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快樂(lè)的理由
快樂(lè)的理由1
從前人們碰到一起，打招呼時(shí)說(shuō)的是：“吃了嗎?”
后來(lái)路遇，改成了：“你好!”
今天相逢，在相當(dāng)一部分人口中，又變成：“活得快樂(lè)點(diǎn)兒!”
由物質(zhì)到精神，關(guān)懷的內(nèi)容發(fā)生了本質(zhì)的變化。
然而，快樂(lè)的理由呢?
甭管他們男人，我問(wèn)過(guò)許多女同胞。相同的回答差不多都是：“享受生活呀。”不同的是她們有各自的源泉——
一個(gè)老太太，已垂垂老到走路不能自如的境地，還堅(jiān)持在景山公園的.臺(tái)階上，一級(jí)一級(jí)地往上蹭。她臉上陽(yáng)光燦爛：“這是我每天最快樂(lè)的事呀�！�
一個(gè)女友，整天忙碌在辦公室，無(wú)非打印個(gè)文件，收收發(fā)發(fā)，很瑣碎，往身后一看什么都留不下�？梢坏叫菹⑷眨烷e得憂郁，叨嘮說(shuō)：“工作能使我快樂(lè)。”
一個(gè)操勞了一輩子的母親，不穿金，不戴銀，不吃補(bǔ)口，不當(dāng)王母娘娘，每日依然辛苦不輟，笑呵呵回答兒女們的是：“全家平平安安吶，比什么都記我快樂(lè)�！�
一個(gè)下崗女工：“誰(shuí)能給我一份工作，我可快樂(lè)死了。”
一個(gè)小保姆：“主人家信任我，不見(jiàn)外，我就覺(jué)得快樂(lè)�！�
一個(gè)小女生：“哎呀呀，星期到早上能記我睡夠了，最快樂(lè)!”
至于我自己呢?每當(dāng)坐在電腦前寫(xiě)作，心里就流淌出一條喜悅的大河，別人以為我整天點(diǎn)燈熬油的那么苦，玩什么命呢?殊不知，寫(xiě)作是靈魂的寄居所，是生命的泊進(jìn)，這是我生命全天侯中最快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)的理由2
快樂(lè)屬于每一個(gè)人，每個(gè)人快樂(lè)都有快樂(lè)的理由。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是說(shuō)了一句自己想說(shuō)的話。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是做了一件自己想做的事。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是見(jiàn)了一個(gè)自己想見(jiàn)的人。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是讀了一篇自己想讀的散文。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是講了一則自己想講的笑話。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是朗誦了一首自己想朗誦的小詩(shī)。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是看了一本自己想看的好書(shū)。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是寫(xiě)了幾篇自己想寫(xiě)的字。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是畫(huà)了幾幅自己想畫(huà)的畫(huà)。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是看見(jiàn)了久違的朝霞。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是早上起床鍛煉了身體。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是吃早餐時(shí)胃口特別好。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是上班路上心情十分舒暢。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是呼吸到了新鮮的.空氣。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是看見(jiàn)了燦爛陽(yáng)光。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是看見(jiàn)了蔚藍(lán)的天空。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是看見(jiàn)了朵朵白云。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是聽(tīng)到了小鳥(niǎo)的叫聲。