- 相關(guān)推薦
大連市初中英語畢業(yè)升學(xué)學(xué)業(yè)考試說明
大連市2015年初中畢業(yè)升學(xué)學(xué)業(yè)考試說明
英 語
一、考試性質(zhì)與命題依據(jù)
初中畢業(yè)升學(xué)英語學(xué)業(yè)考試是義務(wù)教育階段英語學(xué)科的終結(jié)性考試。其目的是全面、準(zhǔn)確地考查初中畢業(yè)生在英語學(xué)習(xí)方面達到《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》所規(guī)定的初中階段英語畢業(yè)水平的程度。考試結(jié)果既是衡量學(xué)生是否達到初中畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的主要依據(jù)，也是高中階段學(xué)校招生的重要依據(jù)之一。
英語學(xué)科的學(xué)業(yè)考試命題主要依據(jù)《教育部關(guān)于基礎(chǔ)教育課程改革實驗區(qū)初中畢業(yè)考試與普通高中招生制度改革的指導(dǎo)意見》(教基[2005]2號)、《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》《大連市2015年初中畢業(yè)升學(xué)考試和中等學(xué)校招生工作意見》和我市初中英語教學(xué)實際，力求反映考生的真實學(xué)業(yè)水平，發(fā)揮評價對初中教學(xué)的正確導(dǎo)向作用，使其有利于推進基礎(chǔ)教育課程改革，有利于全面實施素質(zhì)教育，促進全市初中英語教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、命題原則
1.基礎(chǔ)性：注重考查考生對初中階段的英語基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握情況。
2.應(yīng)用性：著重考查考生在識記、理解英語基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上綜合運用語言知識，解決實際問題的能力。
3.適切性：充分考慮學(xué)生的實際生活和身心發(fā)展水平，題目設(shè)計貼近考生的生活，貼近時代，貼近社會。關(guān)注全市不同區(qū)域考生的現(xiàn)實差異，有利于不同層次考生水平的發(fā)揮。
4.真實性：要選用真實、地道的英語語言素材，創(chuàng)設(shè)較為真實的語言情境，考查考生在具體的語境中運用語言的能力。
5.科學(xué)性：確保題目中語言知識的準(zhǔn)確性、語言表達的得體性，問題設(shè)計的層次性與合理性。確保試題的信度和效度，杜絕繁、偏、舊的試題。有效控制主觀試題與客觀試題的比例，努力實現(xiàn)試卷結(jié)構(gòu)的簡約化。
6.導(dǎo)向性：注重試題對初中英語教學(xué)的導(dǎo)向作用，注重英語聽說讀寫技能考查的全面性�？荚嚸}要有助于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，積極推進素質(zhì)教育，使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。
三、考試內(nèi)容與要求
根據(jù)教育部頒發(fā)的《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》的五級內(nèi)容要求，以初中英語教材《新標(biāo)準(zhǔn)》(外研版)內(nèi)容為依托，并考慮全市初中英語教學(xué)實際，設(shè)計本學(xué)科考試內(nèi)容。
(一)語言知識
要求考生能掌握初中階段所學(xué)的語法知識(見附錄);學(xué)會使用1500～1600個單詞和200～300個習(xí)慣用語或固定搭配;能夠圍繞《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》五級所列話題恰當(dāng)理解與運用相關(guān)的語言表達形式;能夠在所給情景中恰當(dāng)理解和運用《義務(wù)教育英語課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)》五級所列功能意念的語言表達形式。
(二)語言運用
1.聽力
考查學(xué)生理解和獲取信息的能力，以及對信息進行判斷、歸納、綜合的能力�？忌鷳�(yīng)能：
(1)根據(jù)語調(diào)和重音理解說話者的意圖;
(2)聽懂有關(guān)熟悉話題的談話，并從中提取信息和觀點;
(3)借助語境克服生詞障礙，理解大意;
(4)聽懂接近正常語速的故事和敘述，理解故事的因果關(guān)系;
(5)針對所聽對話或語段的內(nèi)容，記錄簡單信息。
2.口語
考查學(xué)生的口頭表達能力和交際策略的運用�？忌鷳�(yīng)能：
(1)就課文內(nèi)容進行問答，并能復(fù)述課文大意;
(2)就簡單的話題提供信息，表達簡單的觀點和意見，參與討論;
(3)與他人溝通信息，合作完成任務(wù);
(4)有效地詢問信息，請求幫助;
(5)根據(jù)話題進行情景對話;
(6)在口語交流活動中語音準(zhǔn)確，語調(diào)自然，語氣恰當(dāng)。
3.閱讀
考查學(xué)生能夠理解常見體裁的真實語言材料(生詞率不超過3%)和獲取信息、處理信息的能力，閱讀速度為每分鐘50～70詞�？忌鷳�(yīng)能：
(1)找出文章中的主題，理解故事的情節(jié)，預(yù)測故事情節(jié)的發(fā)展和可能的結(jié)局;
(2)根據(jù)不同的閱讀目的運用簡單的閱讀策略獲取信息;
(3)根據(jù)上下文和構(gòu)詞法推斷、理解生詞的含義;
(4)理解段落中各句子之間的邏輯關(guān)系;
(5)做出簡單的判斷和基本的推理;
(6)理解作者的基本意圖和態(tài)度。
【大連市初中英語畢業(yè)升學(xué)學(xué)業(yè)考試說明】相關(guān)文章：
初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試英語試題(2)09-02
初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試英語試題(5)09-06
初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試英語試題(3)06-25
初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試英語試題(4)09-09
高考考試說明05-05
科目四考試說明及技巧08-31
廣州高中學(xué)業(yè)考試1月10日開考 考試相關(guān)一覽09-11
遼寧中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試模擬試題:信息技術(shù)07-09