shè)項(xiàng)目管理信息系統(tǒng)開發(fā)和實(shí)施,具有自主知識產(chǎn)權(quán)的項(xiàng)目管理軟件產(chǎn)品xx項(xiàng)目管理系列軟件(包括xx投資控制合同管理軟件、xx進(jìn)度控制計劃管理軟件、xx質(zhì)量控制安全管理軟件、xx項(xiàng)目管理門戶、xx城建項(xiàng)目管理平臺等),并已經(jīng)在全世界第一大橋蘇通長江大橋、國內(nèi)最大的開發(fā)區(qū)蘇州工業(yè)園區(qū)以及南水北調(diào)工程實(shí)施和應(yīng)用,目前正與南京城建集團(tuán)合作,開發(fā)城建項(xiàng)目管理平臺。

  二、實(shí)習(xí)的內(nèi)容

  今年xx月xx日開始,我正式走進(jìn)xx開始了實(shí)習(xí)工作,并被調(diào)到了江蘇省建筑質(zhì)量檢測中心,參加正在進(jìn)行的一個檢測項(xiàng)目。由于我才大三,本身對企業(yè)的經(jīng)營方式等都很陌生,公司讓我們的王工帶我學(xué)習(xí),以師傅帶徒弟的方式,指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)。在王工的熱心指導(dǎo)下,我依次對此次項(xiàng)目的業(yè)務(wù)流程和大概框架進(jìn)行了了解,并積極參與相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識,用實(shí)踐驗(yàn)證大學(xué)所學(xué)確實(shí)有用。以雙重身份完成了學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。跟公司同事一樣上下班,協(xié)助同事完成部門工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),努力汲取實(shí)踐知識。我心里明白我要以良好的工作態(tài)度以及較強(qiáng)的工作能力和勤奮好學(xué)來適應(yīng)公司的工作,完成公司的任務(wù)。

  三、實(shí)習(xí)的提高與收獲

  實(shí)習(xí)收獲,主要有四個方面:

  一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,學(xué)到了實(shí)踐知識,同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解,使理論與實(shí)踐知識都有所提高,圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。

  二是提高了實(shí)際工作能力,為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  三是一些學(xué)生在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。

  四是為畢業(yè)后的正式工作做好了準(zhǔn)備。

  四、結(jié)語

  到公司實(shí)習(xí)并沒有我想象中的難以融入,通過慢慢的學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)在公司用的到得知識在我們的學(xué)校學(xué)習(xí)中都會遇到。至暑期結(jié)束,從不懂到漸漸的做了幾個檢測項(xiàng)目。學(xué)到不少的東西。實(shí)習(xí)生活還沒結(jié)束,開學(xué)了我還是會繼續(xù)留在公司我的學(xué)習(xí)和探索。

  2016軟件工程實(shí)習(xí)目的和要求三

  實(shí)習(xí)目的:

  1、熟悉工作環(huán)境,培養(yǎng)自我職業(yè)能力2、體會團(tuán)隊合作,鍛煉自己團(tuán)隊合作能力3、了解項(xiàng)目開發(fā)流程,熟悉各個環(huán)境的搭建使用4、掌握jsp,html,css等開發(fā)使用

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  題目要求:

  為白領(lǐng),宅男,宅女,在校學(xué)生提供方便快捷的外賣服務(wù)。針對我們的消費(fèi)人群,我們將頁面做的盡量簡潔鮮活,以使客戶能夠更容易買到自己想吃的食物。系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)。設(shè)計過程:

  小組在完成項(xiàng)目的過程中,采用數(shù)據(jù)層、表示層、應(yīng)用層分開的模式進(jìn)行,即模仿簡單的mvc模式,分界面設(shè)計,數(shù)據(jù)庫設(shè)計,邏輯處理三部分進(jìn)行。使用的軟件:MyEclipse,SQLServer2000,PowerDesigner,Dreamweaver,Tomcat。出現(xiàn)的問題及解決過程:

  1、讀取參數(shù)的時候,如果有漢字,就會出現(xiàn)亂碼。解決方法:加入語句:

  ”response、setContentType("text/html;charset=utf-8");

  request、setCharacterEncoding("utf-8");”設(shè)置參數(shù)編碼格式。

  2、頁面的處理問題,因大量的頁面都是在主頁面的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,導(dǎo)致大量的代碼的重復(fù),改一個部分就導(dǎo)致很多地方的改動,非常繁瑣。解決方法:將相同的內(nèi)容放入一個文件中,然后用include指令將文件包含進(jìn)去。

  3、當(dāng)圖片名稱有漢字的時候無法顯示。

  解決方法:在Tomcat的配置文件server、xml中的Connecttor項(xiàng)中添加語句URIEncoding="UTF-8",并盡量不使用含有中文名稱的文件。

  4、項(xiàng)目各部分的合成,因沒有用到其他版本控制工具,每次進(jìn)行起來非常繁瑣,導(dǎo)致大量時間的浪費(fèi)。

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