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是看見(jiàn)路上行人主動(dòng)微笑了。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是看見(jiàn)老人主動(dòng)扶著過(guò)了馬路。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是看見(jiàn)果皮主動(dòng)放到了垃圾箱里。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是看見(jiàn)同事主動(dòng)打了招呼。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是看見(jiàn)工作主動(dòng)做了。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是看見(jiàn)問(wèn)題主動(dòng)解決了。
有人說(shuō)：快樂(lè)的理由是看見(jiàn)困難主動(dòng)幫助了。
其實(shí)，快樂(lè)的理由可以有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完，寫(xiě)也寫(xiě)不完。
我認(rèn)為：
如果你能想看什么就看什么，一定會(huì)快樂(lè)；
如果你能想聽(tīng)什么就聽(tīng)什么，一定會(huì)快樂(lè)；
如果你能想說(shuō)什么就說(shuō)什么，一定會(huì)快樂(lè)；
如果你能想做什么就做什么，一定會(huì)快樂(lè)；
如果你能想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，一定會(huì)快樂(lè)；
如果你能想畫(huà)什么就畫(huà)什么，一定會(huì)快樂(lè)；
如果你能想唱什么就唱什么，一定會(huì)快樂(lè)；
如果你能想跳什么就跳什么，一定會(huì)快樂(lè)；
其實(shí)，快樂(lè)的理由有很多很多，說(shuō)也說(shuō)不完，寫(xiě)也寫(xiě)不完。正如亞里士多德所說(shuō)：快樂(lè)即自足。
我更相信：
為別人創(chuàng)造幸福，自己從中也能得到快樂(lè)；自己心中快樂(lè)，自己一定會(huì)快樂(lè)；別人心中快樂(lè)，自己一定快樂(lè)；人人快樂(lè)，自己更快樂(lè)。
快樂(lè)的理由3
那里，白依在好奇心的驅(qū)使下，慢慢的向提款機(jī)走去。白依驚奇的發(fā)現(xiàn)，收款人那欄正寫(xiě)的是穆晴中學(xué)，白依！接著就是一只白哲而細(xì)膩的手拿著一沓厚厚的百元鈔票，轉(zhuǎn)到了收款人的賬里。白依看著熟練的動(dòng)作都看呆了。當(dāng)那張五官精致的`面孔出現(xiàn)在白依的眼里時(shí)，白依不得一驚，那個(gè)人竟然是——鄭貽笑！鄭貽笑顯然比白依更加吃驚，她顫顫微微的問(wèn)白依：“你怎么會(huì)來(lái)這個(gè)地方？”“我為什么不能來(lái)？難道就這么讓你做好事不留名嗎！在學(xué)校里我對(duì)你本來(lái)就不好，你為什么要這樣對(duì)我，我不值得你這樣對(duì)我！”白衣一邊哭一邊說(shuō)。鄭貽笑則只能軟軟的說(shuō)一句：“周末去公園，我跟你解釋�！�
到了周末，鄭貽笑提前五分鐘到了公園，而白依則準(zhǔn)時(shí)到了公園，而鄭貽笑則像是招待一個(gè)老朋友那樣叫白依坐下。沒(méi)等白依開(kāi)口，鄭貽笑便說(shuō)了起來(lái)：“我知道你會(huì)問(wèn)我，為什么會(huì)幫你。我會(huì)告訴你，因?yàn)槲覀兪桥笥寻。 睕](méi)等鄭貽笑說(shuō)完，白依就插嘴：“我們是朋友嗎？真的嗎？你沒(méi)有騙我吧！”“嘻嘻(*^__^*)當(dāng)然沒(méi)有騙你，現(xiàn)在不是并不代表以后不是！”鄭貽笑說(shuō)�！澳敲次覀円院缶褪呛门笥蚜��！薄澳鞘钱�(dāng)然得了！”兩個(gè)女孩第一次和對(duì)方面對(duì)面的聊起來(lái)了。柔和的陽(yáng)光，將兩個(gè)女孩的臉襯得更加精致動(dòng)人。
她們倆約定，期末考完后，一起去森林里玩，在那里，她們倆會(huì)替對(duì)方解開(kāi)彼此的心結(jié)……（下一章節(jié)接）
下節(jié)提要：在那里她們的友誼會(huì)不會(huì)再次得到升華？而最終大結(jié)局又是怎樣？答案在下一章節(jié)
快樂(lè)的理由4
我是一個(gè)愛(ài)笑的女孩。媽媽說(shuō)我的臉上充滿了陽(yáng)關(guān)，爸爸說(shuō)我的心里裝滿了快樂(lè)。是的，我每天都很快樂(lè)，每天都在享受著生活的樂(lè)趣快樂(lè)要有快樂(lè)的'理由，我快樂(lè)的理由是什么呢？有時(shí)，我禁不住問(wèn)自己。
讓我想想……
