學校國慶節(jié)活動方案(2)

　　②、宣教處

　　組長：何天明

　　A、行走前網(wǎng)站上的宣傳活動內容的發(fā)布;

　　B、行走相關新聞的寫作和報道;

　　C、校電視臺現(xiàn)場的攝像、拍照等工作;

　　D、活動的組織工作;

　　E、配合訓練處其他工作;

　　③、后勤保障處

　　組長：萬小英

　　A、行走所需材料的準備工作;

　　B、確保早上、中午的餐飲工作;

　　C、其他后勤物質的保障工作;

　�、�、校辦公室

　　組長：楊小萍

　　成員：鄧暉、胡星輝、余佳

　　A、在行走活動安排好車輛工作

　　B、配合后勤處做好相關后勤保障工作;

　　C、做好行進途中學生傷病的及時處理工作。

　�、�、行走人員：

　　教官、教師、生活老師、學生以及隨行工作人員等。

　�、�、行走的組織紀律要求：

　　A、所有參加的教官、學員要求統(tǒng)一著裝，服裝干凈整潔;

　　B、教官、學員隊列步伐整齊，精神飽滿，番號響亮(我愛祖國宣傳口號);

　　C、所有工作人員必須注意個人形象及文明用語;

　　D、各部門全力合作，保障此次行走的順利完成;

　　意義：見證一段段歷史，我們青少年尋找光明和真理的源頭，感悟一個個空間，我們積蓄著振興偉大民族的巨大能量。

　　(二)�？�、征文活動

　　在國慶前，辦好一期以國慶為主題的校刊活動。

　　時間：9月25日—30日

　　征文大賽：

　　1、對象：全體師生

　　2、時間：9月26日—30日

　　3、內容：組織師生撰寫不同體裁的文章，從各個角度去闡述國家的變化，描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗，抒發(fā)祖國在心中的美好憧憬，提高社會責任感和使命感。

　　4、要求：字跡工整，不要涂改亂畫。文章思想健康，積極向上，內容真實，體裁不限，1000字左右為宜。

　　5、評選辦法：由教師領導組成評委會，對參選作品進行評選。最終評出一等獎1名;二等獎5名;三等獎

　　8名;優(yōu)勝獎若干名，對獲獎者進行表彰。

　　(時間10月1日)

　　意義：十月一日是國慶節(jié)的日子。親愛的同學們，如果你想問我：“你愛什么?”我毫不猶豫地告訴你：“我愛祖國!”我們的祖國歷史悠久，文化燦爛，地大物博，歷經(jīng)風雨，在世界民族之林中巍然屹立……。讓同學們現(xiàn)在，要抓緊時間，努力學習，要在德、智、體、美、勞幾個方面全面發(fā)展。用我們的雙手，用我們的智慧，用我們對祖國的一顆赤子之心，和全中國人民一道，攜起手來，把我們可愛的祖國裝扮得更加美麗、可愛!

　　(三)觀看閱兵

　　時間：10月1日

　　地點：多媒體教室

　　活動安排：10月1日早上8：00升旗儀式(學校領導發(fā)言，師生代表發(fā)言)。

　　1、觀看國慶大閱兵(10月1日上午9：00)

　　2、觀看中央電視臺慶祝國慶61周年大型文藝晚會

　　2、活動對象：全體師生觀看

　　3、要求：寫《國慶大閱兵》的觀后感，要求500字以上，內容真實，力求深刻。

　　意義：青少年鍛煉體能、磨練意志的熔爐，學習軍事知識、培養(yǎng)愛國主義精神、提高綜合素質的學校，讓學員增強國防意識，培養(yǎng)愛國主義和團隊精神，提高自護、自學、自理、自強、自律能力，使學員在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。

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