文章大意

　　本文的主題是雙職工家庭中，對于孩子語言的發(fā)展父親可能比母親有更大的影響力。研究者對92個孩子的活動以及其父母與之交流的語言進(jìn)行了為期兩年多的跟蹤與調(diào)查 ，并在孩子們3歲時對他們進(jìn)行語言測試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)父親而非母親的言語對孩子影響更大。其中的原因可能是母親的言語早已對孩子產(chǎn)生了影響，也可能是研究人員并未對母親的影響進(jìn)行記錄。

　　答案與解析

　　1. C

　　介詞搭配題 。have impact on sth. ：對 ……產(chǎn)生影響。

　　2.D

　　動詞辨析題。第一句是文章的主題句 ，表 明了整個研究的發(fā)現(xiàn)結(jié)果 ，因此在新聞報道中往往會用suggest, show等詞 。report 的主語應(yīng)該是記者 、新 聞 媒體 ;inform (通知 )，assume (假設(shè) )在意義上都不正確 。

　　3.B

　　動詞辨析題。根據(jù)原文可知 ，研究人員征集了92個家庭 的孩子參加這個實(shí)驗(yàn) 。recruit ：招募 (志愿者 、工作人員等 );appoint ：任命 ;enroll ：報名 ，注冊 (參加課程 ，學(xué)校學(xué)習(xí) );admit ：錄取 ，招生 。

　　4.A

　　名詞辨析題 。本句的動詞謂語為establish (確認(rèn)，明確 )。根據(jù)句意 ，研究者需要確認(rèn)家庭 中與孩子發(fā)展有關(guān) 的因素 ，因此此處應(yīng)該是指父母 的level of education (教育水平 )，而不是standard of education (教育標(biāo)準(zhǔn) )。

　　5.B

　　副詞辨析題 。overall ：總體來說 。根據(jù)原文可知 ，在列舉了被研究家庭的各個方面情況之后 ，本句顯然是對整體情況的一個描述 ，因此用overall一詞 。

　　6.C

　　語法關(guān)系題 。本句的主句為 “it was a group of ... families” ，因此本短語充當(dāng)狀語 ，根據(jù)句意應(yīng)該選with 。

　　7.A

　　語義銜接題 。因?yàn)樵撗芯渴歉改笇�孩子語言發(fā)展的影響，因此研究人員記錄的應(yīng)該是孩子在玩耍中所說的話 ，因此speech (說話 ，言語 )符合題意。

　　8.D

　　名詞辨析題 。期刊雜志的一期稱為issue。publication ：出版物 ;version ：譯本 ， (書、音樂改編的 )版本 ;edition ：版本 (如精裝 、平裝 )， (書報等 )一次發(fā)行 的總數(shù) 。

　　9.B

　　語義銜接題 。根據(jù)上文 ，科學(xué)家用錄像記錄了孩子們在家玩耍時與父母之間的語言 ，而下文提到了父母說話及提問在數(shù)量和長度等方面的差別 ，因此這里科學(xué)家應(yīng)該是根據(jù)錄像測算 (measure )父母說話 的數(shù)量 、用詞等方面的量化值 。

　　10. B

　　固定搭配題 。句子結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性要用complexity一詞 ，如 ：complex sentence復(fù)合句 。

　　11. A

　　介詞搭配題 。on average ：平均 。

　　12. C

　　語義銜接題 。根據(jù)句意 ，本句前半句 的內(nèi)容是對父母與孩子說話的數(shù)量進(jìn)行比較 ，后半句承接這個比較 ，主要是對父母的話語長度或疑問句的使用比例進(jìn)行 比較 。因此此處應(yīng)該選differ一詞 。

　　13. D

　　語義銜接題 。根據(jù)后文“采用標(biāo)準(zhǔn)化語言測試 (using a standardized language test )”可知這里應(yīng)該選的是分析 (analyze )一詞 。

　　14. B

　　語義銜接題 ，因?yàn)樯衔奶岬接脴?biāo)準(zhǔn)化測試分析孩子三歲時的語言 ，而該句提到測試的結(jié)果 ，因此是high score (高分 )。

　　15. C

　　名詞辨析題 。決定孩子三歲時語言能力 的因素包括母親的受教育程度、育兒水平 (quality of child care )以及父親對孩子使用 的詞匯 的多樣性 。effect ：結(jié)果 ;intensity ：強(qiáng)烈程度 ;strength ：強(qiáng)度 ，力度 。

　　16. D

　　邏輯關(guān)系題。從上文可知研究人員發(fā)現(xiàn)父親使用的詞匯對孩子的語言發(fā)展有影響 ，但他們無法確定 (unsure )造成這個結(jié)果 的原因何在。unaware意思為“沒有意識到”。

　　17. C

　　動詞辨析題 。well-established ：已被充分證明;well-understood ：完全理解的;well-constituted ：結(jié)構(gòu)優(yōu) 良;well-informed ：消息靈通 。

　　18. B

　　語法辨析題 。此處為虛擬語氣 ，表示猜測的語氣 。根據(jù)前文可知 ，科學(xué)家早已證實(shí)母親的語言對孩子的語言發(fā)展有影響 ，但父親的語言為何在這個階段影響如此巨大 ，科學(xué)家還不得而知。根據(jù)后面的 “had already had a strong influence”也可以看出此處為虛擬語氣 。

　　19. D

　　介詞搭配題 。influence與on為固定搭配 ，表示 “對 ……產(chǎn)生影響”。

　　20. A

　　動詞辨析題 。根據(jù)上文 ，研究人員感到不解的是為什么父親的語言 比母親對孩子的影響更大。他們提出了兩個可能的原因， 中第二個原因就是母親語言影響孩子語言發(fā)展的方式他們尚未記錄 ，因此用contribute (做出貢獻(xiàn) )一詞表示對孩子語言發(fā)展 的總體上 的幫助。而cultivate(培育 )，instruct (教授 )和enlighten(啟蒙 )在意義上不恰當(dāng)。