每天早上，叮呤呤的鬧鐘聲驚醒了我，我伸了個(gè)懶腰，揉了揉眼睛，打了個(gè)哈欠。出門(mén)時(shí)，我抬頭看了一下天空，看見(jiàn)了頑皮的太陽(yáng)公公，我噗--一聲笑了，�。∈翘�(yáng)公公帶給我的快樂(lè)。
來(lái)的了學(xué)校，放下書(shū)包，拿起書(shū)，就開(kāi)始津津有味的讀了起來(lái)。讀著讀著，我就又學(xué)到了一些知識(shí)，我幻想著期末考試我考了雙百，全家人都樂(lè)開(kāi)了花。哦，原來(lái)學(xué)習(xí)也可以讓我感到快樂(lè)。
下課了，我趕緊敏捷的一讓，因?yàn)槲业耐涝缭谖蛔由祥e不住了，不過(guò)好不容易下課了，我也得下位去溜達(dá)溜達(dá)。下課時(shí)，教室里總會(huì)很熱鬧，在這時(shí)，我也會(huì)開(kāi)心，因?yàn)橥瑢W(xué)帶給我了快樂(lè)。
時(shí)光像流水一樣快。又放學(xué)了，我和小伙伴們一起走在回家的路上，哼著小曲，快活極了！因?yàn)橛颜x也帶給我了快樂(lè)。
回到家里，寫(xiě)完作業(yè)，爸爸就回來(lái)了。奶奶又燒完了飯，此時(shí)此刻，我們一家人坐在一起吃飯，大家有說(shuō)有笑。我享受著家給我?guī)?lái)的快樂(lè)。
睡覺(jué)前，我干什么呢？呃，就看書(shū)吧！我最喜歡那套《笑貓日記》。手指一頁(yè)一頁(yè)的往后翻，又受到了不少啟發(fā)，懂了不少道理。我喜歡這文字帶給我的快樂(lè)。
不知不覺(jué)，一天就過(guò)去了。
啊！快樂(lè)無(wú)處不在，我生活在快樂(lè)的天地間。其實(shí)只要你保持樂(lè)觀的心態(tài)，你就會(huì)從學(xué)習(xí)的壓力中逐漸變得快樂(lè)起來(lái)。
快樂(lè)的理由5
快樂(lè)是一種思想，一種情緒。最高境界的快樂(lè)是用心去體會(huì)，用行動(dòng)去創(chuàng)造的!當(dāng)隨意與真實(shí)相遇的時(shí)候，那便是快樂(lè)……
不要總是抱怨生活枯燥無(wú)味，也不要總希望別人為你創(chuàng)造快樂(lè)�？鞓�(lè)是自己去爭(zhēng)取的，給自己一個(gè)理由，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活處處充滿陽(yáng)光，快樂(lè)便伴你左右。“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)”，這話一點(diǎn)也不假。當(dāng)細(xì)雨紛紛飄落之時(shí)，千萬(wàn)不要有“點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨新秋葉，縷縷愁絲伴夜長(zhǎng)”之愁苦，始終保持“靜觀花開(kāi)花落笑看云卷云舒”的心境，無(wú)疑會(huì)給你創(chuàng)造幾種快樂(lè)的理由。
花朵盛開(kāi)，那是泥土的微笑，泥土在快樂(lè)著;莊稼熟了，那是農(nóng)民的付出，農(nóng)民在快樂(lè)著。走過(guò)凄風(fēng)苦雨，迎來(lái)風(fēng)和日麗，構(gòu)成了多彩的'人生，那便是快樂(lè)。
其實(shí)，快樂(lè)并不需要太多的理由，只要你熱愛(ài)生活!
快樂(lè)的理由6
做一個(gè)快樂(lè)的自己，就要放下一切，去慢慢地品味生活，享受生活。不要再為生活中的那些小事而計(jì)較，拋開(kāi)一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此的有趣，多嬌。生活本就應(yīng)該快樂(lè)，做一個(gè)快樂(lè)的自己你便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活之美。生活，這位良師時(shí)刻在教導(dǎo)你做快樂(lè)的人。其實(shí)，快樂(lè)就像鋼琴和四季，有些人在鋼琴上彈出了春天的寂寞，夏天的焦灼，秋天的蔭涼，冬天的悲凄。而有些人卻彈出了春天的美麗，夏天的.溫暖，秋天的豐收，冬天的雪白。生活其實(shí)天天在你身邊，只要你能夠拋開(kāi)所有，就可以達(dá)到一種至高無(wú)上的境界。
其實(shí)，生活中發(fā)生的那些小事，你會(huì)發(fā)現(xiàn)過(guò)了一會(huì)自己就開(kāi)始慢慢淡忘了。時(shí)間可以解決一切。平時(shí)，跟同學(xué)們的學(xué)校生活要快樂(lè)，不要跟同學(xué)們?yōu)橐恍┬∈露?jì)較。做人本就應(yīng)該快樂(lè)，為什么不去享受生活呢?想快樂(lè)，就要控制自己的心態(tài)，有位名人說(shuō)過(guò)，當(dāng)你的心態(tài)保持在0度時(shí)，你是快樂(lè)的。生活是一場(chǎng)游戲，我們應(yīng)該去享受生活，享受生命。
做快樂(lè)的自己，放下一切，拋開(kāi)所有。讓我們?nèi)ハ硎苌钪械目鞓?lè)吧!
快樂(lè)的理由7
“哎呀，真煩人，誰(shuí)從上面扔的紙屑呀，真倒霉!”
每個(gè)人遇到空中墜物的時(shí)候，總會(huì)不滿地發(fā)牢騷，抱怨那些人太沒(méi)有道德。不止這些，還有路上踩到香蕉皮而滑倒，也會(huì)狠狠地咒罵那些沒(méi)有道德的人。可是，這時(shí)候的你有沒(méi)有想過(guò)，反正事情已經(jīng)發(fā)生了，再多的謾罵又有什么用呢?這樣一來(lái)，反而顯得你自己沒(méi)有道德，反而因此壞了自己的好心情。為什么不從反面想想呢?
當(dāng)空中扔下紙屑時(shí)，為什么不對(duì)自己暗自慶幸一下呢：幸好掉下來(lái)的不是花盆之類的硬物，不然非要砸成腦震蕩不可，這樣的話，你肯定會(huì)在心里暗自偷笑。當(dāng)你在街上行走腳踩到香蕉皮而滑倒時(shí)，為什么不能快樂(lè)一下，還好，踩到的不是西瓜皮，要不然，還不知道要滑多遠(yuǎn)、摔多很呢，這時(shí)你的心情就會(huì)是喜悅的。
當(dāng)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，自然是有喜有憂，很不幸的是考了倒數(shù)第二，失落和難過(guò)自然就寫(xiě)在了臉上。唉，你應(yīng)該好好想想，幸好是倒數(shù)第二，而不是倒數(shù)第一，如果再努努力就是第三，給一點(diǎn)信心，自己的`心情好了，成績(jī)自然會(huì)上升。成績(jī)下滑時(shí)，要想到：還來(lái)得及，成績(jī)還不是很差，加把勁就好了。這樣一來(lái)，你不快樂(lè)都不行。
不管遇到什么難事，在難過(guò)、傷心、憤恨之余，為什么不能想一下好的一面呢?所謂“塞翁失馬，焉知非福�！睘榱艘稽c(diǎn)事就傷心，有沒(méi)有想過(guò)，或許這是件好事。過(guò)多的消極情緒會(huì)對(duì)身體有害，為什么不能想這樣，給自己一個(gè)快樂(lè)的理由呢?
快樂(lè)的理由8
快樂(lè)是許許多多人的追求，但是快樂(lè)又總是從我們身邊悄悄的溜走。生活的艱辛，家庭的矛盾，素質(zhì)的差異，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，使得人生煩惱不斷，人生處處有煩惱，甩不開(kāi)也躲不掉，那就微笑著接受吧!
如果再給我一次機(jī)會(huì)，假如讓我重新來(lái)過(guò)-----許多人都會(huì)有這樣的感慨，期望著從頭再來(lái)，但是人生只有一次，我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去，最多也只能懷舊--------把不再重來(lái)的一切在自己的臆想中優(yōu)美或苦澀的演繹千百回，可那也是無(wú)濟(jì)于事的，學(xué)會(huì)忘記吧!抖落身上的塵土，做一個(gè)拿得起放得下人，如果可以，讓自己的心情放個(gè)假，看看清風(fēng)明月，看看高山流水，靜靜的感受生命的美好，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)快樂(lè)是那么簡(jiǎn)單。
快樂(lè)取決與一種平和的心態(tài)，擁有一種榮辱不驚，去留無(wú)意的心態(tài)，就會(huì)生出許多快樂(lè)�？鞓�(lè)是相對(duì)的.，再快樂(lè)的人也會(huì)有煩惱，人不是生活在真空中的，矛盾總是層出不窮的，舊的煩惱排除了，新的煩惱又會(huì)出現(xiàn)，關(guān)鍵是要學(xué)會(huì)在矛盾中擺脫自己，在煩惱中解放自己。少一點(diǎn)自私，多一點(diǎn)寬廣;少一點(diǎn)算計(jì)，多一些坦蕩;多一點(diǎn)嫉妒，多一些寬容;控制情緒，升華思想。由此，才會(huì)升華為一種風(fēng)度，一種能力，一種修養(yǎng)，一種境界�？偠灾鞓�(lè)和煩惱相伴，幸福與痛苦共存。
人生太長(zhǎng)，生命太短。得與失，輸與贏，榮與辱都要看淡一些，別給自己的煩惱找借口，要明白快樂(lè)不是上天恩賜的，也不是金錢(qián)買(mǎi)來(lái)的，快樂(lè)是自己創(chuàng)造和爭(zhēng)取來(lái)的，為了追求快樂(lè)，讓我們忘掉名利，忘記年齡，放棄虛榮，多和快樂(lè)的人在一起，多給煩惱的人一些微笑，讓我們變得快樂(lè)起來(lái)。
快樂(lè)猶如清新的空氣，彌漫在我們身前背后：快樂(lè)猶如陽(yáng)光，如醉汞般的散落在我們周?chē)�，快�?lè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我身旁，有人說(shuō)他不快樂(lè)，那只是他沒(méi)有感覺(jué)到而以。
為什么會(huì)有人不快樂(lè)呢?他們不快樂(lè)的理由又是什么呢?他們覺(jué)得不快樂(lè)，那只是他們認(rèn)為快樂(lè)就應(yīng)該能夠“放聲大笑“其實(shí)不然。
當(dāng)你見(jiàn)到晨曦或日暮時(shí)應(yīng)該快樂(lè)，因?yàn)榭吹搅艘惶熳蠲利惖臅r(shí)刻;當(dāng)你碰觸親愛(ài)的人，和他們說(shuō)話的時(shí)候應(yīng)該快樂(lè)。因?yàn)榻佑|到了真情。愛(ài)情與友情;當(dāng)你聽(tīng)見(jiàn)大自然的天籟時(shí)，應(yīng)該快樂(lè)，因?yàn)槁?tīng)見(jiàn)了世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音;當(dāng)你聆聽(tīng)喜愛(ài)的樂(lè)曲時(shí)應(yīng)該快樂(lè)，因?yàn)槟鞘悄闼鶡釔?ài)的，所喜歡的;當(dāng)你漫步與蜿蜒的林間小徑，駕車(chē)馳騁，泅游水中之時(shí)應(yīng)該快樂(lè)，因?yàn)槟銚碛辛嗣篮玫臅r(shí)光……十七歲是雨季，總會(huì)讓人莫名地有著憂傷的情緒，生活有太多的煩惱，困擾著還不成熟的心靈，有人經(jīng)不住誘惑，有人受不住打擊，處處是消極的情緒。
快樂(lè)于我們是那樣重要，健康與美麗，如若快樂(lè)的心情，猶如沙上建塔，水中撈月，一切都無(wú)從談起。
快樂(lè)像一支美妙的歌;快樂(lè)像一只蕩漾在海上的一只小船;快樂(lè)像美麗的泡泡 在天空中無(wú)憂無(wú)慮的遨游，遨游……那還有什么不快樂(lè)的理由?你應(yīng)該好好把握!
不管何時(shí)，無(wú)論遇到怎樣的困難，都應(yīng)該以一種快樂(lè)的心情去面對(duì)，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候不快樂(lè)，只會(huì)使事情越來(lái)越糟，無(wú)論如何，都要讓自己快樂(lè)一點(diǎn)。
快樂(lè)的理由9
快樂(lè)、無(wú)聊和痛苦構(gòu)成了人的三種感受，這三種成分的比例給為多少，完全取決于自己的心態(tài)。怎樣才能擁有最大限度的快樂(lè)呢？我的秘訣只有一個(gè)，那就是給自己一個(gè)快樂(lè)的理由。
進(jìn)入緊張繁忙的初三，許多同學(xué)望而生畏，沒(méi)完沒(méi)了的作業(yè)，不見(jiàn)不散的老師，遙遙無(wú)期的假期…簡(jiǎn)直是暗無(wú)天日。但我不這樣認(rèn)為，我覺(jué)得初三生活也充滿歡樂(lè)與激情、生機(jī)與活力，就像羅丹說(shuō)的`：“生活中的美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！弊屛�?guī)е闳グl(fā)現(xiàn)美吧。
每天早上，我早早起床，匆匆趕到教室，一看，還有比我更早的呢！同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲如波濤陣陣，令人鼓舞。上課了，面對(duì)老師的提問(wèn)，鎮(zhèn)定自若，胸有成竹，對(duì)答如流。那感覺(jué)真叫一個(gè)“爽”。
課堂上，正興致勃勃的做著數(shù)學(xué)題，忽然，一條“攔路虎”擋住去路，左算右算，冥思苦想，絞盡腦汁，還是毫無(wú)頭緒，山重水復(fù)。正準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，想起老師常教導(dǎo)我們的“堅(jiān)持就是勝利”，于是，我又靜下心來(lái)，從頭再來(lái)，一邊算，一邊換個(gè)角度考慮，終于柳暗花明。那種成就感和幸福感真叫一個(gè)“絕”。
下午放學(xué)，拖著勞累了一天的身子回到家里，聽(tīng)著音樂(lè)，匯成一曲美妙的旋律，所有的疲憊都消失的無(wú)影無(wú)蹤，覺(jué)得好愜意，好幸福。那感覺(jué)真叫一個(gè)“妙”。
讀書(shū)的快樂(lè)，求知的快樂(lè)，生活的快樂(lè)，給了我足夠快樂(lè)的理由，讓我每天都開(kāi)心，時(shí)時(shí)都快樂(lè)，你不羨慕嗎？
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